Chuletas y apuntes de Español de Otros cursos

Las vanguardias artísticas y literarias se iniciaron en Europa en torno a la Primera Guerra Mundial y triunfaron en los «felices años veinte». Son corrientes experimentales que rompen de forma violenta con la estética anterior y proponen un arte antisentimental y deshumanizado.

Principales Vanguardias Europeas

El Futurismo

Aparece en Italia y es una vanguardia antirromántica que defiende un arte que rompa con todas las reglas y que celebre el mundo moderno. En cuanto a la forma, se emplea arbitrariamente la tipografía, la puntuación y la sintaxis.

El Cubismo Literario

Surge en Francia. Como en pintura, presenta una imagen descompuesta geométricamente que ofrece una visión fragmentada de la realidad, y superpone imágenes desde diferentes... Continuar leyendo "Movimientos Vanguardistas: Origen, Características y Legado en la Literatura Europea y Española" »

Cómo Evaluar el Aprendizaje de los Alumnos

La evaluación del aprendizaje puede realizarse mediante la observación de indicadores conductuales, tales como:

• Si toman notas.
• Si contestan a las preguntas.
• Si miran atentamente.
• La forma en que se acomodan en sus asientos.
• Si responden a las bromas.

Métodos de Evaluación Rápida

Es recomendable utilizar el recurso de un examen rápido a partir del cual se pueda obtener información para saber si los alumnos realmente han comprendido el contenido previsto. Aplicar alguna evaluación de la forma en que fue expuesto el tema o simplemente pedir a los alumnos alguna sugerencia o comentario.

Por ejemplo, puede pedir a los alumnos que contesten brevemente a preguntas tales como:

• ¿Qué aspectos les resultaron

T1Concepto de Patrimonio:

El concepto de Patrimonio ha ido cambiando a lo largo de los siglos y especialmente y de forma más rápida a partir de mediados del Siglo XX. El Patrimonio es aquel conjunto de bienes y derechos propios adquiridos por cualquier título. Si le añadimos el matiz de histórico o cultural, el concepto cambia. Definiremos el patrimonio cultural como el conjunto de manifestaciones u objetos nacidos de la producción humana, que una sociedad ha recibido como herencia histórica, y que constituyen elementos significativos de su identidad como pueblo. Tales manifestaciones constituyen testimonios importantes del progreso de la civilización y ejercen una función modélica para toda la sociedad, de ahí su consideración como... Continuar leyendo "Apreciación y valoración del patrimonio cultural" »

Fundamentos de la Estructura Oracional

Palabras, Sintagmas y Oraciones

Las diferentes clases de palabras se combinan en unidades de significación mayores, los sintagmas, y estos a su vez se agrupan para formar oraciones, unidades de comunicación con significado completo.

Definición de Sintagma

Un sintagma es una unidad mayor que la palabra y menor que la oración, que desempeña una función en esta: sujeto, predicado, complemento Directo (CD), complemento Indirecto (CI), etc.

Clasificación de los Sintagmas

Los sintagmas se clasifican según la naturaleza de su núcleo:

• Sintagma Nominal (SN)

  El SN está formado por un nombre en función de núcleo, que puede ir acompañado o no por algunos elementos que modifican su significado.

• Sintagma Preposicional

¿Qué son los Estudios Culturales?

Los Estudios Culturales se definen por las siguientes características:

• Realizan una investigación de la cultura centrándose en la producción cultural (películas, música, medios).
• Cuestionan la clase social como determinante en la producción cultural (tendencia marxista).
• Se centran en el estudio de sociedades capitalistas. Mientras Occidente enviaba antropólogos al mundo, los Estudios Culturales buscan comprender la propia realidad del investigador.
• Poseen un espíritu crítico: son más críticos que la antropología, debido a la Teoría Crítica heredada de la Escuela de Frankfurt.

Conceptos Clave en la Obra de Claudia Briones

Etnización

Permite el flujo y la movilidad dentro de la cultura, cuestionando... Continuar leyendo "Fundamentos Teóricos de los Estudios Culturales y la Crítica a la Autoridad Etnográfica" »

La Narración

La narración es un relato en el que se nos cuentan los sucesos reales o imaginarios que protagonizan diferentes personajes en un espacio y un tiempo determinado.

Tipos de Narración

• Narración literaria: Cuenta hechos imaginarios de forma subjetiva con un lenguaje estéticamente elaborado y con la finalidad de entretener. Ejemplo: El Quijote.
• Narración informativa: Cuenta hechos o procesos reales de forma objetiva y ordenada. Se utiliza un lenguaje claro y, a veces, tecnicismos con la intención de demostrar o informar. Dentro de esta categoría se encuentran:
  • Las periodísticas: Noticia, crónica y reportaje.
  • Históricas: Relato de hechos del pasado.
• Técnicas:
  • Informe científico: En el que se cuenta el proceso seguido en un experimento.

Objetivos de la Educación para la Salud (EpS)

Los objetivos de la EpS son: informar a la población, inculcar la importancia de la salud, promover conductas sanas y modificar las nocivas.

Métodos de Educación para la Salud

Las herramientas y estrategias que emplea el profesional sanitario para conseguir los objetivos de aprendizaje en la población son los llamados métodos de educación para la salud.

Clasificación de la EpS

• Individuales: cuando el mensaje va dirigido a un solo individuo.
• Grupales: nos dirigimos a un grupo de personas que suelen tener unas características o intereses comunes.
• Comunitarios: son los métodos que se dirigen a la comunidad, también denominados medios de comunicación de masas o mass media. Llegan a un gran número

La Tesis Central sobre la Migración Europea

La tesis defendida en el texto se encuentra explícitamente entre las líneas 1 y 2: “Italia ha lanzado el enésimo grito de alarma, pero el resto de Europa persiste en mirar hacia otro lado”. Esta idea es reformulada en las líneas 22 y 23: “Italia no puede asumir todo el flujo migratorio”. Aunque el problema se focaliza en Italia, en realidad, este caso es un mero ejemplo para solicitar la unión de Europa en la búsqueda de una solución conjunta al problema migratorio. Por ello, en el último enunciado del texto periodístico, el emisor recuerda que la filosofía europea original era justamente la contraria, haciendo alusión a la cooperación que debían ofrecer todos los miembros de... Continuar leyendo "El Debate Migratorio en Europa: Tesis y Argumentos Clave" »

POESÍA DE FIN DE SIGLO: Modernismo Y 98:

1a Guerra Mundial, Revolución Rusa, la gran depresión, desembocaron en un rechazo del sistema liberal que había caracterizado a la sociedad burguesa. Consecuencia de todo ello será el avance del comunismo, el surgimiento de los movimientos   fascistas que años des pués desencadenarán en la Segunda Guerra Mundial. El Modernismo fue un movimiento de ruptura con la estética realista y el espíritu burgués. Reaccionaron los modernistas a los realistas, seguidores del gran poeta, Rubén Darío. Este hizo uso de ritmos muy ricos y un lenguaje muy cuidado. Fue el máximo representante de la lírica modernista en la lengua española. Publico: Azul, primer gran libro del Modernismo hispano, con temas... Continuar leyendo "Modernismo, Generación del 98 y Vanguardias: Un Recorrido por la Literatura Española de Fin de Siglo" »

Los Lenguajes

La comunicación humana se articula a través de diversos sistemas:

• No Verbales: No utilizan la palabra. Incluyen gestos, sonidos, números, etc.
• Verbales: Utilizan la palabra para comunicar. La lengua oral es la forma más completa de expresión que existe y, a veces, se sustituye por otros códigos como la escritura, el alfabeto de los sordomudos, el morse o el braille.

El Signo

Elemento material que representa a otro elemento.

Semiótica

Disciplina que estudia el funcionamiento de los signos.

Tipos de Signos

• Indicios: Se basan en una relación natural de causa-efecto (ej. huella, humo).
• Iconos: Se basan en una relación de semejanza con el objeto representado (ej. pinturas, esculturas).
• Símbolos: Se basan en una relación convencional