Chuletas y apuntes de Español de Primaria

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Fundamentos de la Narración y la Descripción: Estructuras y Géneros Literarios

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Textos Narrativos

El texto narrativo es aquel que relata acciones protagonizadas por personajes y las sitúa en un tiempo y en un espacio determinados. Sus características principales son:

  • Puede ser oral o escrito.
  • Suele mantener una estructura definida.
  • Sus elementos fundamentales son: narrador, personajes, espacio y tiempo.

Combinación de estructuras: la narración y la descripción

Son funciones comunicativas que se caracterizan por el uso de recursos lingüísticos diferentes:

  • Con la narración se cuentan hechos y acciones en escenarios y situaciones descritas previamente.
  • Con la descripción se dibujan los escenarios y a las personas que protagonizan las acciones que se narran.

El Cuento

Un cuento es un texto narrativo breve de ficción, que puede... Continuar leyendo "Fundamentos de la Narración y la Descripción: Estructuras y Géneros Literarios" »

Aspectos Clave de los Derechos de Autor y el Registro de Obras

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1. Características de los Derechos Morales

Son derechos personalísimos, inalienables, irrenunciables e imprescriptibles.

2. Fijación de la Retribución Económica de los Derechos Patrimoniales

La retribución económica sobre los derechos patrimoniales es de libre negociación entre las partes.

3. Embargabilidad de los Ingresos por Derechos de Autor

Serán inembargables las dos terceras partes del importe de los ingresos pecuniarios que perciba una persona natural por derechos de autor.

4. Duración de la Protección de los Derechos Patrimoniales

Los derechos patrimoniales están protegidos durante la vida del autor y setenta y cinco (75) años después de su muerte.

5. Casos de Reproducción Libre de un Ejemplar Manuscrito

Es libre la reproducción... Continuar leyendo "Aspectos Clave de los Derechos de Autor y el Registro de Obras" »

Recopilación de Textos y Correspondencia Personal en Español

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Comunicación Personal y Eventos

¡Hola, Ana!

Me alegro muchísimo por esta noticia y te felicito por este gran momento de tu vida. Ya me puedes perdonar, no podré asistir a la boda porque, precisamente ese fin de semana, estaré fuera de España con mi jefe para reunirme con un cliente.

¿Qué te parece si quedamos el siguiente fin de semana? Así me cuentas todo y me enseñas las fotos de la boda.

Un abrazo.

Crónica de una celebración

Voy a hablar sobre una fiesta a la que fui la semana pasada. En esta fiesta se celebraba el cumpleaños de mi mejor amiga. La fiesta la organizó el novio de mi amiga en un merendero cerca de su casa.

Estábamos todos los amigos invitados, pero algunos no pudieron asistir porque estaban trabajando ese día; también... Continuar leyendo "Recopilación de Textos y Correspondencia Personal en Español" »

Información gramatical

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Castellano:

Numero del verbo:
-
singular
-plural

Personas del verbo:
-
primera
-segunda
-tercera


Tiempos verbales:
-pasado
-presente
-futuro

Modos verbales
-indicativo
-subjuntivo
-imperativo
-condicional




s scribn con x la palabras k empiezan xl snido s o eks sguido d ls silabas:
-pla, pl, pli, plo, pr, pri, pro.

s scribn con y ls palabras:
k trminan en
-iyo e -iya.
ls sustantivos k trminan en -
aye, -eye, -eyo, -uyo.

Técnicas de comunicación y lengua: cómo escribir correctamente y mejorar la elocuencia

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20/03/2013 — Pra. Ibn Larbi

1. Escribir bien

2. ¿Basta con saber hablar para saber escribir?

Escribir es más difícil que hablar porque no contamos con los gestos y tonos que pueden ayudar a matizar la expresión. Los fallos y errores en la expresión oral se pueden permitir; sin embargo, en la escritura no se deben permitir.

Las normas de la lengua escrita muchas veces difieren de las normas de la lengua hablada (palabras y expresiones comunes en la lengua oral no siempre son apropiadas en la lengua escrita).

La ortografía y la caligrafía son fundamentales para la escritura.

Los psicolingüistas pueden analizar a las personas por su forma de escribir.

El lenguaje escrito es más complicado que el oral porque en él se evitan las muletillas,... Continuar leyendo "Técnicas de comunicación y lengua: cómo escribir correctamente y mejorar la elocuencia" »

Microhabilidades de la expresión escrita+cassany

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Escribir es una actividad compleja: necesitamos habilidades y estrategias.
Lectura es fuente principal. Más lectura y mejor expresión escrita.
Para aprender y mejorar la expresión escrita hay que leer: así aprenden estructuras, captan y memorizan nuevo léxico1º para perfeccionar la expresión escrita, trabajamos la lectura. Leemos temas relacionados con su contexto, necesidades, inquietud.Seleccionar buenas lecturas, apropiadas y motivadoras, trabajará la expresión escrita .Inicio del lenguaje escrito en primaria debe ser significativo, explorativo, funcional y práctico. APRENDER A ESCRIBIRCassany señala 4 enfoques en didáctica expresión escrita: 1. Gramatical: corrección, normativa.2. Funcional:  uso,comunicación.3.Procesual:

... Continuar leyendo "Microhabilidades de la expresión escrita+cassany" »

Dominando la Comunicación: Actos de Habla, Modos Enunciativos y Análisis Textual

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Ejercicios de Comunicación: Actos de Habla, Modos Enunciativos y Análisis Textual

Alternativas

Respuestas: 2D - 3A - 4E - 5 NULA - 6D

Términos Pareados

Respuesta: 3 - 1 - 6 - 5 - 4 - 2

Complete

Tipos de Comunicación No Verbal

Nombre los 4 tipos de comunicación no verbal que se pueden considerar más importantes:

  1. Sistemas simbólicos
  2. Lenguaje gestual y corporal
  3. Comportamientos

Definición y Clasificación de Actos de Habla

Definición: Es la emisión del enunciado que puede realizarse en forma oral o escrita, siempre y cuando se lleve a cabo la realización de una acción mediante palabras.

Clasificación:

  • Actos asertivos o expositivos: El hablante niega, asevera o corrige algo, con diferente nivel de certeza.
  • Actos directivos: El hablante intenta obligar
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Características de los Tipos de Texto y el Esperpento en la Literatura Española

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Tipos de Texto: Características y Recursos

Argumentación

Objetivo: defender una opinión y convencer al receptor.

  • Presencia del emisor (1.ª persona): el autor expresa su punto de vista.
  • Alusiones al receptor (2.ª persona): se interpela directamente al lector.
  • Verbos en presente: aportan actualidad y vigencia a los argumentos.
  • Verbos de opinión: introducen juicios y valoraciones del emisor.
  • Léxico valorativo: palabras que expresan valoraciones positivas o negativas.
  • Oraciones exhortativas: buscan influir en el receptor.
  • Conectores contraargumentativos: introducen objeciones o ideas opuestas.
  • Presencia del imperativo: refuerza la intención persuasiva.
  • Adjetivos valorativos: aportan subjetividad.
  • Recursos retóricos: intensifican la fuerza expresiva
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Estándares de Publicación Académica: Normas Tipográficas y Referencias Bibliográficas

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Normas Editoriales Generales para la Publicación

Se respetarán las siguientes características tipográficas y de contenido:

Características Tipográficas y de Formato

  • Tipo de letra: Arial, Calibri o Times New Roman.
  • Tamaño: 12 pts.
  • Interlineado: 1,5.
  • Márgenes: 2,5 cm (superior, inferior, izquierda y derecha).
  • Alineación: Justificado.
  • Sangría en primera línea: 1,15 cm.

Estilo de Títulos y Resaltes

  • Los títulos de las diferentes secciones del trabajo, si las hubiera, irán en minúscula y negrita.
  • Si hay subtítulos dentro de cada sección, irán en cursiva.
  • Se dejará un espacio después de cada título o subtítulo.
  • Se evitará el uso de la negrita, el subrayado o las mayúsculas para resaltar palabras.
  • Las palabras en otro idioma irán en cursiva.
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Conceptos Fundamentales de Gramática y Léxico Español

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El Nombre o Sustantivo

Los nombres o sustantivos designan seres, objetos, lugares o ideas. Todos los nombres tienen un género y un número en concreto:

Género y Número del Sustantivo

  • Género: Puede ser masculino (ej: el bosque) o femenino (ej: la vida).
  • Número: Puede ser singular (ej: el musgo) o plural (ej: las algas).

Clases de Sustantivos

Existen diversas clases de sustantivos según la realidad que designan:

Clasificación por Designación

Tipo de NombreDefinición
PropioIdentifica una realidad concreta y la distingue de otras.
ComúnDesigna una realidad sin diferenciarla de otras.
IndividualEn singular, se refiere a un solo ser u objeto.
ColectivoEn singular, se refiere a un conjunto de seres u objetos.
ConcretoDesigna una realidad perceptible
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