Chuletas y apuntes de Español de Otros cursos

Resumen del Texto

El autor expresa su descontento sobre la actitud de los tutores a la hora de sobreproteger a sus hijos en situaciones cotidianas, exponiéndolos a peligros evidentes sin preocuparse de las consecuencias. Expresa su experiencia situada en una muralla peligrosa donde los infantes corretean sin control mientras los padres parecen despreocuparse. El autor finaliza con una reflexión sobre si, en caso de consecuencias graves de sus actos, se acusa a otros por su irresponsabilidad.

Tema Central

La hipocresía de los padres sobreprotectores ante el peligro real.

Comentario Lingüístico y Pragmático

El Acto de Comunicación

Analizando el texto como acto de comunicación, nos encontramos con un emisor (Javier Marías) que está en una...

Caracterización Fundamental del Verbo en Español

El verbo constituye el elemento básico e indispensable de cualquier oración; no existe oración sin él. A la vez que es el elemento más complejo de la oración, es el núcleo del sintagma predicativo, de la misma forma que el nombre lo es del sintagma nominal. El verbo expresa una realidad en forma de proceso y describe un comportamiento del sujeto, al mismo tiempo que manifiesta la actitud del hablante e indica el tiempo en que se desarrolla el fenómeno.

Características Esenciales del Verbo

• Proceso: Indica el fenómeno o la acción que se desarrolla.
• Comportamiento del Sujeto: En el sujeto se realiza o cumple la acción verbal.
• Actitud del Hablante: Enuncia una realidad con una determinada

El Texto Predictivo

El texto predictivo nos informa de algo que sucederá o puede suceder en el futuro.

Estructura

• Predictivos con base científica: Introducción, desarrollo y conclusión.
• Predictivos pseudocientíficos: Estructura basada en las personas a quienes van dirigidos (hombre/mujer) y los aspectos tratados (salud, dinero, etc.).

Características lingüísticas

• Verbos en futuro o condicional.
• Perífrasis de probabilidad o posibilidad.
• Léxico específico.
• Oraciones condicionales.
• Construcciones nominales (frases sin verbo).
• Oraciones copulativas (ej. "es posible que...").
• Oraciones dubitativas (ej. "acaso", "quizá").

Categorías Gramaticales: Sustantivo y Adjetivo

El Sustantivo (Nombre)

Lo utilizamos para clasificar y designar a los seres y entidades:...

Variedades geográficas del español: los dialectos

Los dialectos son las variedades divergentes nacidas de una misma lengua; así, el catalán, el gallego y el italiano son dialectos del latín. Por otra parte, son variantes condicionadas geográficamente.

En nuestro país se distinguen como variedades dialectales del español: las variedades de las zonas bilingües, las variedades de las zonas en contacto con los dialectos leonés y aragonés, las variedades septentrionales y las meridionales. Fuera de España, existen otras variantes.

1. El español en zonas bilingües

En las comunidades autónomas bilingües, el español ha adoptado realizaciones peculiares como interferencias de elementos fonéticos, morfosintácticos y léxicos, además de...

A una nariz

• Tema: Burla satírica de una nariz gigantesca.
• Tópico: Sátira burlesca barroca.
• Métrica: Soneto de 14 versos endecasílabos con rima consonante (ABBA ABBA CDC DCD).

Figuras Retóricas

• Anáfora: Uso recurrente de la palabra “érase”.
• Hipérbole: Exageración desmesurada de las dimensiones de la nariz.
• Metáfora: Identificación con elementos como el “pez espada” o la “pirámide de Egipto”.
• Enumeración: Acumulación caótica de imágenes para intensificar el efecto.
• Comparación implícita: Relación entre la nariz y un reloj de sol.
• Ironía: Empleo de un tono serio para enfatizar la burla.
• Parodia: Deformación grotesca de la realidad.
• Neologismo: Creación del término “naricísimo”.
• Cosificación: Representación de la nariz

Sociedad del Periodo Romántico

Se inicia en 1815 con la derrota de **Napoleón** y la restauración de la **monarquía absolutista**.

Mentalidad Romántica

El **Romanticismo** es un periodo amplio y complejo. La mentalidad se basa en los siguientes pilares:

• El **individualismo**: manifestación del yo.
• El **irracionalismo**.
• La defensa de la **libertad**.
• El **idealismo**: búsqueda de las ideas inalcanzables.
• El **nacionalismo**: valoración de los rasgos de cada país.
• El **exotismo**: rechazo de la sociedad moderna.
• El **espíritu rebelde y juvenil**.

Circunstancias Históricas del Romanticismo

El **Prerromanticismo** se vio frenado por la **Guerra de la Independencia** y por el rey **Fernando VI** absolutista. Intelectuales españoles exiliados en...

Figuras morfosintácticas de supresión

Asíndeton: suprime conjunciones y acelera el ritmo del texto, transmitiendo sensación de rapidez, intensidad o dinamismo.

Figuras de repetición

Las figuras de repetición tienen como función general enfatizar, resaltar o destacar una idea. Entre ellas destacan:

• Anáfora: refuerza la idea principal del texto mediante la repetición inicial.
• Enumeración: permite presentar una realidad de forma más completa y detallada.
• Reduplicación: intensifica una idea concreta aportando énfasis expresivo.
• Concatenación: refuerza la continuidad y el encadenamiento de ideas.
• Epanadiplosis: encierra y refuerza la idea principal del verso o enunciado.
• Paralelismo: refuerza el contenido del texto mediante la repetición de

BLOQUE 1: Propiedades del Texto

1. Adecuación: Es la propiedad formal de un texto bien logrado que exige mantener el léxico y la sintaxis conformes con la intención comunicativa del autor. (Ejemplo: Un texto es inadecuado si se usa un lenguaje extremadamente informal o vulgar en una carta de motivos académica).
2. Coherencia vs. Cabalidad: La coherencia exige que el mensaje de un escrito resulte lógicamente coherente e internamente congruente. Por otro lado, la cabalidad se vulnera y el texto es inadecuado cuando se omite deliberadamente información sustancial que el lector requiere para comprender el sentido global.
3. Disposición espacial: Es la propiedad del texto que hace referencia directa a la distribución armónica y adecuada de los espacios,

Figuras Literarias: Definiciones y Ejemplos Esenciales

Las figuras literarias son herramientas fundamentales para enriquecer el lenguaje y dotar a los textos de mayor expresividad. A continuación, se detallan los recursos más utilizados:

Recursos de Repetición y Estructura

• Paralelismo: Repetición de la misma estructura sintáctica.
  "Amigo, el que yo más quería, venid al alba del día. Amigo, el que yo más amaba, venid a la luz del alba."
• Anáfora: Repetición de una o varias palabras al principio de dos o más versos u oraciones.
  "¿Por qué fue desterrada la azucena?, ¿por qué la alondra se quedó sin vuelo?, ¿por qué el aire de mayo se hizo pena bajo la dura soledad del cielo?"
• Polisíndeton: Consiste en repetir más conjunciones de

Textos Periodísticos: Clasificación y Estructura

Género Informativo

Informan sobre un tema de forma clara, objetiva y veraz, sin incluir opiniones.

• Noticia: Relato breve sobre un hecho reciente y de interés general.
• Reportaje: Información amplia y detallada sobre un hecho, sea actual o atemporal.
• Entrevista: Intercambio de preguntas y respuestas con una persona de interés.

Género de Opinión

Incluye valoraciones de periodistas o expertos sobre un tema de actualidad.

• Editorial: Opinión institucional del periódico (no va firmado).
• Artículo: Opinión personal de un experto o colaborador.
• Columna: Texto breve, fijo y periódico, caracterizado por un estilo muy personal, libre y creativo.
• Cartas al Director: Opiniones de los lectores.

Género Interpretativo

Combina...