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Redacción eficaz: Claves para una comunicación escrita exitosa

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¿Qué aporta una buena redacción?

  • Aumenta nuestra credibilidad.
  • Mejora nuestra imagen y capacidad de liderazgo.
  • Incide directamente en la mejora de resultados.
  • Facilita el trabajo en equipo.
  • Incrementa nuestra capacidad de gestión y dotes de persuasión.

Etapas de la redacción

  1. Analizar la situación
  2. Generar ideas
  3. Seleccionar ideas
  4. Ordenar el contenido
  5. Redactar el texto
  6. Revisar el escrito

Claridad en la escritura

La documentación escrita es clara cuando la idea transmitida se recibe sin equívocos. Un mensaje claro es fácil de comprender, sin confusiones ni interpretaciones ambiguas.

Sencillez

Se recomienda usar el lenguaje más habitual para una mejor comprensión por parte del receptor.

Concisión

La concisión consiste en usar las palabras justas para... Continuar leyendo "Redacción eficaz: Claves para una comunicación escrita exitosa" »

Análisis de la novela picaresca Lazarillo de Tormes y el teatro del siglo XVI

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Lazarillo de Tormes

Con esta novela se introduce un nuevo tipo de relato, la novela picaresca, que representa la corriente realista y crítica del siglo XVI. La obra cuenta las peripecias de Lázaro de Tormes, un criado de muchos amos. Está narrada en forma de epístola autobiográfica, pues es una extensa carta del protagonista en la que cuenta toda su vida.

Estructura

Está escrita en forma de carta dirigida a “Vuestra Merced”, se supone que para justificar y desmentir los rumores que giran en torno a la relación entre su esposa y su protector, el arcipreste de San Salvador. El hecho de contar su vida desde el principio da verosimilitud a su historia.

El Protagonista

Su aparición supone el nacimiento de la novela moderna. Es un antihéroe... Continuar leyendo "Análisis de la novela picaresca Lazarillo de Tormes y el teatro del siglo XVI" »

Fundamentos de la Retórica y Estructura Textual: Propiedades y Tópicos Literarios

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El Texto Retórico y sus Manifestaciones

El texto retórico se manifiesta en diversas formas:

  • Poemas
  • Adivinanzas
  • Refranes
  • Trabalenguas
  • Eslogan publicitario

Las Propiedades Textuales

Adecuación

El texto se adapta a las exigencias del contexto comunicativo y al registro lingüístico.

Coherencia

Es la propiedad textual que afecta al sentido global del texto y que hace que percibamos todas sus partes como integrantes de una totalidad.

Reglas de Coherencia

  • No contradicción: Los elementos no deben contradecirse.
  • Repetición: Algunos elementos deben repetirse (mantenimiento del tema).
  • Relación: Los hechos a los que se refiere el texto han de estar relacionados con el mundo real o con el imaginario que se representa.
  • Progresión: La información se organiza como
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Fundamentos de la Comunicación Escrita: Tipologías Textuales, Niveles de Alfabetización y Estrategias

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Tipologías Textuales y Secuencias

La clasificación más extendida se basa en la establecida por Werlich y posteriormente reformulada por Adam. Esta clasificación distingue siete tipologías textuales, relacionadas con su diferente intención comunicativa:

  1. Texto narrativo
  2. Texto descriptivo
  3. Texto dialógico
  4. Texto expositivo
  5. Texto argumentativo
  6. Texto predictivo
  7. Texto instructivo

Una octava tipología sería la del texto retórico, de intención estética o artística. Aunque el carácter retórico de un texto determinado se superpone a las demás tipologías (por ejemplo, una novela pertenece a la tipología narrativa, pero presenta un carácter literario y retórico), es importante notar que algunas tipologías contienen características comunes (como... Continuar leyendo "Fundamentos de la Comunicación Escrita: Tipologías Textuales, Niveles de Alfabetización y Estrategias" »

Etapas del Proceso de Comprensión Lectora y Desarrollo de la Conciencia Fonológica

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Fases de la lectura: Etapas del proceso de comprensión lectora

1. Antes de leer

Las tareas de prelectura se centran en preparar al lector para el texto y las dificultades que pueda presentar, tanto de tipo conceptual como cultural. Por tanto, pedimos a los alumnos que aporten información que puedan conocer sobre el tema, personajes, acontecimientos y acciones del texto.

2. Mientras leemos

Las tareas que realizamos durante la lectura están enfocadas a comprender la información del texto. Es aconsejable iniciar el trabajo con la comprensión general para pasar después a captar información específica. La razón principal es que la comprensión global proporciona un contexto muy útil para captar el significado de unidades menores.

3. Después

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Fundamentos y Técnicas de la Comunicación Oral Efectiva

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La comunicación oral

¿Qué es la cortesía?

Conjunto de expresiones verbales y no verbales que se usan para evitar o atenuar los conflictos que pueden aparecer entre los interlocutores.

Diferencia entre dialéctica, elocuencia y oratoria

  • Dialéctica: Arte de dialogar, argumentar y discutir.
  • Elocuencia: Facultad de hablar o escribir de modo eficaz para deleitar, conmover o persuadir.
  • Oratoria: Arte de hablar con elocuencia.

¿Qué es la retórica?

Arte de bien decir, de dar al lenguaje escrito o hablado la eficacia suficiente para deleitar, persuadir o conmover.

Objetivos de la comunicación oral

  • Informar: Enseñar y adiestrar.
  • Estimular: Animar y motivar.
  • Persuadir: Convencer.
  • Averiguar: Debatir y negociar.
  • Divertir: Entretener.

¿Cómo podemos influir

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Fundamentos de la Estructura Textual: Adecuación, Coherencia y Cohesión

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Didáctica del Plano Discursivo-Textual: Las Propiedades del Texto

Para que una secuencia de elementos lingüísticos constituya un texto, es necesario tener en cuenta tres propiedades fundamentales: adecuación, coherencia y cohesión.

Cada una de estas propiedades está relacionada con uno de los diferentes niveles de estructuración del texto:

1. Adecuación

Es la característica de los textos que están bien construidos desde el punto de vista comunicativo. Es el resultado de una serie de elecciones que el emisor ha de llevar a cabo teniendo en cuenta las características concretas de los diferentes factores o elementos que intervienen en la comunicación:

Factores determinantes de la Adecuación:

  • Función del lenguaje: El emisor ha de elegir
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Estrategias Didácticas para el Uso del Diccionario en el Aprendizaje de Vocabulario

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Didáctica del plano léxico-semántico: el diccionario como recurso para aprender vocabulario

El diccionario es un recurso fundamental para el aprendizaje de vocabulario en el aula.

Ventajas didácticas del diccionario

  • Facilita el acceso a otros conocimientos enciclopédicos.
  • Fomenta el desarrollo de la autonomía en la adquisición del conocimiento: permite el autoaprendizaje y la ampliación de los saberes más allá del aula.
  • Posibilita la autocorrección: sustituye, de algún modo, la dependencia del profesor.

Aplicación a la enseñanza

  • Ampliar vocabulario: permite acercar nuevas palabras o distintos significados de las que ya se conocen (palabras polisémicas).
  • Mejorar la ortografía: mediante la observación de la escritura correcta de los
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Explorando el Teatro Renacentista y la Narrativa de Cervantes: Lope de Rueda y El Quijote

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El Teatro Renacentista

La crítica literaria considera a Lope de Rueda como el creador del teatro comercial por ser escritor, actor y director de una compañía teatral. Escribió sus obras tomando fuentes italianas en un momento en el que la influencia italianizante en la lírica castellana ya estaba consolidada. Su gran aportación al teatro es la creación de los ***pasos***, piezas breves de carácter humorístico con un lenguaje coloquial que se representaban en los entreactos de obras mayores (comedias en prosa). Entre ellos destacan *Las aceitunas*, *Cornudo y contento* o *Pagar y no pagar*. A Lope de Rueda debemos la creación de personajes tipo como el de la criada negra, la gitana o el bobo, que serán empleados por dramaturgos posteriores.... Continuar leyendo "Explorando el Teatro Renacentista y la Narrativa de Cervantes: Lope de Rueda y El Quijote" »

Análisis de la Obra de Ramón del Valle-Inclán y la Generación del 27

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Ramón del Valle-Inclán

La originalidad de Ramón María del Valle-Inclán dificulta su clasificación. Aunque la crítica tradicional lo asocia con la Generación del 98, su estética lo distingue. Su obra, amplia y diversa, abarca novelas, cuentos, teatro y poesía, siendo esta última la que mayor trascendencia ha alcanzado. Su estilo evoluciona desde un modernismo elegante y nostálgico hacia una literatura crítica, basada en la distorsión de la realidad, que él denominó esperpento.

Evolución de su obra

Su obra se divide en tres etapas:

  1. Etapa modernista: Influenciado por Rubén Darío, sus primeras obras, como El yermo de las almas y El marqués de Bradomín, muestran un lenguaje refinado que plasma un mundo decadente y esteticista.
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