Chuletas y apuntes de Español de Primaria

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Dominando las Funciones del Lenguaje en la Interpretación Textual

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Este documento proporciona una estructura clara y detallada para comprender y aplicar las funciones del lenguaje en el comentario de texto. Se abordan tanto la metodología para su identificación en un escrito como las características lingüísticas distintivas de cada una de ellas.

1. Estructura para el Comentario de Texto

1.1. Introducción

Para iniciar un comentario de texto, se recomienda contextualizar la obra. Por ejemplo:

El texto que se va a comentar, publicado en el diario digital/periódico de tirada nacional el [Fecha, ej. 15 de octubre de 2019], fue escrito por C.J.P. Su intención es [hacernos reflexionar / denunciar] sobre [tema específico], en un contexto donde [contexto relevante]. El tono adoptado por C.J.P. es [crítico / reflexivo

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Claves de la pragmática y gramática para una comunicación docente efectiva

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Adjetivos y pragmática en la comunicación

Los adjetivos pueden variar su significado según la posición que ocupen en la oración. Desde la pragmática, se estudia cómo influyen el contexto, la intención y la situación comunicativa en la interpretación del mensaje.

Cortesía lingüística y adjetivos

Los adjetivos pueden sonar agresivos, suaves, educados o irónicos. La cortesía atenuadora sirve para suavizar críticas o amenazas:

  • Ejemplo directo: "Tu vestido es feísimo".
  • Ejemplo suavizado: "Tu vestido no es muy bonito".
  • Ejemplo más cortés: "Yo creo que tu vestido no está tan mal".

Diminutivos como atenuación

Los diminutivos funcionan como herramientas para suavizar el mensaje. Por ejemplo:

  • Ejemplo agresivo: "Estás gordísimo".
  • Ejemplo
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Variedades Dialectales del Español: Características y Evolución Lingüística

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Variedades dialectales del español

Variedades septentrionales

Abarcan las tierras castellanas por tradición. Sus rasgos principales incluyen:

  • Rasgos gramaticales: Leísmo, laísmo y loísmo (ej. que la pasa).
  • Fonética: Pronunciación de la d final como z (Madriz); uso de s en la segunda persona del pretérito perfecto simple (vistes); uso del infinitivo para la segunda persona del plural del imperativo.

Variedades derivadas

  • Castellano de expansión oriental: Entonación ascendente, uso de pronombres precedidos de preposición (con tú), evitación del acento en palabras esdrújulas, uso del sufijo -ico y del marcador pues.
  • Castellano de expansión leonesa: Cierre de vocales finales (otru), diminutivos en -in/-ina, uso de adjetivos específicos
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Fundamentos de Sintaxis Española: Estructura de la Oración, Adverbios y Nexos

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Clasificación de la Oración según su Modalidad y Estructura

Modalidad del Enunciado

La modalidad se refiere a la intención del hablante al emitir un mensaje:

  • Declarativa: Informa sobre un hecho.
  • Interrogativa: Formula una pregunta.
  • Exclamativa: Expresa emociones o énfasis.
  • Imperativa: Expresa una orden o ruego.
  • Dubitativa: Expresa duda.
  • Desiderativa: Expresa un deseo.

Tipos de Predicado y Verbos

Dentro de las oraciones copulativas y predicativas, encontramos estructuras específicas:

  • Reflexiva: El sujeto realiza y recibe la acción (se hace la acción a sí mismo).
  • Recíproca: Acción mutua realizada entre varios sujetos.
  • Pronominal: El verbo requiere obligatoriamente el uso del pronombre "se".
  • Pasiva refleja: Utiliza la partícula "se", pero el sujeto
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Fundamentos de la Narración y la Descripción: Estructuras y Géneros Literarios

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Textos Narrativos

El texto narrativo es aquel que relata acciones protagonizadas por personajes y las sitúa en un tiempo y en un espacio determinados. Sus características principales son:

  • Puede ser oral o escrito.
  • Suele mantener una estructura definida.
  • Sus elementos fundamentales son: narrador, personajes, espacio y tiempo.

Combinación de estructuras: la narración y la descripción

Son funciones comunicativas que se caracterizan por el uso de recursos lingüísticos diferentes:

  • Con la narración se cuentan hechos y acciones en escenarios y situaciones descritas previamente.
  • Con la descripción se dibujan los escenarios y a las personas que protagonizan las acciones que se narran.

El Cuento

Un cuento es un texto narrativo breve de ficción, que puede... Continuar leyendo "Fundamentos de la Narración y la Descripción: Estructuras y Géneros Literarios" »

Aspectos Clave de los Derechos de Autor y el Registro de Obras

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1. Características de los Derechos Morales

Son derechos personalísimos, inalienables, irrenunciables e imprescriptibles.

2. Fijación de la Retribución Económica de los Derechos Patrimoniales

La retribución económica sobre los derechos patrimoniales es de libre negociación entre las partes.

3. Embargabilidad de los Ingresos por Derechos de Autor

Serán inembargables las dos terceras partes del importe de los ingresos pecuniarios que perciba una persona natural por derechos de autor.

4. Duración de la Protección de los Derechos Patrimoniales

Los derechos patrimoniales están protegidos durante la vida del autor y setenta y cinco (75) años después de su muerte.

5. Casos de Reproducción Libre de un Ejemplar Manuscrito

Es libre la reproducción... Continuar leyendo "Aspectos Clave de los Derechos de Autor y el Registro de Obras" »

Recopilación de Textos y Correspondencia Personal en Español

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Comunicación Personal y Eventos

¡Hola, Ana!

Me alegro muchísimo por esta noticia y te felicito por este gran momento de tu vida. Ya me puedes perdonar, no podré asistir a la boda porque, precisamente ese fin de semana, estaré fuera de España con mi jefe para reunirme con un cliente.

¿Qué te parece si quedamos el siguiente fin de semana? Así me cuentas todo y me enseñas las fotos de la boda.

Un abrazo.

Crónica de una celebración

Voy a hablar sobre una fiesta a la que fui la semana pasada. En esta fiesta se celebraba el cumpleaños de mi mejor amiga. La fiesta la organizó el novio de mi amiga en un merendero cerca de su casa.

Estábamos todos los amigos invitados, pero algunos no pudieron asistir porque estaban trabajando ese día; también... Continuar leyendo "Recopilación de Textos y Correspondencia Personal en Español" »

Información gramatical

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Castellano:

Numero del verbo:
-
singular
-plural

Personas del verbo:
-
primera
-segunda
-tercera


Tiempos verbales:
-pasado
-presente
-futuro

Modos verbales
-indicativo
-subjuntivo
-imperativo
-condicional




s scribn con x la palabras k empiezan xl snido s o eks sguido d ls silabas:
-pla, pl, pli, plo, pr, pri, pro.

s scribn con y ls palabras:
k trminan en
-iyo e -iya.
ls sustantivos k trminan en -
aye, -eye, -eyo, -uyo.

Técnicas de comunicación y lengua: cómo escribir correctamente y mejorar la elocuencia

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20/03/2013 — Pra. Ibn Larbi

1. Escribir bien

2. ¿Basta con saber hablar para saber escribir?

Escribir es más difícil que hablar porque no contamos con los gestos y tonos que pueden ayudar a matizar la expresión. Los fallos y errores en la expresión oral se pueden permitir; sin embargo, en la escritura no se deben permitir.

Las normas de la lengua escrita muchas veces difieren de las normas de la lengua hablada (palabras y expresiones comunes en la lengua oral no siempre son apropiadas en la lengua escrita).

La ortografía y la caligrafía son fundamentales para la escritura.

Los psicolingüistas pueden analizar a las personas por su forma de escribir.

El lenguaje escrito es más complicado que el oral porque en él se evitan las muletillas,... Continuar leyendo "Técnicas de comunicación y lengua: cómo escribir correctamente y mejorar la elocuencia" »

Microhabilidades de la expresión escrita+cassany

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Escribir es una actividad compleja: necesitamos habilidades y estrategias.
Lectura es fuente principal. Más lectura y mejor expresión escrita.
Para aprender y mejorar la expresión escrita hay que leer: así aprenden estructuras, captan y memorizan nuevo léxico1º para perfeccionar la expresión escrita, trabajamos la lectura. Leemos temas relacionados con su contexto, necesidades, inquietud.Seleccionar buenas lecturas, apropiadas y motivadoras, trabajará la expresión escrita .Inicio del lenguaje escrito en primaria debe ser significativo, explorativo, funcional y práctico. APRENDER A ESCRIBIRCassany señala 4 enfoques en didáctica expresión escrita: 1. Gramatical: corrección, normativa.2. Funcional:  uso,comunicación.3.Procesual:

... Continuar leyendo "Microhabilidades de la expresión escrita+cassany" »