Renacimiento y Barroco: Claves Literarias y Artísticas

Explora las características fundamentales y las principales manifestaciones literarias de dos de los periodos más influyentes en la historia de la cultura occidental: el Renacimiento y el Barroco.

Características del Renacimiento

• Carácter didáctico: Marcado por una intención de enseñanza y formación.
• Idealización de la belleza: Frecuente representación de la mujer (piel blanca y labios rojos) y de la naturaleza idílica, un espacio donde el poeta puede abrir su corazón.
• Aprecio por el pasado grecolatino: Se recuperan, estudian y traducen a las lenguas vulgares documentos latinos y griegos.
• Valoración del concepto de «gentilhombre»: Ideal del individuo culto, completo y virtuoso.

Generación del 50

Aunque dentro de los poetas de la llamada Generación de 1950 encontramos varias orientaciones; sí que presenta su escritura una serie de rasgos comunes claramente identificables.

• Expresión de la intimidad, de lo subjetivo y de lo amoroso. Frente a la generación anterior, los poetas de los 50 vuelven al “yo”: prefieren mostrar su intimidad y relatan sus amores, reales o fingidos, sin pudor, aunque sin abandonar lo real.
• Nuevo tratamiento de lo social. La temática social no se abandona en todos los casos, sigue presente en los textos pero con un tratamiento distinto, caracterizado por el desengaño. Aunque hablen de lo social estos poetas no creen que la poesía pueda cambiar las cosas. Parafraseando el título de Ángel

Texto Narrativo: Elementos, Estructura y Características

Definición

El texto narrativo se define como el relato de hechos, ya sean reales o ficticios, que les suceden a unos personajes en un tiempo y un espacio determinados. Ejemplos comunes incluyen relatos orales de eventos cotidianos, chistes, fábulas y cuentos.

Narrador y Punto de Vista

Es crucial distinguir entre el narrador y el autor. El narrador es quien cuenta los hechos y describe la historia (la entidad que la experimenta), mientras que el autor es quien la escribe.

El punto de vista puede ser:

• Externo (tercera persona):
  • Omnisciente: Conoce todos los detalles de los personajes, anticipa eventos y puede estar presente en múltiples lugares simultáneamente.
  • Observador externo: Se limita

Chomsky

Su primera obra, “Estructuras sintácticas” (1957), cuestiona los fundamentos epistemológicos de la lingüística estructural. El modelo transformacional que propone ofrece una fuerza explicativa superior e introduce los conceptos de gramaticalidad y de creatividad: todo hablante nativo posee una cierta intuición de la estructura de su lengua que le permite, por una parte, distinguir las frases gramaticales de las frases agramaticales, y por otra, comprender y transmitir infinidad de frases inéditas. (Desde pequeños aprendemos a distinguir de manera intuitiva estructuras incorrectas y gramática incorrecta).

Dos épocas: en la primera era mucho más lógico (se caracteriza por un recurso de lo formal) y la segunda se preocupa... Continuar leyendo "La Gramática Generativa de Noam Chomsky: Principios y Conceptos Clave" »

El Renacimiento y la Edad Moderna

Con el Renacimiento, cuyo comienzo se sitúa en 1492 (fecha del descubrimiento de América), se inicia la Edad Moderna, período histórico que abarcará hasta la Revolución francesa (1789).

Esta nueva época, iniciada en el siglo XV, se caracteriza por la formación de las primeras naciones modernas con monarquías absolutas como los Austrias y los Borbones. En España, los Reyes Católicos en el siglo XVI unieron las coronas de Castilla y Aragón, marcando el inicio de la colonización en América y la influencia cultural de Aragón en Italia. Este periodo también vio el fin del reino de Granada y la sucesión de Carlos I en el trono, quien heredó el Imperio alemán, marcando una época de apertura al exterior... Continuar leyendo "La Lírica Renacentista Española: Del Humanismo al Manierismo" »

Clasificación y Características de los Géneros Periodísticos

Los textos periodísticos se clasifican tradicionalmente en tres grandes grupos, definidos por su función principal (informativa, de opinión o mixta).

1. Subgéneros Informativos

Se caracterizan por ofrecer información objetiva sobre acontecimientos de la actualidad. Predomina la narración y la descripción, y suelen seguir una estructura anticlimática o de pirámide invertida.

1.1. La Noticia

Es la información objetiva de un hecho marcado por la actualidad, la novedad y el interés. Debe ser breve, clara, objetiva e impersonal. Un hecho se convierte en noticia cuando interesa a un gran número de personas, es actual y no habitual.

Estructura de la Noticia

Lo más importante aparece... Continuar leyendo "Tipología Textual en la Prensa: Características de la Noticia, Reportaje y Editorial" »

Comentario de texto publicitario

Se entiende por publicidad el conjunto de técnicas, procedimientos y recursos comerciales al servicio del marketing, cuyo objetivo es la venta. En este anuncio, el producto que se quiere dar a conocer y vender es: (especificar el producto, la marca, el modelo, el precio, etc.).

La mayor parte del anuncio está dedicado al mensaje icónico, es decir, a la imagen publicitaria (describir los elementos visuales presentes en la composición). El eslogan tiene la función de aclarar el significado de la imagen. Lo que se pretende transmitir al potencial consumidor a través de este mensaje icónico es (explicar el significado y la intención del eslogan).

Esta imagen publicitaria cumple las tres funciones del lenguaje:... Continuar leyendo "Claves para el Comentario de Texto Publicitario y el Teatro Cómico Costumbrista" »

La Soledad del Empollón

Resumen:

En España, la mayoría de las veces, los alumnos con altas capacidades intentan disimularlo para evitar ser acosados, ya que la palabra “empollón” aquí se usa como un insulto. Estas personas tienen que trabajar sus relaciones con profesores y otros compañeros, porque a veces les puede costar entender que el resto no van a su ritmo, y los profesores deberían saber gestionar esas situaciones en las aulas. El problema es que hay muy pocos docentes preparados para ello, y por ese motivo, los alumnos con altas capacidades se van dejando de lado, sin aprovechar su rendimiento.

Definiciones:

• Congénito: Que está presente en el momento del nacimiento, innato, connatural, hereditario.

Tema:

Crítica al vacío que... Continuar leyendo "Ética y Avances Científicos: Una Reflexión Desde la Prensa" »

Importancia y Recepción Crítica de *Campos de Castilla*

La valoración de esta obra ha ido variando a lo largo del tiempo, dependiendo del gusto literario de la época. Los poetas de posguerra aclamaron su obra, y también lo habían hecho los de la Generación del 27. Escritores como Dámaso Alonso y Blas de Otero encumbraron la figura de Machado, al que vieron como un ejemplo de humanidad.

La sencillez en el tratamiento del tiempo y de los temas existenciales fue siempre muy aplaudida por sus coetáneos y poetas modernistas que continuaron la técnica descriptiva de paisajes de Machado.

Evolución de la Crítica

• Segunda generación de posguerra: Rescataron aquellos aspectos de Machado que mostraban la integridad de un poeta comprometido.
• Poetas

**El Neoclasicismo**

Características:

• Representación artística y cultural de la Ilustración
• Objetivo educativo y creíble
• Obras claras, concisas y naturales
• Imitación de los clásicos

Autores:

• Teatro: El sí de las niñas (autor: Leandro Fernández de Moratín)
• Poesía: Tomás de Iriarte, Félix María de Samaniego
• Prosa: Benito Jerónimo Feijoo, José Cadalso, Gaspar Melchor de Jovellanos

**El Romanticismo**

Características:

• Individualismo
• Irracionalismo
• Defensa de la libertad
• Nacionalismo
• Escapismo
• Espíritu rebelde y juvenil

**El Realismo**

Movimiento literario europeo del siglo XIX que refleja la realidad.

**El Naturalismo**

Exageración del realismo.

**Principales Autores y Obras del Realismo**

• Benito Pérez Galdós: Fortunata y Jacinta
• Juan Valera: Pepita