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Literatura del Barroco Español: Crisis y Esplendor en el Siglo XVII

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LITERATURA DEL BARROCO

Finales del Siglo XVI: Síntomas de Crisis = Siglo XVII

Sociedad y Economía

  • España pierde la grandeza del Imperio del siglo XVI.
  • Los gastos de la Corte, las continuas guerras, las derrotas militares y la pérdida de territorios llevan al Estado a la quiebra.
  • Los problemas económicos se trasladan al pueblo: cada vez son más frecuentes la mendicidad y la delincuencia.
  • Las clases altas se distancian cada vez más de las clases bajas, demostrando su posición con lujos y despilfarros.

Cambio en la Ideología

  • Renacimiento: optimismo y confianza en el ser humano.
  • Barroco: desengaño, actitud pesimista. Reflexión angustiosa sobre la brevedad de la vida.

Este cambio de mentalidad se refleja en todas las manifestaciones artísticas,... Continuar leyendo "Literatura del Barroco Español: Crisis y Esplendor en el Siglo XVII" »

Garcilaso de la Vega: El Máximo Exponente de la Lírica Italianizante

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Garcilaso de la Vega

Garcilaso de la Vega es el máximo exponente de la lírica italianizante en el Renacimiento. Sus incorporaciones métricas, el tratamiento de los temas y su estilo lo sitúan como el gran renovador de la poesía castellana del siglo XVI.

Etapas Poéticas

En su producción poética se distinguen dos etapas:

Poesía Tradicional

Las primeras composiciones del poeta están inspiradas en la métrica tradicional castellana, poesía cancioneril, de versos octosílabos y temática amorosa.

Poesía Italianizante

Influencia de Petrarca y Sannazaro o Virgilio y Ovidio, los cuales utilizan el sentimiento amoroso. El poeta evoluciona de las formas tradicionales a la poesía de corte italianizante, de versos endecasílabos y heptasílabos.

Obras

La... Continuar leyendo "Garcilaso de la Vega: El Máximo Exponente de la Lírica Italianizante" »

El Segundo Renacimiento Literario en España: Corrientes y Autores Clave

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El Segundo Renacimiento

El reinado de Felipe II marca un cambio de rumbo que define el periodo literario del segundo renacimiento. Este inicia una etapa de aislamiento y defensa en la que se esfuerza por mantener la unión del imperio e intenta recuperarse de la crisis producida por la crisis y la administración de la etapa anterior.

En la segunda mitad de este siglo se reducen las corrientes protestantes iniciadas en el reinado de Carlos I. La celebración del Concilio de Trento (1545-1563) intensifica el respeto por las normas de la iglesia y promueve la Contrarreforma.

En esta etapa se fija la poesía de influencia italianizante al tiempo que surge una literatura religiosa, cuyo máximo exponente es fray Luis de León. Esta tendencia culmina... Continuar leyendo "El Segundo Renacimiento Literario en España: Corrientes y Autores Clave" »

**Escritores Españoles Contemporáneos**

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**Eduardo Mendoza**

Nació en Barcelona. Su primer gran éxito fue la novela La verdad sobre el caso Savolta, que mezcla hábilmente el relato con documentos y recortes de prensa.

**Soledad Puértolas**

Nacida en Zaragoza, suele abordar la compleja condición del ser humano y su existencia. Fue miembro de la Real Academia Española. Su novela de intriga es El bandido doblemente armado.

**Rosa Montero**

Nacida en Madrid, alterna la novela con el periodismo. Se caracteriza por su estilo ágil. Se dio a conocer con Crónica del desamor, centrada en una mujer periodista.

**Luis Mateo Díez**

Nacido en León, recrea universos muy personales e historias sobrecogedoras. Una de sus mejores obras es Las horas completas, que destaca por el humor y la pintura... Continuar leyendo "**Escritores Españoles Contemporáneos**" »

Grandes Novelistas Españoles Contemporáneos

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Luis Landero

Luis Landero, uno de los narradores contemporáneos más destacados, nació en Badajoz. Publicó la novela Juegos de la edad tardía, en la que ya se mostraba como un gran fabulador y estilista.

Antonio Muñoz Molina

Antonio Muñoz Molina, nacido en Jaén, es un novelista muy reconocido. Su obra Beatus Ille, en la que Minaya, un estudiante, investiga sobre un supuesto escritor de la Generación del 27, pertenece a la Real Academia Española.

Javier Marías

Javier Marías, miembro de la Real Academia Española, nació en Madrid. Es autor de una prosa elegante, maneja bien el relato y no elude la reflexión. A los 20 años publicó Los dominios del lobo.

Arturo Pérez-Reverte

Arturo Pérez-Reverte nació en Murcia. Es uno de los autores... Continuar leyendo "Grandes Novelistas Españoles Contemporáneos" »

La Escuela Salmantina y la Poesía Religiosa de Fray Luis de León

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Escuela Salmantina y la poesía íntima de Fray Luis de León

Alrededor de la Universidad de Salamanca se reunió un grupo de intelectuales de distintas procedencias que compartían su pasión por la poesía y el gusto por la tradición clásica, los autores italianos y la literatura castellana tradicional.

En la Escuela Salmantina, con la corriente literaria iniciada con Garcilaso, se añaden unos rasgos propios:

  • Predominio de la reflexión, la calma y la religiosidad por la influencia de la poética de Horacio.
  • Temas de contenido moral, religioso y filosófico.
  • Sobriedad y sencillez en la expresión de sentimientos.
  • Recursos formales sencillos.

Obra poética de Fray Luis de León

Este autor expresa sus vivencias más íntimas por medio de la poesía.... Continuar leyendo "La Escuela Salmantina y la Poesía Religiosa de Fray Luis de León" »

Análisis de un texto expositivo: las huellas de animales

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1.- Justifica el carácter expositivo del texto analizando el EMISOR, el RECEPTOR, la FINALIDAD y el ÁMBITO DE USO.

El EMISOR es alguien que conoce bien el tema o, al menos, se ha documentado sobre el mismo. Transmite la información con objetividad, sin emitir ninguna valoración, y no aparece implicado, pues está escrito en 3ª persona.

El tipo de RECEPTOR, por su parte, se corresponde con una persona que acude al texto con ánimo de informarse, de entender el tema. En este caso no tiene por qué conocerlo previamente, pues se explica con claridad, sin emplear demasiados tecnicismos ni cultismos; por ello, diremos que se trata de un texto de modalidad divulgativa.

El autor del texto tiene como FINALIDAD dar a conocer el tema de modo que sea

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Lengua Culta, Lengua Vulgar y Registros del Español

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Lengua Culta y Vulgar

• La lengua culta es un tipo de lengua estándar que, sometida a la norma y capaz de formulaciones complejas, se caracteriza por:

  • La selección léxica y la complejidad sintáctica.
  • Permite a quien la habla comunicarse en circunstancias muy diversas y a propósito de los temas más variados, oralmente o por escrito.

• La lengua vulgar se define con relación a la lengua culta, como carente de norma explícita y limitada a las necesidades prácticas de la vida diaria.

• Producida oral y coloquialmente, la lengua vulgar maneja un repertorio de signos mucho más limitado que el de la lengua culta, mostrándose incapaz para usos intelectualmente complejos y socialmente especializados.

Práctica: Vulgarismos

1. Cambios de Transformación:

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Las Jarchas: Origen de la Lírica Romance en Al-Ándalus

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1. Las Jarchas

Las jarchas son unas pequeñas cancioncillas romances —los más antiguos vestigios de la lírica popular europea— análogas a nuestros antiguos "villancicos" o a nuestras actuales coplas y cantares.

Están situadas al final de unos poemas árabes o hebreos llamados moaxajas; género inventado en la Andalucía musulmana en los comienzos del siglo X.

Jarcha es una palabra árabe que significa finida.

2. El Tardío Descubrimiento de las Jarchas

“Empezó en el año 1948, con el artículo de S. M. Stern, titulado Les vers finaux en espagnol dans les muwassahs hispanohebraïques, quien me lo envió para la revista Al-Andalus y que yo publiqué enseguida (vol. XIII, 1948, pp. 299-346). Stern estudió en él 20 jarchas en moaxajas hebreas

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Progresión temática en textos académicos

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Progresión temática

La progresión temática se define como el mecanismo por el que se dosifica y organiza el desarrollo de la información en un texto. Es, por tanto, uno de los fenómenos que más claramente manifiesta la cohesión textual, puesto que para que un texto presente esta propiedad textual ha de desarrollar un tema o tópico de manera que progresivamente se vaya añadiendo información nueva a la información ya conocida por el contexto.

A mediados del siglo XX, los lingüistas de la Escuela de Praga (F. Danes, V. Mathesius, J. Firbas, entre otros) iniciaron las investigaciones sobre la estructura de la información primero en la oración y después en los textos. Estudiaron lo que denominaron la perspectiva funcional de la oración,... Continuar leyendo "Progresión temática en textos académicos" »