Chuletas y apuntes de Español de Oposición

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Fundamentos Esenciales del Periodismo y la Redacción Informativa

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La Prensa Escrita y el Lenguaje Periodístico

La prensa escrita ha resistido porque tiene la ventaja de profundizar en las noticias y de ofrecer opinión sobre los acontecimientos.

Características del Lenguaje Periodístico

  • Conclusión: Hay que transmitir en un espacio fijo la mayor cantidad de información posible.
  • Sintaxis Sencilla: El uso de oraciones cortas y de un léxico sencillo facilita la comprensión de los textos periodísticos. Los elementos de la oración deben estar colocados siguiendo el orden lógico: sujeto, verbo, complementos. Este orden solo debería alterarse para destacar alguno de los componentes de la oración.
  • Disposición Especial de los Contenidos: Los contenidos periodísticos se colocan en una disposición especial
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Desarrollo del Lenguaje Infantil: Hitos Clave en Fonología, Semántica y Morfosintaxis

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Adquisición de los Sonidos de la Lengua: Desarrollo Fonológico

El desarrollo fonológico se divide en dos grandes etapas:

Etapa Prelingüística (0-12 meses)

Esta etapa se caracteriza por el llanto, la producción de sonidos vocálicos y el balbuceo. Se subdivide en 6 fases:

  1. Primeros sonidos: Generalmente vocales.
  2. Sonidos de consonantes velares: Producción de /k/, /g/, /j/.
  3. Consonantes adelantadas: Producción de sílabas simples (ej. pa, ma).
  4. Cadenas de consonante y vocal: Balbuceo reduplicado (ej. papapapa).
  5. Cadenas más complejas: Uso de consonantes distintas.
  6. Entonación: Desarrollo de la prosodia.

Etapa Lingüística (12 meses - 7 años)

Se divide en tres periodos. La adquisición de fonemas es gradual; algunos sonidos se dominan más tarde que... Continuar leyendo "Desarrollo del Lenguaje Infantil: Hitos Clave en Fonología, Semántica y Morfosintaxis" »

Examen de bajarse al moro

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AÑOS 40: Max Aub sentido documental y la estética realista y, sobre todo, Alejandro Casona, con su eterno conflicto entre la realidad y la fantasía mediante símbolos en obras como La dama del alba. a) Alta comedia o comedia burguesa,Entremeses de los hermanos Álvarez Quintero, José María Pemán (El divino impaciente) o Joaquín Calvo Sotelo (La plaza de Oriente). b)Teatro de humor.Enrique Jardiel Poncela, Eloísa está debajo de un almendro y Cuatro corazones con freno y marcha atrás.  Miguel Mihura, humor absurdo y algo existencialista. En su mejor obra, Tres sombreros de copa.AÑOS 50: a) PosibilismoAntonio Buero Vallejo, 1949 con Historia de una escalera ,Su obra pasa por tres etapas: Teatro existencial, durante los años cincuenta
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Bellas artes y géneros literarios: conceptos, características y clasificación

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Bellas artes

Bellas artes: Son el conjunto de manifestaciones artísticas de naturaleza creativa y con valor estético.

Clasificación tradicional

  • Batteux: Fue quien realizó una clasificación de las bellas artes.

Artes superiores y menores

  • Superiores: Oído y vista.
  • Menores: Tacto, gusto y olfato.

Las siete bellas artes

  • Arquitectura
  • Danza
  • Escultura
  • Música
  • Pintura
  • Literatura
  • Cine

Géneros literarios

Géneros literarios:

Se denomina género literario a cada una de las clases en que se dividen los textos literarios, escritos por los autores con una finalidad determinada.

Propósitos de la literatura

  • Informativo: Aporta creencias o conocimientos al lector.
  • Persuasivo: Modifica creencias o ideas en el lector.
  • Prescriptivo: Regula la conducta del lector.
  • Entretenimiento:
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Literatura Infantil y Cuentos: Fomento de la Lectura en Educación Infantil

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La Literatura Infantil: Definición, Orígenes y Evolución

La literatura infantil se define como el conjunto de manifestaciones orales o escritas dirigidas a los niños, con el propósito de formar, informar o entretener. Abarca todas aquellas obras que, teniendo como base la palabra, resultan de interés para el público infantil. Dentro de esta categoría, encontramos:

  • Relatos: Pueden ser orales o escritos, y constituyen una forma tradicional de transmisión de historias y conocimientos.
  • Poemas: En ocasiones, se ajustan a los temas trabajados en el aula y a las capacidades de los alumnos, facilitando el aprendizaje y la memorización.
  • Canciones: Se consideran una expresión total, ya que integran literatura, música, expresión dinámica, corporal
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Venezuela: Símbolos Patrios, El Libertador y Claves de la Gramática Española

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Símbolos Patrios de Venezuela

La Bandera Nacional

La Bandera Nacional de Venezuela es el pabellón oficial de dicho país y uno de los tres símbolos patrios, siendo el más representativo a nivel internacional.

El Escudo de Armas

"El Escudo de Armas de la República de Venezuela llevará en su campo los colores de la Bandera Nacional en tres cuarteles. El cuartel de la derecha del Escudo será rojo y contendrá la figura de un manojo de espigas, como símbolo de la unión de los Estados de la República y de la riqueza de la Nación".

El Himno Nacional: «Gloria al Bravo Pueblo»

El himno «Gloria al Bravo Pueblo» es una composición musical patriótica venezolana de 1810, la cual fue establecida como Himno Nacional de Venezuela el 25 de mayo... Continuar leyendo "Venezuela: Símbolos Patrios, El Libertador y Claves de la Gramática Española" »

Características del Español de América y Fenómenos del Contacto Lingüístico

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Variedades y Rasgos del Español de América

  • Rasgos meridionales: seseo, yeísmo, aspiración de -s, entre otros.
  • Sustrato indígena: influencia notable en el léxico y la prosodia.
  • Voseo: uso del pronombre 'vos' y sus formas verbales correspondientes.
  • Uso abundante del diminutivo: ejemplos comunes como ahorita o lueguito.
  • Adjetivos por adverbios: construcciones como "habló increíble" o "vive tremendo".

El Fenómeno del Bilingüismo

El bilingüismo se refiere a la existencia, en una determinada comunidad lingüística, de dos lenguas que los hablantes dominan en su mayoría y que emplean indistintamente, sin que ninguna sea considerada superior a la otra.

Es una situación ideal, ya que enriquece a las sociedades que poseen esos dos idiomas y evita... Continuar leyendo "Características del Español de América y Fenómenos del Contacto Lingüístico" »

Análisis de los Personajes de Fuenteovejuna: El Pueblo como Protagonista

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Dicen que el auténtico protagonista de Fuenteovejuna es un personaje colectivo: El pueblo de Fuenteovejuna.

Personajes Principales

Frondoso

Recuerda al tipo de pastor idealizado por Garcilaso. Condición de enfermo de amor cortés, desdeñado y culto. Se basa asimismo en la figura histórica del labrador rico y portador de honra, tipo social cada vez más abundante en la España de los tiempos de Lope.

Laurencia

Pertenece a la misma tradición literaria que Frondoso. Presenta las características de la pastora guerrera y desenamorada. Induce a la rebelión de todo el pueblo al exigirles a los miembros del concejo municipal que venguen su deshonra. Encabeza el ejército de las mujeres que se ensaña con el cadáver del comendador. Lo que más le... Continuar leyendo "Análisis de los Personajes de Fuenteovejuna: El Pueblo como Protagonista" »

El Boom de la Literatura Hispanoamericana: Características, Autores y Obras

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El Boom de la Literatura Hispanoamericana

El Boom de la literatura hispanoamericana fue un fenómeno de trascendencia universal que marcó la narrativa en español durante los años sesenta.

Características Formales

  1. Tratamiento del tiempo cíclico
  2. Multiplicidad de perspectivas narrativas
  3. Fragmentación
  4. Cuidado del lenguaje
  5. Combinación de elementos reales y fantásticos
  6. Experimentación en todos los niveles

Crítica Política y Social

Bajo el preciosismo formal, estas obras esconden una desgarrada crítica política y social, especialmente evidente en autores como Carlos Fuentes o en las novelas sobre dictadores de Roa Bastos, Miguel Ángel Asturias, Vargas Llosa o García Márquez.

El Cuento Hispanoamericano

Paralelamente a las novelas, el cuento también... Continuar leyendo "El Boom de la Literatura Hispanoamericana: Características, Autores y Obras" »

Novecentismo y Vanguardias en la Literatura Española

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Novecentismo y Vanguardias

Entre 1910 y 1936 se produce el relevo de modernistas y noventayochistas. Se suceden y coexisten diversos movimientos que coinciden en el afán de modernizar el pensamiento y el arte. Son el Novecentismo, las Vanguardias y la Generación del 27.

El Novecentismo

Hacia 1910 surge un grupo de jóvenes a los que se les da el nombre de novecentistas o Generación del 14. Destacan en este grupo: el pensador José Ortega y Gasset (alma del movimiento), el escritor Ramón Pérez de Ayala y el doctor Gregorio Marañón. Muy cerca estarán los ensayistas Américo Castro, Salvador de Madariaga y Claudio Sánchez Albornoz; el político e intelectual Manuel Azaña y los literatos Gabriel Miró y Juan Ramón Jiménez. También se... Continuar leyendo "Novecentismo y Vanguardias en la Literatura Española" »