Mecanismos Lingüísticos de Subjetividad: Deixis, Modalidad y Léxico Valorativo

Deixis Personal: Marcadores de Emisor y Receptor

La deixis personal se manifiesta a través de pronombres personales, posesivos y formas verbales, estableciendo la relación entre el emisor y el receptor.

Referencias al Emisor (1ª Persona)

• 1ª persona del singular: Implica el mayor grado de compromiso personal. Ej.: Creo, pienso.
• 1ª persona del plural:
  • Plural de modestia: Reduce la implicación del autor en lo afirmado. Ej.: Nos centramos en...
  • Plural inclusivo: El autor incluye al lector. Ej.: Tenemos que evitar...
  • Plural exclusivo: Incluye a unos lectores y excluye a otros. Ej.: Los que aún conservamos un puesto de trabajo...

Referencias al Receptor (2ª Persona)

• 2ª persona del singular o plural: Interpelación directa. Ej.: No te quedes sentado (tú), sois la generación del futuro.
• Tú impersonal: Sujeto general e indeterminado. Ej.: Te preocupas por los demás y luego...
• Forma de cortesía (Usted o Ustedes): Denota distancia, respeto, desconocimiento o estatus social. Ej.: Ya saben ustedes a lo que me refiero.

Léxico Valorativo: Expresión de Connotaciones

El léxico valorativo incluye palabras que portan una connotación positiva o negativa, esenciales para manifestar la subjetividad del emisor.

• Adjetivos calificativos: Ej.: triste, afortunado, válido, injusto.
• Adverbios de modo: Ej.: bien, mal, impunemente.
• Verbos: Ej.: masacrar, martirizar, robar.
• Sustantivos: Ej.: catástrofe, éxito, tragedia, abuso.
• Derivación: Uso de sufijos para añadir valor.
  • Sufijo aumentativo: problemón.
  • Sufijación despectiva: palabrería.
  • Sufijo diminutivo con uso irónico: cansadito.

Elementos Cuantificadores: Intensificación y Énfasis

Estos elementos intensifican la valoración, enfatizan el enunciado y son cruciales para captar la atención del lector.

• Adverbios de cantidad: Ej.: mucho, poco, tanto, demasiado, algo, nada.
• Pronombres y determinantes: Ej.: muchos, pocos, demasiados, tantos, nadie.
• Adjetivos: Ej.: grande, mayúsculo, mínimo, abundante.
• Sustantivos: Ej.: muchedumbre, universo, millón, multitud.
• Verbos: Ej.: aumentar, disminuir, crecer, abundar.
• Construcciones comparativas: Ej.: Han sido los peores resultados de su partido en la historia.
• Morfemas derivativos (prefijos y sufijos): Ej.: hiper-, super-, archi-, mini-, hipo-, maxi-, -ísimo, -ito, -ón.

Verbos Modales y Perífrasis Verbales: Introducción de la Subjetividad

Estos elementos introducen las afirmaciones, el grado de certeza o las ideas subjetivas del autor.

Verbos Modales

• Intelectivos: Expresan pensamiento o juicio. Ej.: creer, pensar, suponer, decir, dudar.
• Volitivos: Expresan grado de deseo o voluntad. Ej.: querer, desear, rechazar.
• Emocionales: Expresan sentimientos. Ej.: preocupar, alegrar, gustar, emocionarse.

Perífrasis Verbales y Construcciones Modales

• De necesidad u obligación:
  • Tener que + infinitivo
  • Haber de + infinitivo
  • Deber + infinitivo
  • Haber (3ª p.s.) + infinitivo
• De duda y probabilidad:
  • Deber de + infinitivo
  • Poder + infinitivo
• Construcciones de predicado nominal: Expresan valoración. Ej.: Es una pena que..., Es necesario que..., Es preciso que..., Parece mentira que..., Es lamentable que...
• Locuciones verbales: Ej.: Hace falta.