Chuletas y apuntes de Español de Formación Profesional

Comunicación Escrita Efectiva en el Ámbito Empresarial: Correspondencia, Sobres y Cartas

Español11,15 KB

La Comunicación Escrita

La correspondencia comercial desempeña un papel determinante en las relaciones mercantiles de la empresa y debe contemplar una serie de normas:

  • Que sea de fácil comprensión.
  • Que haga una exposición adecuada de los asuntos.
  • Que evite adornos o palabras excesivas.
  • Que atienda el motivo de la comunicación buscando la precisión.

A la hora de llevar a la práctica estas normas, hay que tener muy presente:

  • No cometer faltas de ortografía. Ten cuidado con ellas. Es una buena costumbre tener un pequeño diccionario en la oficina. Recuerda que las mayúsculas se acentúan igual que las minúsculas.
  • Utilizar un vocabulario amplio. Acudir a sinónimos.
  • Tratar los temas independientemente.
  • Evitar los pleonasmos (redundancia de palabras)
...
Continuar leyendo "Comunicación Escrita Efectiva en el Ámbito Empresarial: Correspondencia, Sobres y Cartas" »

Comunicación con Personas Sordas: Guía Completa y Tipos de Sistemas

Español5,78 KB

Comunicación con Personas Sordas: Guía Paso a Paso

María

Paso 1

Cuando una persona usuaria de LSE se incorpora a un nuevo espacio, se dan cambios que afectan a dos aspectos:

  • Al proceso comunicativo: la persona disminuye su intención de comunicar. En este caso, la situación se agrava porque el resto de personas no conocen la LSE o tienen dificultades para comprenderla.
  • Su vocabulario: se verá afectado porque es un reflejo de su entorno, de las personas que le rodean y muchas de las rutinas personales.

Paso 2

Para apoyarla en su adaptación debemos tratar de ampliar su repertorio comunicativo, haciendo uso más frecuente de determinados signos relacionados con su nuevo entorno. También debemos darle a conocer los nombres de las personas del centro...

Continuar leyendo "Comunicación con Personas Sordas: Guía Completa y Tipos de Sistemas" »

Formato de Citas Bibliográficas: Referencias Académicas

Español2,88 KB

Formato de Citas Bibliográficas por Tipo de Fuente

Libro

Autor(es) del libro - Apellido, Inicial. (Año de publicación). Título del libro. Lugar de publicación: Editorial.

Capítulo de libro

Autor(es) del capítulo - Apellido, Inicial. (Año de publicación). Título del capítulo. En Autor(es) / Editor(es) – Inicial, Apellido (ed.), Título del libro, pp. Lugar de publicación: Editorial.

Libros electrónicos

Autor(es) del libro - Apellido, Inicial. (Año de publicación o s.f.). Título del libro. Recuperado de: URL

Revista

Impreso

Autor(es) del artículo - Apellido, Inicial. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista, vol. (nº), pp.

Author last name, Author First Initial. Author Second Initial. (Publication Year)....

Continuar leyendo "Formato de Citas Bibliográficas: Referencias Académicas" »

Comunicación y recursos literarios: un estudio

Español2,77 KB

Textos humorísticos

No constituyen un género en sí mismos, tampoco conforman una clase de textos narrativos con características que los definan, como sucede con los relatos realistas, fantásticos o policiales.

Funciones del lenguaje

El lenguaje cumple distintas funciones de acuerdo a las intenciones de los hablantes. Así, por ejemplo, cuando la comunicación se centra en el emisor se dice que la función es la expresiva o emotiva. ¡Qué lindo día! ¡Feliz cumpleaños!

Función metalingüística

Afable: adjetivo, agradable, cordial o amable. El contexto en que se sitúa todo acto comunicativo comprende una función referencial: 2 accidentes de tránsito dejaron un saldo de cuatro muertos este fin de semana.

Los textos

Se construyen en torno...

Continuar leyendo "Comunicación y recursos literarios: un estudio" »

Culteranismo y Conceptismo en el Barroco Español: La Picaresca como Reflejo Social

Español5,6 KB

Culteranismo y Conceptismo en el Barroco Español

Comparación y Diferencias

Normalmente se identifica el culteranismo con los versos de Góngora y sus seguidores. Por el contrario, el conceptismo se asocia con la prosa de Quevedo y Gracián. Sin embargo, esto no es del todo cierto, ya que la primera época de Góngora es conceptista y Quevedo también cultivó poemas culteranos.

Ambas tendencias tienden a la exageración, ya sea de elementos ornamentales (culteranismo) o de una complicación conceptual (conceptismo).

Coinciden en los elementos analizables en el significante: antítesis, paralelismo, juegos de palabras, metáforas, etc. También hay coincidencias en los elementos analizables del significado: el oxímoron barroco se produce entre...

Continuar leyendo "Culteranismo y Conceptismo en el Barroco Español: La Picaresca como Reflejo Social" »

Dominio del Lenguaje: Norma, Variedades y Textos

Español3,42 KB

La Norma Lingüística

Definición: La norma culta se caracteriza por su universalidad, arraigo cultural y estabilidad. En el caso del español, la Real Academia Española fija la norma.

Variedades Culturales

Las variedades culturales dependen del grado de formación de los hablantes. Se establecen tres niveles: culto, medio y vulgar.

Nivel Culto

Se caracteriza por el uso variado y coherente de estructuras sintácticas y por la riqueza léxica. Este nivel persigue la pulcritud y la precisión. El hablante tiene cuidado en la pronunciación, propiedad morfológica y sintáctica, corrección ortográfica y amplitud de vocabulario.

Nivel Medio

Implica corrección. Es propio de hablantes que han desarrollado un código lingüístico lo suficientemente...

Continuar leyendo "Dominio del Lenguaje: Norma, Variedades y Textos" »

Comunicación Efectiva: Oral, No Verbal y Protocolo Profesional

Español11,95 KB

1. La Comunicación Oral

Es la que se transmite a través de la voz, utilizando para ello la palabra hablada. Puede ser:

  • Presencial: El emisor y el receptor se encuentran físicamente en el mismo lugar. Ejemplos: reunión, entrevista, diálogo.
  • No presencial: El emisor y el receptor no están en el mismo lugar. Ejemplos: llamada telefónica, videollamada.

Este tipo de comunicación tiene una serie de características:

  • La voz es el elemento básico.
  • Hay una dificultad para dejar constancia de lo que se habla.
  • Tiene una retroalimentación inmediata.
  • Los mensajes son más espontáneos.
  • Posibilidad de rectificación inmediata. Ej.: explicaciones y aclaraciones.
  • Hace uso conjunto con la comunicación no verbal. Ej.: gestos, movimientos.
  • Influencia de los elementos
...
Continuar leyendo "Comunicación Efectiva: Oral, No Verbal y Protocolo Profesional" »

El Mester de Clerecía: Características, Obras y Autores Principales (Siglos XIII y XIV)

Español3,54 KB

El Mester de Clerecía: Siglos XIII y XIV

Características del Mester de Clerecía

Las obras del Mester de Clerecía abordan principalmente temas religiosos e históricos, con una clara intención didáctica. Los autores escribían sobre vidas de santos, milagros de la Virgen María, tratados de doctrina cristiana o biografías de personajes de la Antigüedad.

Se caracterizan por el uso de la cuaderna vía, estrofa compuesta por cuatro versos alejandrinos (de catorce sílabas) monorrimos con rima consonante (AAAA). Cada verso se divide en dos hemistiquios separados por una cesura.

El Mester de Clerecía se contrapone al Mester de Juglaría en cuanto a forma, temática y propósito.

Obras Anónimas del Siglo XIII

Se conservan tres poemas anónimos...

Continuar leyendo "El Mester de Clerecía: Características, Obras y Autores Principales (Siglos XIII y XIV)" »

La Casa de Muñecas de Ibsen: Temas, Personajes y Mensaje de Emancipación

Español4,06 KB

Evolución de los Personajes

La protagonista, Nora, experimenta un cambio profundo a lo largo de la obra, pasando de ser una esposa sumisa a una mujer independiente. Este cambio se debe a su realización personal y a su lucha por la igualdad.

Representación de Ideas Universales

Nora representa la lucha por la independencia femenina, mientras que Helmer simboliza las normas sociales patriarcales.

Diálogo

Influencia del Diálogo en los Personajes

El diálogo entre Nora y Helmer muestra la dinámica de poder en su relación, donde Nora, inicialmente, se muestra ingenua.

Influencia en la Trama

A través del diálogo se revelan los conflictos, especialmente cuando Nora revela su secreto y toma la decisión final de abandonar a su familia.

Lenguaje Figurativo

La

...
Continuar leyendo "La Casa de Muñecas de Ibsen: Temas, Personajes y Mensaje de Emancipación" »

Fundamentos de la Comunicación: Conceptos, Elementos y Tipos

Español5,88 KB

Concepto de Comunicación

En el lenguaje cotidiano, la información y la comunicación se consideran expresiones sinónimas. Pero esta identificación no es del todo correcta, pues cada una de ellas define un tipo de relación entre personas que intercambian mensajes.

Así, el concepto información hace referencia a procesos unidireccionales, donde la intención del emisor es transmitir conocimientos, desmontar conductas erróneas y cambiar la conducta en el receptor. Las campañas de uso racional del medicamento o de revisión de botiquines son un buen ejemplo de este tipo de intercambios, es decir, en este caso la persona que elabora el mensaje se lo envía solo al receptor, sin que este último devuelva ningún mensaje.

En oposición al término...

Continuar leyendo "Fundamentos de la Comunicación: Conceptos, Elementos y Tipos" »