Chuletas y apuntes de Deporte y Educación Física

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Erresistentzia eta Metabolismo Energetikoa: Oinarriak

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Erresistentzia

1. Erresistentziaren definizioa(k)

  • Esfortzuak ahalik eta luzeen eusteko gaitasuna.
  • Nekea ez denean erraz agertzea.
  • Nekea agertzen denean esfortzuarekin jarraitzea.
  • Zintl: “denbora luzean zama bat eusteko gaitasuna, gainditu ezinezko (nabarmena) nekea sortzen delarik (errendimenduaren galera) zama horren intentsitatearen eta iraupenaren eraginagatik; edota esfortzu baten ondoren azkar errekuperatzeko gaitasuna”.
  • Erresistentzia = nekeari eutsi + errekuperazio azkarra.

Beste onura batzuk

  • Entrenamenduetan karga handiagoak jasotzeko gaitasuna (egokitzapen/hobekuntza handiagoak).
  • Kontzentrazioa eta zehaztasun teknikoa ez galtzeko gaitasun handiagoa.

2. Erresistentziaren faktoreak

A. Biologikoak

  • Gihar eskeletikoaren osaketa.
  • Zirkulazio sistema.
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Dominando el Salto a la Comba y Pasos Aeróbicos: Ritmo y Coreografía en Educación Física

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Salto a la Comba: Técnicas y Variantes

Ejercicios de Bajo Impacto

  • Molino alto
  • Molino frontal
  • Molino trasero
  • Molino bajo
  • Látigo lateral (con una mano, con dos manos, variando ambas manos)
  • Látigo a enrollar
  • Serpiente

Ejercicios de Alto Impacto

  • Básico (con salto y sin salto intermedio)
  • Pata coja
  • Eslalon
  • Saltamontes
  • Tijera
  • Abrir y cerrar
  • Carrera (adelante, atrás)
  • Poni
  • Péndulo
  • Patada
  • Twist
  • Doble
  • Cruzado
  • Torero
  • Can can

Ejercicios por Parejas

  • Básico
  • Entrar
  • Uno salta, otro da
  • Dos saltan y dos dan

La Música en las Clases Dirigidas: Estructura y Ritmo

La música es un elemento imprescindible y muy importante, ya que nos indica la velocidad y el ritmo al que debemos movernos.

Tiempos Musicales

Marcan el ritmo en una canción y, por tanto, van a marcar el ritmo de movimiento durante... Continuar leyendo "Dominando el Salto a la Comba y Pasos Aeróbicos: Ritmo y Coreografía en Educación Física" »

Anatomía Muscular de Muslo y Tórax: Guía Completa

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Músculos del Muslo

Regiones

El muslo se divide en dos regiones:

  • Anteroexterna
  • Posteroexterna

Ambas regiones están separadas por dos tabiques.

Región Anteroexterna

Contiene tres músculos principales:

  • Tensor de la fascia lata
  • Sartorio
  • Cuadríceps crural

Tensor de la Fascia Lata

Ubicado en la parte externa del muslo, se extiende desde la cresta ilíaca hasta la extremidad superior de la tibia.

Inervación: Nervio glúteo superior

Acción: Abductor del muslo. Inclina la pelvis hacia el lado de la contracción.

Sartorio

Músculo en forma de cinta que se extiende desde la espina ilíaca anterosuperior hasta la tibia.

Inervación: Nervio musculocutáneo externo

Acción: Flexión de la pierna sobre el muslo.

Cuadríceps Crural

Situado en la parte anterior del muslo,... Continuar leyendo "Anatomía Muscular de Muslo y Tórax: Guía Completa" »

Desmarque balonmano

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1. ¿En cuál de estas circunstancias se debe utilizar el bote alto vertical?
a) Para evitar la retención del balón
b) Únicamente cuando el desplazamiento sea en forma de marcha, nunca cuando
se realice en carrera.
c) Cuando sea necesario esperar momentáneamente a que los compañeros
alcancen situaciones ventajosas o el espacio adecuado para iniciar el sistema
de ataque elegido, y siempre y cuando, los adversarios se encuentren a cierta
distancia.
„h 2. Según el esquema de clasificación del bote, ¿qué tipos se incluyen en función de su
trayectoria?

NINGUNA

a) Alto y bajo
b) Simple o unitario, y múltiple o continuado
c) Directos e indirectos
„h 3. ¿Cuál de estas afirmaciones son correctas con relación al bote?
a) Para serenar los ánimos del
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Evolución Histórica de la Actividad Física: Del Barroco a la Gimnasia Moderna

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Barroco

Los ejercicios físicos admitidos y propios serían los ejercicios de doma y de saltos en equitación, la danza minué, la esgrima y los juegos de pelota en cancha. El ideal de fuerza propio del Renacimiento y el gusto por las competiciones físicas han desaparecido, es considerado algo rudo frente al lujo y sofisticación cortesana.

Características principales:

  • Énfasis en el lujo y la sofisticación cortesana.
  • Actividades destacadas: Doma, saltos de equitación, danza minué, esgrima, juegos de pelota.
  • Desaparece el ideal renacentista de fuerza.
  • La competición física se considera ruda.

Ilustración

Periodo dominado por el racionalismo y el empirismo, donde la razón es la más alta autoridad. La igualdad natural de los hombres pretende... Continuar leyendo "Evolución Histórica de la Actividad Física: Del Barroco a la Gimnasia Moderna" »

Fundamentos Técnicos del Fútbol y Aplicación de la Regla 12: Clasificación Completa

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Fundamentos Técnicos Individuales en el Fútbol

A continuación, se definen las ejecuciones técnicas esenciales:

  • Pase: Ejecución técnica de comunicación entre dos jugadores del mismo equipo.
  • Remate: Todas las ejecuciones técnicas que el jugador realiza sobre el balón para meter gol en la portería rival.
  • Control: Denominamos control del balón a la ejecución técnica de dominio del balón proveniente de un compañero (pase) o de un rival (interceptación).
  • Conducción: Se denomina así la ejecución técnica que usamos para llevar el balón controlado en un espacio de juego.
  • Regate: Es la ejecución técnica que empleamos cuando llevamos el balón controlado para superar a un rival directo.
  • Fintas: Ejecución técnica individual que podemos
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Optimización del Rendimiento en Rugby: Estrategias y Drills Esenciales para Jugadores

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Conceptos Clave y Metodologías de Entrenamiento en Rugby

Puntos Fundamentales en el Entrenamiento de Rugby

  • 1. Trabajo para mejorar la carrera: Las opciones E, B y C son ciertas.
  • 2. Orientación del trabajo de carrera: B, Aguantar...
  • 3. Factores clave de la evasión: C, Acelerar...
  • 4. Enseñanza del pase en iniciación: A, Fomentar la...
  • 5. Sobre el pase: Las opciones E, C y D son ciertas.
  • 6. Tras el pase: C, Debe ir...
  • 7. Recepción del balón: Las opciones E, B y C son ciertas, Extender brazos y manos.
  • 8. Factores clave en la enseñanza del placaje: B, Envolver con los brazos.
  • 9. Antes de la enseñanza del placaje: B, Superar los problemas...
  • 10. Importancia en la enseñanza del placaje: Las opciones E, B y D son ciertas.
  • 11. Caída tras el placaje:
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Test de letwin

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Protocolo:


Pto A - B (9m) de B a C (4,5m) Y de B a D (4,5m). La prueba comienza con el Sujeto situado en el cono A, a la señal de salida, el sujeto sale corriendo el Punto B y toca la base del cono con la mano derecha. A continuación el deportista se Desplaza hacia la derecha y toca la base del cono en el punto D con la mano Derecha.A continuación el deportista se desplaza hacia la Izquierda y toca la base del cono en el punto C con la mano izquierda.A continuación el deportista se desplaza hacia derecha hasta el punto B y Luego retrocede hasta el punto A, momento en el cual se detiene el cronometro.

TEST BALONCESTO: TIVRE-Basket


Objetivo:


Identificar el umbral anaeróbico y analizar su Capacidad de recuperación

Materiales:


Conos, Silbato,

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Fundamentos Técnicos del Voleibol y Métodos de Entrenamiento de la Flexibilidad

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Fundamentos Técnicos y Sistemas de Juego en Voleibol

Acciones Técnicas Fundamentales

Las acciones técnicas más importantes en el voleibol son:

Pase de Antebrazos (Toque de Recepción)

Es el toque de **recepción** que practican habitualmente los defensas después del servicio o remate del equipo contrario.

Pase de Dedos (Colocación)

Es el pase de **colocación**, el segundo toque del equipo, y lo realiza normalmente el **Colocador**.

El Remate

Es la acción técnica más **espectacular** y también la más difícil de realizar. El jugador que la ejecuta debe tener mucha **potencia y coordinación**, ya que no puede tocar la red una vez realizado el golpe.

El Bloqueo

Es la **defensa del remate**. Uno, dos o tres jugadores se desplazan rápidamente... Continuar leyendo "Fundamentos Técnicos del Voleibol y Métodos de Entrenamiento de la Flexibilidad" »

El Rol del Educador y la Selección de Juguetes en la Infancia

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El Rol del Educador en el Juego

Educador = mediador. El educador debe proponer actividades lúdicas y juegos ajustados a los niños, configurar escenarios, favorecer la expresión y comunicación, crear ambientes relajados, organizar el juego, observar, registrar y analizar. Es fundamental mantener una actitud abierta, positiva, tranquila y de energía disfrute.

Las familias = acompañantes. Deben facilitar tiempos, espacios, materiales, interaccionar y compartir juegos, animar y gratificar.

Juego de los Bebés

Se trata de abrir canales sensoriales para que el niño adquiera información del mundo que le rodea.

Tipos de Juego entre Adulto/Bebé

  • Interacción: expresión verbal y no verbal.
  • Corporal: exploración del propio cuerpo y del otro cuerpo
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