Chuletas y apuntes de Español de Bachillerato y Selectividad

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Sustantivo, verbo, adjetivo, adverbio, pronombre, artículo, preposición, conjunción e interjección

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Análisis morfológico de las oraciones

Reconocer las categorías gramaticales del español y su función en la estructura de la oración simple, utilizando las categorías gramaticales para construir las oraciones simples.

Sustantivo:


Designa a los seres vivos y a las cosas que tienen existencia autónoma, es sujeto de la oración.

Adjetivo:


Expresa alguna cualidad o circunstancia o condición del hombre, modificar el sustantivo.

Adverbio:


Señala las circunstancias de lo que expresa el verbo y determina una cualidad, modifica el adjetivo, a otro adverbio y al verbo solo con carácter circunstancial

Preposición:


Pone una relación 2 elementos e introduce complementos en la oración.

Conjunción:


Une elementos equivalentes, o sea en la misma forma o... Continuar leyendo "Sustantivo, verbo, adjetivo, adverbio, pronombre, artículo, preposición, conjunción e interjección" »

Exposición divulgativa y especializada

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TEXTOS HUMANÍSTICOS/ tienen como centro de atención el ser humano y sus productos culturales.

TIPOS DE TEXTOS

Expositivos o expositivo-argumentativos. Es frecuente que la exposición y divulgación de las materias humanísticas se realice a través del ensayo, un género que aúna la exposición, la reflexión personal y cierta voluntad literaria.

TIPOS DE EXPOSICIÓN/ Exposición divulgativa

En la exposición divulgativa se nos informa sobre  un tema considerado de interés y que va dirigido a un amplio sector de público, pues no se exigen conocimientos previos acerca del tema en cuestión. Son exposiciones divulgativas, por ejemplo, los reportajes y artículos que aparecen sobre temas diversos en la prensa diaria./Exposición especializada

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Comunicación gustativa

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La comunicación es la transmisión intencional de información a través de signos.
En el concepto de comunicación se combinan tres aspectos: la información trasmitida, el contenido que se transmite, la intencionalidad de la transmisión (tiene que existir el propósito de transmitir información) y el empleo de signos.
Un signo es una realidad física, normalmente auditiva o visual, que se emplea para representar otra realidad. Son signos, por ejemplo, las banderas, las señales de tráfico, los gritos que emplean los monos para comunicarse, un levantamiento de cejas, las palabras…

LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN


En un acto comunicativo intervienen una serie de elementos:
El mensaje es el signo o conjunto de signos que se transmite.... Continuar leyendo "Comunicación gustativa" »

Características de la novela de aventura

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Carácterísticas de la narrativa.1. Definición. La narrativa o épica, entendida como la atención que el escritor presta a lo que ocurre fuera de él para intentar transmitirlo de la manera más objetiva posible, con más o menos imparcialidad, es uno de los géneros literarios, junto a la lírica, la dramática y el ensayo, que conforman cada uno de los distintos grupos en que pueden ser clasificadas las obras literarias atendiendo a determinadas carácterísticas comunes. La épica o narrativa suele presentarse en prosa (salvo casos como los romances o los cantares de gesta, escritos en verso), sobre todo en los últimos tiempos.  2. Subgéneros narrativos en prosa. Los más importantes son: -El cuento:
Suele ser un relato breve (menor

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Principales representantes de la literatura medieval

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Por prosa de Alfonso X el Sabio se entiende la producción literaria escrita en prosa durante el reinado de Alfonso X (1256-1284). El rey patrocinó y a menudo supervisó las obras de los escritores de su época. Fue el más grande impulsor de la literatura medieval española. Vista en su conjunto, la obra de este monarca posee un sutil carácter moral, ya que la concibe como un camino hacia la salvación del alma.Don Juan Manuel (Escalona5 de Mayo de 1282 – Córdoba13 de Junio de 1348)1 , miembro de la casa real y escritor en lengua castellana, fue uno de los principales representantes de la prosa medieval de ficción, sobre todo gracias a su obra El conde Lucanor, conjunto de cuentos moralizantes que se entremezclan
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DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LENGUAJE COLOQUIAL ,culto y VULGAR

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Diatópica:


Variedades geográficas, dialectos, hablas locales: Trae el pozal y la rasera, maño.

Diastrática:

Variedades motivadas por los estratos socioculturales:

Culto:

Utilizado por los que conocen y manejan adecuadamente la lengua. Pueden expresar cualquier contenido complejo con exactitud y corrección:


Organización perfecta del discurso -


Texto adaptado a la situación formal

-

Correcciónen la pronunciación, la ortografía, la morfología y la sintaxis

-

Precisión semántica

: Amplio vocabulario, terminología precisa: *léxico culto general, *tecnicismos, *neologismos, *siglas, *latinismos, *eufemismos, *arcaísmos ,* Amplio repertorio de sinónimos, *Variedad de adjetivos y adverbios, *Ausencia de muletillas, frases hechas y palabras
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Textos mixtos definición

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Géneros Periodísticos O SUBJENEROS

Los principales subgéneros periodísticos se clasifican en:


Géneros    INFORMATIVOS :La noticia, el reportaje, y la crónica


Géneros DE Opinión:el articulo, el editorial, y las cartas al lector


Géneros MIXTOS:(mezclan información y opinión) la crónica y la noticia comentario


INFORMARIVOS

 LA NOTICIA:acontecimiento novedoso de actualidad características básicas actualidad novedad y genericidad es decir que tenga interés para los lectores.

EL REPORTAJE: ampliación de una noticia que no tiene por que ser de actualidad debe predominar la objetividad


LA Crónica:es una valoración de hechos realizada por una persona cercana



Plano  léxico  semántico: claro conciso y correcto .Debe usarse nivel de lenguaje

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Comentario de texto de Pedro García cabrera las islas en que vivo

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El fragmento objeto de comentario pertenece al libro de poemas Las islas en que vivo de Pedro García Cabrera. Este libro se ubica en un momento de consolidación del tono social del poeta.
Se pueden señalas dos grandes momentos líricos en su trayectoria artística. En la primera mitad del siglo encontramos en su producción reminiscencias del Modernismo, un acercamiento a los ismos, ecos de la poesía de Juan Ramón Jiménez y, por ultimo, un remedo significativo de la estética lorquiana y de Rafael Alberti. Superado la mitad del siglo y hasta el final de sus composiciones, el poeta está fuertemente enraizado en lo íntimo y lo social.La aproximación a la poesía social la encontramos en 1951 donde se hace evidente el motivo poético de... Continuar leyendo "Comentario de texto de Pedro García cabrera las islas en que vivo" »

Pasado perifrástico

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Modelo del verbo cantar, 1 ª conjugación:


INDICATIVO


PRESENTE
yo canto
cantas
el, ella canta
nosotros cantamos
vosotros cantáis
ellos, ellas cantan
Perfecto
he cantado
has cantado
ha cantado
hemos cantado
ha cantado
han cantado
Imperfecto
cantaba
cantabas
cantaba
cantábamos
cantábamos
cantaban
Pluscuamperfecto
había cantado
habías cantado
había cantado
habíamos cantado
habíais cantado
habían cantado

PASADO SIMPLE
canté
cantares
cantó
cantamos
cantamos
cantaron
PASADO perifrástico
canté
cantaste
cantó
cantamos
cantasteis
cantaron
PASADO ANTERIOR
habré cantado
habrás cantado
hubo cantado
habremos cantado
habréis cantado
hubieran cantado
PASADO ANT. Perifra.
tuve que cantado
tuviste que
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Disciplinas que estudian la lengua

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Funciones del lenguaje:



Un denotativo, referencial o representativa:

Cuando el emisor utiliza el lenguaje para trasmitirlle el receptor de la información sobre las cosas.

Emotiva o función expresiva:

Cuando el emisor utiliza el lenguaje con la intención de expresar sus sentimientos y deseos.

Función conativa o apodo :

Cuando la intención del remitente es llamar la atención del destinatario o de actuar k.

Función fática o de contacto:

El remitente usa la lengua para iniciar o completar la comunicación, para mantener y verificar si la comunicación se lleva a cabo con éxito .

Función poética:

La forma del mensaje con la intención estética.

Función metalingüística:

es un idioma para referise la propia lengua.

Disciplinas Idioma:

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