Chuletas y apuntes de Español de Formación Profesional

¿Qué son los Vicios del Lenguaje?

Los vicios del lenguaje son formas de construcción o empleo de vocabulario inadecuado que pueden dificultar la interpretación correcta de un escrito. A continuación, se detallan algunos de los más comunes:

• Tautología: Repetición innecesaria de una idea utilizando palabras diferentes que expresan lo mismo. Ejemplo: "Innovación novedosa".
• Queísmo: Omisión de la preposición "de" antes de la conjunción "que" cuando es necesaria. Ejemplo: "Estoy seguro que mañana lloverá" (correcto: "Estoy seguro de que mañana lloverá").
• Dequeísmo: Uso incorrecto de la preposición "de" antes de la conjunción "que" cuando no es necesaria. Ejemplo: "Me ha dicho de que vendrá mañana por la tarde" (correcto: "Me ha

La Semántica: El Estudio del Significado Lingüístico

Como hemos visto al estudiar el signo lingüístico, las palabras tienen una forma a la que llamamos significante y un fondo al que llamamos significado. Este último abarca los conceptos, las cualidades, las acciones y todo aquello que nos sugiere el significante. De la misma manera que la forma era estudiada por una ciencia llamada Morfología, los significados, sus cambios y su evolución son estudiados por otra disciplina lingüística fundamental: la Semántica.

Denotación y Connotación

La denotación es el significado común y objetivo que tienen las palabras para todos los hablantes y que recogen y explican los diccionarios. Este significado es independiente del contexto. Por otro... Continuar leyendo "Explorando la Semántica: Significado, Relaciones y Evolución del Lenguaje" »

Los niveles lingüísticos

Las lenguas presentan variaciones. Estas son:

• Diacrónicas: cuando se producen entre distintos estadios históricos de la lengua.
• Diatópicas: cuando se dan entre los distintos puntos geográficos en que se habla la lengua (por ejemplo, entre el español de Castilla y el de Andalucía).
• Diastráticas: cuando las producen los distintos niveles sociales (elevado, culto, etc.).
• Diafásicas: cuando están relacionadas con el tono que adopta el hablante dependiendo de la situación comunicativa.
• Tipológicas: cuando dependen del tema que se trate y del tipo de texto.

Variables lingüísticas

• Variables socioculturales: en ellas diferenciamos las que son más inherentes y propias de la persona. Estas variables originan los niveles

Josefina de la Torre: Una Voz Polifacética de la Generación del 27

Biografía y Contexto Literario

Josefina de la Torre nació en Las Palmas de Gran Canaria en 1907 y falleció en Madrid en 2002. Es una figura rica y polifacética: poetisa, novelista, cineasta, cantante lírica y actriz. Nace en el seno de una familia de gran tradición erudita y de talante liberal, lo cual contribuye a forjar una personalidad progresista y, sin duda, adelantada a su tiempo. Estéticamente estableció vínculos con la vanguardia hispánica, la poesía pura juanramoniana y con la Generación del 27, pero también vemos en sus versos influencias de poetas canarios como los modernistas Alonso Quesada y Saulo Morón.

Obra Literaria

El conjunto de su obra no es muy... Continuar leyendo "Josefina de la Torre: Vida y Obra de una Figura Clave de la Generación del 27" »

Fundamentos de la Comunicación

• La línea de estudio de la comunicación que elabora una ciencia general de los signos es la: semiótica.
• ¿Cuál de estas afirmaciones no es correcta? La comunicación es siempre consciente y racional.
• La comunicación es necesaria y: todas son correctas.

Comunicación en el Ámbito Sanitario

Interacción y Normas Básicas

• Una interacción con el paciente se caracteriza por: un intercambio observable de comportamiento.
• Una norma básica en habilidades de comunicación con el usuario, en la cual la persona no debe ser tratada como un número, sería: atención personalizada.
• Una norma básica en las habilidades de comunicación con el usuario, en la cual el trato no debe ser frío y distante, ya que las personas pueden

El Romanticismo: Un Movimiento Artístico y Cultural del Siglo XIX

El Romanticismo fue un movimiento ideológico, cultural y artístico que se desarrolló en Europa desde el último tercio del siglo XVIII hasta mediados del siglo XIX. Su influencia abarcó no solo la literatura, la pintura y la música, sino también la política, la sociedad, la escultura y otros órdenes de la vida. El movimiento nació en Alemania y se extendió por el Reino Unido, Francia y España.

Características del Romanticismo

• Subjetivismo: El "yo" es el centro.
• Individualismo: El hombre está solo ante todo.
• Anhelo de libertad.
• Expresión exagerada de los sentimientos.
• El paisaje refleja los sentimientos.
• Idealismo: El escritor sueña con un mundo idealizado.
• Desengaño.

Elementos de la Comunicación

Comunicar es transmitir mensajes de uno o varios individuos a otros.

En todo acto de comunicación es posible distinguir:

• Emisor (codifica y transmite el mensaje) y receptor (recibe el mensaje y lo decodifica o interpreta). Si la comunicación es verbal, ambos se denominan, respectivamente, hablante y oyente.
• No solo el hombre transmite informaciones. Existe también comunicación animal.
• Un código constituido por un conjunto de signos y de reglas de comunicación para combinarlos.
• Dos procesos: codificación y decodificación. La codificación es el proceso que realiza el emisor al representar la información que desea transmitir mediante los signos y las reglas de combinación que le proporciona el código. La decodificación

Rasgos Retóricos y Lingüísticos en el Periodismo

Es muy frecuente encontrar todo tipo de figuras retóricas como:

• Metáforas: La guerra mediática, la cumbre sobre el empleo...
• Metonimias: Andalucía prohíbe fumar en los locales públicos...
• Personificaciones: El buen comportamiento de los precios...
• Hipérboles: Toda España se volcó con Fernando Alonso.

En el siguiente cuadro destacamos los rasgos lingüísticos fundamentales de los géneros informativos:

• Objetividad (Función referencial: oraciones enunciativas, uso de la 3ª persona, léxico denotativo, ausencia de adjetivación y de elementos retóricos. Forma de discurso narrativa: pretéritos perfectos y presentes históricos, estilo directo de cita).
• Claridad (Oraciones simples, sin alteraciones

Textos Narrativos

El texto narrativo es aquel en el que un narrador relata acciones protagonizadas por unos personajes y las sitúa en el tiempo y en el espacio. Puede ser oral o escrito. Tiene: introducción, nudo y desenlace. Sus elementos: narrador, personaje, espacio y tiempo.

Narración y descripción son funciones comunicativas distintas que se caracterizan por el uso de los recursos lingüísticos.

• Con la narración: se cuentan acciones y hechos concretos que han sucedido. Nos ayuda a conocer a los personajes por cómo actúan.
• Con la descripción: se dibujan los escenarios y a las personas que protagonizan las acciones.

Cómo Escribir un Texto Narrativo

• Elegir quién narra: La elección del narrador define el punto de vista desde el que vamos

Comunicación: Proceso, Elementos y Tipos

La comunicación es el proceso mediante el cual un emisor transmite un mensaje a un receptor a través de un código que es comprensible para ambos. Se puede profundizar en este concepto desde la perspectiva de la teoría de la información, la semiótica y la pragmática de la comunicación. La comunicación es continua y esencial, no siempre es consciente ni racional, y puede ser tanto animal como verbal. Existen tres tipos de personas involucradas en el proceso comunicativo, especialmente en el ámbito sanitario: los pacientes, sus familias y amigos cercanos, y los profesionales sanitarios.

Habilidades de Comunicación

Las habilidades de comunicación se dividen en dos categorías principales:

• Interacción: