Chuletas y apuntes de Español de Otros cursos

Elementos de la Comunicación

• Emisor: Es quien codifica el mensaje y lo transmite al receptor de forma que este lo pueda entender.
• Canal: Es el soporte por el que viaja el mensaje desde el emisor hasta el receptor.
• Mensaje: Hace referencia a la información enviada; es el contenido del mensaje.
• Código: Hace referencia al sistema de signos, símbolos y reglas del lenguaje.
• Feedback: Es cuando se produce respuesta por parte del receptor.
• Contexto: Es la situación espacial y temporal en la que tiene lugar la comunicación.

La Comunicación: Definición y Características

La comunicación es el proceso por el cual interaccionan dos o más personas con la intención de transmitir o expresar una idea, información, emoción o necesidad.

El proceso de la... Continuar leyendo "Comunicación Efectiva: Elementos, Tipos, Barreras y Estrategias para Mejorarla" »

Estrategias y Desafíos de la Corporación

Es fundamental reconocer que persisten prácticas antiguas. La estrategia del 'gato' debe ser revisada. Ofrezco disculpas por comentarios sexistas; tales expresiones no serán toleradas.

Reflexiones sobre el Pasado y el Presente

En nuestra experiencia guerrillera, aprendimos a ser cautelosos. El enemigo calculaba nuestra fuerza según la inversión en el campamento. Es crucial abordar el capítulo del Tolima, que sigue abierto. La percepción de un conflicto entre León y Martha ha perjudicado a la corporación. Mi visita a Ibagué hace ocho meses reveló versiones distintas a las públicas, lo que nos lleva a cuestionar la 'verdad del jefe'. La intervención de Aura señala esta necesidad de claridad.... Continuar leyendo "Estrategias y Desafíos de la Corporación: Análisis de Proyectos y Finanzas" »

El Ambiente de Posguerra y los Nuevos Comienzos (1939-1950)

El ambiente de desorientación cultural de la posguerra (1939-1950) es muy acusado en el campo de la novela. Dos novelas (algunos las llaman "existencialistas") se pueden considerar un nuevo arranque del género. Estas son La familia de Pascual Duarte, de Camilo José Cela, y Nada, de Carmen Laforet, aparecidas en 1942 y 1944 respectivamente.

Siendo muy diferentes, reflejan diversos aspectos de la cruel realidad del país y la repercusión que tiene en los protagonistas de estas narraciones:

• Cela recoge la miseria del campo español.
• Laforet muestra el ambiente opresor, frustrante de ilusiones, así como la angustia existencial de la protagonista.

La misma sensibilidad aparece en La sombra

El Nacionalismo Musical en el Siglo XX: Explorando las Raíces Folclóricas

Schönberg - Pierrot Lunaire

Pierrot Lunaire, una obra innovadora de Arnold Schönberg, se estrenó en 1912 en Berlín, marcando un hito en la música del siglo XX. Inspirado en el ambiente de los cabarets artísticos franceses, donde la expresión artística se fusionaba con debates políticos y culturales, esta obra presenta una técnica vocal única, la Sprechstimme, que simula la declamación hablada más que el canto tradicional. El lenguaje musical de Pierrot Lunaire rompe con las convenciones tonales, abrazando la atonalidad y desafiando las expectativas auditivas del público. La obra de Schönberg, aunque en su momento fue considerada inaccesible para el análisis... Continuar leyendo "El Nacionalismo Musical en el Siglo XX: Explorando las Raíces Folclóricas" »

Poesía Española del Siglo XX: Modernismo a la Posguerra

Modernismo, Noventayochismo, Novecentismo y Vanguardias

Primera Etapa:

Modernismo:

El Modernismo, movimiento artístico de finales del siglo XIX y principios del XX, buscó nuevas formas y la belleza ornamental. En España, se manifestó en los primeros poemarios de Juan Ramón Jiménez y en Soledades, galerías y otros poemas de Antonio Machado.

Noventayochismo:

El Noventayochismo, movimiento exclusivamente español, representado por la Generación del 98, respondió a la crisis tras la pérdida de las últimas colonias. Autores como Machado, Unamuno y Valle-Inclán denunciaron el atraso y la miseria de España. Campos de Castilla de Machado es el libro poético emblemático.

Segunda Etapa:

Definiciones Fundamentales

• Lengua: Sistema de signos lingüísticos ordenados entre sí mediante reglas que constituyen la base de la comunicación verbal y humana, y que cuenta con escritura, gramática y vocabulario propios de un país, nación o comunidad de hablantes.
• Dialecto: Variedad geográfica de un idioma derivado de un sistema lingüístico común, que es propio de un territorio y que no alcanza la categoría social de lengua. Posee variantes fónicas, gramaticales y léxicas propias que lo distinguen de forma singular del idioma estándar.
• Lengua Cooficial: Concepto referido a dos o más lenguas que son oficiales en un territorio, comunidad o estado, unas junto con otras. En España, son el castellano, catalán, valenciano, euskera,

La Generación del 27

En 1927 surge la Generación del 27, la fecha hace referencia al tercer centenario de la muerte de Góngora. Según Damaso Alonso y Luis Cernuda, la generación del 27 se distribuye en tres etapas:

1ª etapa (1927-1929)

Esta etapa de juventud coincidió con el esplendor de las vanguardias, logrando un equilibrio entre vanguardia y tradición. En estos años se cautivó la poesía pura

2ª etapa (1929-1936)

Algunos autores como Lorca, Alberti o Cernuda sufrieron crisis personales y encontraron en el surrealismo la forma de plasmarlas. Pasa a primer termino los eternos sentimientos del hombre( amor, problemas existentes,...). Es una época de poesía humana y apasionada.(poesia impura)

3ª etapa (1936-1939)

Se desintegra la generación... Continuar leyendo "La Generación del 27: Poesía y Vanguardia en España" »

La Castración y sus Consecuencias

Esta castración física de Cuéllar marca el principio de la frustración psicológica. En el colegio es donde se inicia el proceso de castración colectiva. Esta castración física es determinante en la castración individual, social y existencial de Cuéllar, personaje que va a ser representativo de la castración psicológica del grupo. El problema de Cuéllar es la imposibilidad de compaginar su situación de castrado con su deseo de ser uno más del grupo. En todo momento tiene que aparentar. Los otros también lo castran simbólicamente al exigirle cosas que le son difíciles de realizar: el fútbol, obstáculo que supera, y luego las chicas, obstáculo mayor que nunca podrá salvar. Está sujeto a... Continuar leyendo "Exploración de Temas Cruciales en Los Cachorros de Mario Vargas Llosa" »

Análisis del Artículo "Cautivos"

Tipo de Texto

El texto "Cautivos", de Javier Marías publicado en El País, es un artículo de opinión en forma de columna.

Objetividad y Subjetividad

Si bien presenta elementos objetivos (la gente habla demasiado), muestra subjetividad a través del léxico valorativo ("dignos", "sufrido"), el uso de la primera persona ("estoy obligado"), y el plural asociativo ("pararnos y convencernos").

Voluntad de Estilo

El autor emplea recursos estilísticos como la hipérbole ("te dije mil veces"), la metáfora ("está que echa chispas") y la comparación.

Modalidad Discursiva y Estructura

La intención comunicativa es doble: concienciar y provocar un cambio de conducta en el lector. Predomina la función apelativa. Al argumentar... Continuar leyendo "Análisis del Artículo "Cautivos" de Javier Marías: Estilo, Objetividad y Subjetividad" »

El Barroco Español

Temas del Barroco

• Contraste entre lo divino y lo terrenal.
• Vanitas y la fugacidad de la vida.
• El culto al ornamento y la exageración en la decoración.
• El teocentrismo y la solemnidad en la religión.
• La dualidad entre lo armonioso y lo excesivo.
• La expresión de emociones intensas a través del arte.
• Composiciones arquitectónicas grandiosas y monumentales.
• La perspectiva teatral en la pintura y la escultura.
• El uso de recursos literarios como la metáfora y la alegoría.
• La presencia de temas mitológicos y religiosos en las obras de arte.

Textos de Quevedo

El texto del Barroco de Quevedo se caracteriza por su complejidad lingüística y su profunda reflexión filosófica. Quevedo utiliza un lenguaje rebuscado y lleno de metáforas,... Continuar leyendo "El Barroco Español: Características, Autores y Obras Clave" »