Chuletas y apuntes de Español de Formación Profesional

Desarrollo Cognitivo en la Primera Infancia

El conocimiento se manifiesta de diversas formas, incluyendo el conocimiento procedimental (acciones que sabes hacer). Este último se lleva a cabo mediante guiones de conocimiento; por ejemplo, sabes ir al médico, esperar tu turno, entrar a la consulta, etc. Los niños conocen sencillos guiones de comportamiento.

Entre los 3 y 6 años, los niños tienen un conocimiento declarativo muy rudimentario porque prestan atención a lo que más les llama la atención, pero no necesariamente a lo más importante. El papel del adulto es fundamental para ayudarles a estructurar su conocimiento a base de preguntarles sobre sus vivencias.

El Desarrollo del Lenguaje Infantil

Si has viajado a un país cuya lengua no... Continuar leyendo "Evolución del Lenguaje y Conocimiento en la Primera Infancia" »

Clasificación de los Géneros Periodísticos

Los géneros periodísticos se pueden clasificar en dos grandes grupos:

• Textos en los que predomina la información, planteada de forma objetiva. Hablamos del género informativo. Prevalece en ellos la función referencial.
• Textos que ofrecen una visión subjetiva o interpretativa de los acontecimientos. Se trata del género de opinión. En este caso predomina la función expresiva, aunque también podemos hallar la apelativa, ya que, en no pocas ocasiones, los medios intentan influir sobre nuestra conducta ante la realidad.

Subgéneros Informativos

1. Noticia

   Es el principal subgénero informativo; expone objetivamente hechos actuales e interesantes. Se constituye en noticia un hecho que atraiga a un número

Procesos y Conocimientos en la Lectura

La lectura es un acto complejo que involucra diversos conocimientos y procesos:

• Estructuras cognitivas: Se refieren a los conocimientos sobre la lengua y sobre el mundo, organizados en forma de esquemas mentales.
• Estructuras afectivas: Incluyen la actitud del lector ante la lectura y sus intereses específicos ante un texto.
• Microprocesos: Aluden a la comprensión de la información contenida en unidades pequeñas del texto.
• Macroprocesos: Se orientan a la comprensión global y general del texto.
• Procesos del lector: Llevan al lector más allá de la información explícita del texto, permitiendo inferencias y conexiones.

Factores de Interacción entre Texto y Lector

Para que se produzca una interacción efectiva... Continuar leyendo "Profundizando la Comprensión Lectora: Procesos, Factores y Estrategias" »

El Ensayo Español: Desde sus Orígenes hasta la Actualidad

Orígenes del Ensayo

El término "ensayo", en su acepción de género literario, surge en el siglo XVI con el autor francés Michel de Montaigne, quien publica sus Essais en 1580 y se consolida como figura clave en la creación de este género.

Aunque el ensayo se formaliza en el siglo XVI y cobra fuerza en el siglo XVIII con la prensa periódica, la literatura española ya contaba con ilustres antecedentes. Autores como Unamuno, Azorín, Ortega y Gasset, Américo Castro, Pérez de Ayala, Manuel Azaña y Eugenio D'Ors destacan como la primera generación de ensayistas, seguidos por figuras como José Luis Aranguren, Francisco Ayala y Julián Marías.

Definición y Características del

Gaztelania: Clases de Sintagmas

Sintagma Nominal

Palabra o grupo de palabras cuyo núcleo es un nombre o un pronombre y que desempeña una función dentro de la oración.

(det) + NÚCLEO + (adyacente)

Sintagma Adjetival

Palabra o grupo de palabras cuyo núcleo es un adjetivo y que desempeña una función dentro de la oración.

(intensificador) + NÚCLEO + (Complemento del adjetivo)

Sintagma Adverbial

Palabra o grupo de palabras cuyo núcleo es un adverbio y que desempeña una función dentro de la oración.

(intensificador) + NÚCLEO + (Complemento del adverbio)

Sintagma Preposicional

Palabra o grupo de palabras encabezado por una preposición o un artículo contracto y que desempeña una función dentro de la oración.

S.Prep = Enlace (prep) + Término

1. Introducción.

Por los problemas en España, surgió un movimiento regeneracionista que exaltaba los aspectos españoles. Se puede distribuir “la novela española de la primera mitad del siglo XX”, en tres etapas: La novela de la Generación del 98, La novela novecentista y La prosa de vanguardia.

2. La novela de la Generación del 98.

Junto a la narrativa de corte realista y naturalista, aparece una corriente innovadora en la forma de entender y construir una novela. En 1902, se publican obras que suponen una ruptura con el realismo del siglo XIX: “La voluntad” de Azorín, “Camino de perfección” de Pío Baroja, “Amor y pedagogía” de Unamuno y “Sonata de Otoño” de Valle-Inclán.

Este rechazo de la estética realista se muestra... Continuar leyendo "La Novela Española de la Primera Mitad del Siglo XX: Generación del 98, Novecentismo y Vanguardia" »

Temas Recurrentes en la Literatura Medieval

• Religión

  Este es el tema más recurrente en la literatura medieval, ya que se encargaba de dictar todas las normas de comportamiento, moral y buenas costumbres de la sociedad. La **teología**, la **vida de los santos** y las **interpretaciones de las sagradas escrituras** son otros de los temas comunes.

  También se exponían temas filosóficos amparados por los **lineamientos religiosos**, y paralelamente surgían obras con temas prohibidos como la **magia**, la **alquimia** y la **astrología**.

• Amor y Guerra

  El **género lírico**, tanto en prosa como en poesía, rendía honor al **amor** y a las **proezas de las grandes guerras**. Estos escritos se difundían de forma oral, por medio de **juglares*

Teatro Social de los Años 50

A partir de 1955 surge una orientación hacia lo social o de "protesta y denuncia", sin abandonar otras tendencias. Se producen cambios sociales: público joven con formación universitaria; relajación de la censura. Sigue manifestándose también el teatro de éxito (burgués) en el que continúan estrenando autores como Alfonso Paso y Edgar Neville. Bertolt Brecht (inspiró a este teatro español).

Teatro social realista: Trata temas sobre la injusticia social, la clase obrera y trabajadora, la vida triste de los españoles. Los personajes están marcados por su condición de víctimas. Entre los autores destaca nuevamente Antonio Buero Vallejo (1916-2000) (tercera gran pata del teatro español del S. XX), cuya... Continuar leyendo "Evolución del Teatro Español del Siglo XX: Desde la Posguerra a la Democracia" »

Fases de la entrevista

Fase: acogida

• Sirve para que el entrevistado se relaje. Para ello se debe acoger al entrevistado con cordialidad y educación.
• Se suele romper el hielo con temas sencillos.
• Se explicará cómo se va a desarrollar la entrevista.
• En la entrevista se analiza qué dice el entrevistado, cómo lo dice y cómo es su lenguaje no verbal.
• Se puede facilitar información sobre la empresa.

Fase: exploración del currículo

• La información se centra en la formación y la experiencia.
• Se pregunta por los últimos empleos y luego por los anteriores, poniendo interés en promociones y razones de cambio.
• Actuaremos de la misma manera respecto a la formación.
• Temas a tratar:
  • Estudios y lugar
  • FCT
  • Materias que más gustaron y las que menos
  • Opinión de