Chuletas, apuntes, trabajos y resúmenes

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Desde la Prehistoria hasta los reinos visigodos

Enviado por Comunidad Xuletas y clasificado en Historia

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TEMA 1. LAS RAICES, LA HISPANIA ROMANA.

1.
     
El proceso de hominización.
 

La prehistoria es el período más  antiguo de la historia y su estudio abarca desde el origen del hombre hasta la aparición de la escritura.

En los últimos tiempos se ha avanzado de forma considerable en el conocimiento de este largo y oscuro período. La extensión de los estudios arqueológicos y los adelantos científicos que permiten un sistema de datación mucho más seguro explican estos avances. Uno de los grandes temas de investigación y debate es el proceso de hominización. Para tratar de conocer este proceso, los prehistoriadotes y arqueólogos estudian la evolución de los restos fósiles humanos y los instrumentos y restos que aparecen a ellos... Continuar leyendo "Desde la Prehistoria hasta los reinos visigodos" »

Instrumentos de la orquesta

Enviado por Javi y clasificado en Música

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Breve historia de la orquesta

El desarrollo y establecimiento de la orquesta se produjo entre 1600 y 1750. En la primera ópera importante, Orfeo (1607), el compositor italiano Claudio Monteverdi utilizó una orquesta con una sección de cuerdas central aumentada mediante otros instrumentos y vinculada armónicamente al bajo continuo (un instrumento bajo melódico, como el violonchelo o el fagot, además del soporte del clavicémbalo o el órgano). Durante el siglo XVII, las orquestas se hicieron comunes no sólo en las representaciones de óperas, sino también como conjuntos mantenidos por familias aristocráticas para sus conciertos privados. A principios del siglo XVIII, la combinación de primeros y segundos violines, violas, violonchelos... Continuar leyendo "Instrumentos de la orquesta" »

Cuestionario de redes LAN

Enviado por Comunidad Xuletas y clasificado en Informática y Telecomunicaciones

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1. Explique la transmision asincrona y la transmision sincrona.
La transmisión asíncrona
se da lugar cuando el proceso de sincronización entre emisor y receptor se realiza en cada palabra de código transmitido. Esta sincronización se lleva a cabo a través de unos bits especiales que definen el entorno de cada código.Partiendo desde la línea de transmisión en reposo, cuando tiene el nivel lógico 1, el emisor informa al receptor de que va a llegar un carácter, para ello antepone un bit de arranque (Start) con el valor lógico 0. Una vez que el bit Start llega al receptor este disparará un reloj interno y se quedará esperando por los sucesivos bits que contendrá la información del carácter transmitido por el emisor. Una vez que
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La autoria de un delito

Enviado por Comunidad Xuletas y clasificado en Otras materias

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LA AUTORIA
El autor del delito es kien cuenta con el dominio del acto, osea, al realizar la acción descrita por el tipo penal domina la conducta típica al ejecutar precisamente la hipótesis contemplada en la ley.
Existen 3 clases de Autores:

>El Autor Material o Ejecutor. Es quien realiza en todo o en parte la conducta descrita
por el tipo penal, es quien cuenta con el dominio del acto o la acción típica.
>Autor Mediato o Intelectual. Es aquel que para ejecutar la conducta típica, se sirve como instrumento de un 3ero de quien abusa, a fin de obtener que realice material% el delito. (art15 nro 2 CP)
>Coautores. Son los que se han dividido la ejecución del hecho típico en términos tales que disponen de un codominio sobre el mismo, y sobre cuya
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Sociedad y Economía entre 1875 y 1931

Enviado por Comunidad Xuletas y clasificado en Historia

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SOCIEDAD Y ECONOMÍA (1875 - 1931)
5.1 DEMOGRAFÍA
Entre 1875 y 1900 la población española creció en número (1/3) pero el crecimiento continuaba siendo menor al resto de países de la Europa Occidental. El crecimiento fue alto y rápido. Al mismo tiempo se produjo un aumento de la población urbana: vivía más gente en las ciudades.
5.1.1 Causas del crecimiento
Disminución de la mortalidad;
porque había menos guerras (solo la de
Cuba y Marruecos porque España no participó en la Segunda Guerra Mundial).
Además, mejoraron las condiciones higiénicas, sanitarias alimenticias.
La natalidad se mantenía alta.
El crecimiento de la población era, por tanto, medio-alto
La esperanza de vida aumentó.
De 34.8 años en 1980 a 50 años en 1931. La
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Van Gogh

Enviado por koronas y clasificado en Historia

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VAN GOGH

Arquetipo de pintor solitario eincomprendido. Su obra es el reflejo de las influencias recibida por otrospintores impresionistas como SIGNAC,GAUGUIN o LAUTREC.

Nació en Holanda y primero estuvotrabajando como aprendiz de marchante de arte, mas adelante quiso serpredicador y llegó a ser aprendiz de predicador. Se marcha durante un tiempo aun pueblo minero del sur de Bélgica donde vivían en condiciones pésimas.

En esa etapa realizó dibujos de losmineros comiendo, descansando, etc Decide dedicarse a la pintura, y su hermanomenor TEO le anima a marcharse aParis para que allí descubra el estilo impresionista, que era MUY diferente a la pintura holandesaque conocía VAN GOGH.

Una vez en Paris, VAN GOGH, entre en el taller de CORMON y

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Tecnologías DSL y tablas de encaminamiento

Enviado por Comunidad Xuletas y clasificado en Informática y Telecomunicaciones

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XDSL: La línea de abonado digital o DSL (Digital Subscriber Line) es el nombre global de todas las tecnologías que proveen una conexión digital sobre línea de abonado de la red telefónica local, entre ellas tenemos a: ADSL, ADSL2, SDSL, IDSL, HDSL, SHDSL, VDSL y VDSL2. Operan sobre par de cobre hacia las centralitas y cobre de par trenzado al interior de hogares. El desarrollo de nuevos DSPs hace aparecer los modems DSL. La primera generación de modems DSL asimétricos ADSL trasmitían D: 1.536 Kbps y U: 64 Kbps, sin interferir en banda 0-4 KHz. Tecnologías DSL: HDSL: (High bit rate Digital Subscriber Line): Línea de abonado digital de alta velocidad binaria, permiten el establecimiento por un par telefónico de un circuito digital... Continuar leyendo "Tecnologías DSL y tablas de encaminamiento" »

Generación del 98

Enviado por Javi y clasificado en Lengua y literatura

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Generacion del 98(su base el idealismo): se intensifica la relacion con las corrientes irracionalistas europeas(Nietzsche,..), adquieren especial relieve las preocupaciones existenciales como el sentido de la vida, el tema de españa se enfocara subjetivamente (vision impresionista), estilo: gusto x las palabras tradicionales y terruñeras, el subjetivismo(de donde se deriva el lirismo), 98 configuran el ensayo moderno.(caracteristicas ensayo: actualidad del tema tratado(escribe desde y para una epoca),carácter no exhaustivo( no busca la totalidad), no especialización tecnica, subjetividad y carácter confesional (recursos estilisticos:, util 1º pers, uso dl tono imperativo,persuasivo,presencia de apelaciones al lector), caract autobiografico... Continuar leyendo "Generación del 98" »

Estilo de la Generación del 98. Castilla de Azorín

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GENERACIÓN DEL 98 Se relaciona con las corrientes irracionalistas europeas, preocupaciones existenciales, tema de España con tintes subjetivos.Estilo: Renovación literaria, cuidado del estilo, antiretórico, gusto por las palabras tradicionales, gran subjetivismo. Paisaje y alma, realidad y sensibilidad se unen (perspectivismo)El ensayo: escrito en prosa, en el que se tratan diversos temas. Se caracteriza por: Actualidad del tema tratado, se escribe desde y para una época.Carácter no exhaustivo: no se busca la totalidad del tema. Carácter no técnico: se dirige a la generalidad. Subjetividad: aparición del yo del autor opinante. (uso de primera persona, apelaciones al lector, tono imperativo, …) Carácter autobiográfico. Amplitud... Continuar leyendo "Estilo de la Generación del 98. Castilla de Azorín" »

La Década moderada

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Decada moderada. Transcurre desde 1844 hasta 1854.Tras la derrota de espartero, asumieron el poder un grupo de progresistas y moderados. Narváez se encargo de la jefatura del gobierno. Se considera un periodo transcendental para el desarrollo de España por el afan constructivo y organizativo de los dirigentes moderados y sus trabajos en el ambito administrativo, industrial y educativo. La idea que predominaba en este periodo moderado era el orden, la paz, la trankilidad. Algo racional después de muchos años de inestabilidad y conflictos. Era un tiempo para organizar y poder llegar a la construccion de un verdadero estado liberal. Si era necesario utilizaban la fuerza o suspendian las garantias constitucionales, siempre que fuera necesario... Continuar leyendo "La Década moderada" »