Chuletas y apuntes de Español de Formación Profesional

Épica y Juglaría

En la Edad Media, la clerecía producía una literatura religiosa, moral y científica con una función didáctica. Los juglares, por otro lado, se encargaron de transmitir la literatura popular oral. En relación con esta corriente, surgió la épica.

Juglares

Encargados de recitar y dramatizar la obra épica eran los juglares. Estos poetas populares recorrían castillos y plazas declamando de memoria sus versos, cantando y bailando.

Cantares de Gesta

Relatos épicos que recitaban los juglares. Narraciones épicas o heroicas, escritas en verso y en lengua romance, que hacen referencia a las hazañas de héroes medievales.

Orígenes

• Individualista: la composición del cantar solo se debe a un autor.
• Tradicional: breves poemas épicos

Contenido y estructura

Federico García Lorca estiliza el mundo gitano, alejado del costumbrismo y tipismo folclórico.

Se puede dividir el Romancero en dos series, dejando a un lado los tres de los arcángeles que simbolizan a Córdoba, Granada y Sevilla. La primera serie es más lírica, con la presencia dominante de las mujeres, la segunda es más épica y predominan los hombres.

El gitano, por sus creencias y código, choca con dos realidades; el amor y 'los otros' que invaden sus derechos o prestigio, gente de su propia raza o la sociedad que los margina y oprime, cuyo brazo armado es la Guardia Civil, y suele desembocar en sangre y muerte. El amor, el derecho personal, las creencias, llevan a la muerte o herida moral de difícil curación....

Medios de Comunicación: Canales, Funciones y Características

Textos Periodísticos y Publicitarios

Los textos periodísticos y publicitarios se difunden a través de canales escritos, audiovisuales y digitales, abordando temas de interés general. Sus funciones principales son:

• Informar.
• Formar opinión.
• Persuadir.
• Entretener.

Las características generales de esta comunicación incluyen:

• Empleo de canales artificiales.
• Receptor colectivo.
• Rapidez e inmediatez.
• Comunicación unidireccional.

Canales de Difusión

Canal Escrito

Conjunto de publicaciones impresas perfectamente estructuradas y jerarquizadas (externa e interna). Utiliza los siguientes códigos:

• Lingüístico: Lenguaje heterogéneo.
• Paralingüístico.
• Icónico.

Canal Audiovisual

Emplea códigos verbales,...

Contexto Histórico y Literario

El ambiente de crisis política, económica y moral de finales del siglo XIX y el agotamiento de los temas y formas de la literatura del siglo anterior son, básicamente, las circunstancias que acompañan a estos escritores a principios de siglo. En las primeras décadas del S. XX surge una nueva forma de narrar que se centra en las emociones personales e íntimas de los personajes.

Características de la Nueva Narrativa

• La historia pierde importancia, es ahora el discurso lo que importa.
• Se centra en el mundo interior del protagonista.
• El protagonista es un artista bohemio, inadaptado, antiburgués y degradado en busca de valores auténticos en una sociedad ensuciada.
• La narración suele dividirse en estampas, según

Aspectos Básicos de la Comunicación

La comunicación se basa en transmitir o compartir información. Para que la comunicación sea posible, son necesarios una serie de elementos:

• Emisor: es la persona que transmite un mensaje codificado en signos comprensibles por el receptor.
• Receptor: es la persona que recibe y decodifica el mensaje.
• Código: es el sistema de signos, señales y reglas (lenguaje) identificable por emisor y receptor.
• Mensaje: es el contenido de la información.
• Canal: es el medio a través del cual se transmite el mensaje.
• Contexto: es el ambiente físico y emocional donde se realiza la comunicación.

Feedback o Retroalimentación

Una buena comunicación es aquella en la que el mensaje incide en la persona o grupo de personas y propicia...

Clasificación y Resolución de Problemas Matemáticos Aditivos

Estructuras de Transformación (ETE)

Posición de la incógnita:

• Incógnita Inicial (Ei): P tenía uvas y L le ha dado 2, ahora tiene 7. ¿Cuántas tenía P antes del regalo?
• Incógnita en la Transformación (T): P tenía 7 uvas, L le ha robado algunas, ahora P tiene 2. ¿Cuántas le ha robado L?
• Incógnita Final (Ef): P tenía 7 uvas y L le ha robado 2. ¿Cuántas tiene ahora P?

Estructuras de Combinación/Igualación Estática (EEE)

P tiene 7 uvas y L tiene 5. ¿Cuántas tienen en total?

Estructuras de Transformación Total (TTT)

A P le dan 32 uvas el lunes, le dan 11 el martes. ¿Cuántas ha recibido en total?

Estructuras de Comparación de Transformación (CTC)

• Incógnita en la Transformación

Las figuras retóricas, también conocidas como figuras literarias o recursos estilísticos, son herramientas del lenguaje que permiten embellecer, persuadir o dar mayor expresividad a un texto. A continuación, se presenta una recopilación esencial de estas figuras, clasificadas para facilitar su comprensión y aplicación en la comunicación y la literatura.

Figuras Fónicas: El Arte del Sonido

Aliteración:

Repetición de uno o varios sonidos de una misma palabra o frase para producir un efecto sonoro.

Onomatopeya:

Imitación de un sonido real en el término que se usa para significarlo.

Paronomasia:

Recurso fónico que consiste en emplear palabras que suenan semejantes pero con distinto significado.

Calambur:

Unión de sílabas o palabras con el

Texto Expositivo

Objetivo: Explicar y aclarar ideas.

Estructura: Introducción, desarrollo, conclusión.

Función: Informar al receptor sobre temas de interés, respondiendo preguntas como: ¿Qué?, ¿Cómo? y ¿Por qué? Presenta ideas que aclaran y explican conceptos y argumentos.

Texto Descriptivo

Función: Representar personas o cosas mediante el lenguaje, explicando sus partes, cualidades o circunstancias.

Tipos de Descripción

• Descripción Científica: Objetiva y rigurosa. Informa fielmente sobre las características de lo descrito. Ejemplo: "La lente es un cristal refringente de superficie esférica…"
• Descripción Literaria: Subjetiva. Destaca las partes, cualidades o circunstancias con mayor poder de sugerencia. Ejemplo: "Allí, alrededor

LITERATURA AÑOS 20 Y 30

La actividad cultural está muy presente en la vida social. Es un periodo de eclosión artística y literaria.

Estos años se caracterizan por la libertad creativa y la búsqueda de nuevas formas de expresión.

Los autores de este periodo, (la generación del 27) tratan los grandes temas del ser humano: amor, muerte... desde la serenidad vital.

Tendencia a la sencillez formal y a la búsqueda de la propia expresión personal.

LITERATURA DE POSGUERRA

El arte queda reducido a un plano muy secundario de la vida. La producción literaria baja considerablemente.

La falta de libertad y censura empobrecen las creaciones literarias y artísticas.

La literatura tiene un tono intimista, existencial y pesimista, reflejo de la miseria...