Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Universidad

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Sociología del Trabajo y Relaciones Laborales: Contexto, Evolución y Conflictos

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Contexto Histórico del Nacimiento de la Sociología

El nacimiento de la sociología como disciplina se enmarca en un contexto histórico caracterizado por profundos cambios sociales, económicos y políticos. Estos cambios se pueden agrupar en dos categorías principales:

Factores Intelectuales y Teóricos

  • Positivismo y Método Científico: La sociología surge con la intención de aplicar el método científico, propio de las ciencias naturales, al estudio de la sociedad. Se diferencia de la filosofía social anterior por su énfasis en la observación empírica y el análisis objetivo de los hechos sociales.
  • Descubrimiento de Leyes Sociales: Se empieza a concebir la sociedad como un ente regido por leyes que determinan su devenir histórico.
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Teorías de la Comunicación: Conceptos, Efectos y Diferencias Clave

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¿Qué son las Teorías de la Comunicación?

Las teorías de la comunicación son postulados generales que exploran la naturaleza, el funcionamiento y los efectos de los medios de comunicación. Se basan en la observación sistemática y objetiva, generando generalizaciones legítimas a partir de fuentes secundarias como encuestas, entrevistas e investigaciones previas. Estas teorías se caracterizan por su relación activa con la práctica.

Efectos Cognitivos de la Comunicación

Los efectos cognitivos se centran en la idea de una comunicación poderosa, que influye en la percepción y el conocimiento, creando climas de opinión a través de la influencia acumulativa de los medios. Estos efectos inciden en creencias, ideologías, pautas culturales,... Continuar leyendo "Teorías de la Comunicación: Conceptos, Efectos y Diferencias Clave" »

Sociología de la Educación: Funciones, Teorías y Resistencia

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Funciones de la Escuela

  1. Guardia y custodia de los jóvenes.
  2. Función de cohesión social y construcción de identidades colectivas.
  3. Formación para el trabajo, distribución de las posiciones sociales, igualdad de oportunidades.

Inversión en Capital Humano (T.W. SCHULZ)

Los individuos invierten parte de su renta en diversas maneras, viendo la educación como una inversión y no como un producto de consumo. La educación, influida por costes directos e indirectos, producirá mayor posibilidad de empleo.

Concepción Liberal

  1. Concepción empirista, racionalista e individualista.
  2. El mercado es el marco de asignación de los recursos.
  3. Maximización de beneficios.

Teorías de la Reproducción

Culturalista

Destaca el carácter sesgado de la cultura escolar, considerada... Continuar leyendo "Sociología de la Educación: Funciones, Teorías y Resistencia" »

Conceptos Fundamentales en Educación: Definiciones y Disciplinas Clave

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Conceptos Fundamentales en Educación: Definiciones y Disciplinas Clave

Definiciones Esenciales

  • Educación: Proviene del latín "Educare", que significa alimentar, criar, nutrir (modelo tradicional), o "Educere", que se traduce como llevar, sacar o conducir desde dentro hacia fuera (modelo nuevo). La educación es una acción intencional y racional, un proceso de formación del hombre durante toda su vida. Busca el mejoramiento progresivo que permite que el ser humano desarrolle todas sus potencialidades.
  • Educabilidad: Categoría pedagógica que significa disposición, ductilidad o plasticidad individual para procesar influencias pedagógicas. Es la capacidad específica del educando.
  • Enseñanza: Del latín "Insigno", que significa señalar, mostrar
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La relación entre la cultura, ciencia y tecnología

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1.- ¿La cultura, ciencia y tecnología son elementos que se presentan?

R= En una organización pública y económica de un país.

2.- ¿La producción de la cultura, ciencia y tecnología depende de los factores?

R= Presupuestos gubernamentales y privados destinados a la investigación e innovación.

3.- ¿Cuál es el objetivo de la ciencia?

R= La comprensión de la naturaleza cuyo producto es el conocimiento obtenido por un método científico.

4.- Menciona cuántas acepciones tiene la cultura y a qué se refieren.

R=

  • Amplia: general que se deriva de toda obra de los humanos capaces de convertirse en un bien en la vida
  • Restringida: es la tocante a ciertas formas elevadas de la inteligencia como por la filosofía, literatura o el arte.

5.- ¿Cuál es

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Educación Social Integral: Perfil Profesional, Ética Deontológica y Aprendizaje en la Adultez

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Perfil del Educador/a Social: Rol, Competencias y Ámbitos de Intervención

El educador/a social desempeña un papel fundamental en la sociedad, aplicando diversas estrategias e intervenciones para fomentar el desarrollo y bienestar comunitario.

Estrategias e Intervenciones Clave

  • Control Social: Acciones orientadas a la regulación y cohesión social.
  • Prevención: Implementación de programas para evitar problemáticas sociales.
  • Generación de Demandas Sociales: Identificación y articulación de necesidades comunitarias.
  • Trabajo Social: Colaboración y apoyo en procesos de integración y desarrollo.
  • Pedagogía: Aplicación de principios educativos en contextos no formales.
  • Actividades Extraescolares: Diseño y ejecución de programas complementarios
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Fundamentos de la Orientación Educacional y Ética en la Formación Humana

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Orientación en el Ámbito Educacional

En el ámbito educacional, el orientador es un profesor que ayuda al estudiante a encontrar el sentido de su vida; su trabajo es esencialmente educacional. La orientación educacional ayuda al estudiante a desarrollarse plenamente como persona.

Ejes Temáticos de la Orientación

El curso se divide en cinco ejes fundamentales:

  • Desarrollo personal: Cada persona es única y crece en comunidad.
  • Salud y autocuidado: Estilos de vida saludables y conductas de riesgo.
  • Relaciones interpersonales: Convivencia, bienestar propio y de los demás.
  • Participación y pertenencia: Cómo insertarse en la sociedad de forma responsable.
  • Gestión del aprendizaje: Habilidades y actitudes que favorecen el aprendizaje.

Fundamentos y Principios

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Estructura y Posición Social del Profesorado en el Sistema Educativo

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Introducción: El Profesorado. Datos y Cifras

El porcentaje de profesores en los tramos de menor edad es superior en la enseñanza privada que en la pública.

El Profesorado como Categoría Social

La Enseñanza como Profesión

Características que debe cumplir la profesión:

  • Prestar un servicio considerado por la sociedad como básico.
  • Ser desempeñada por facultativos vocacionales como actividad principal y a tiempo completo.
  • Poseer una organización corporativa de derecho público.
  • Elaborar una subcultura profesional y una ideología: el profesionalismo.
  • Disfrutar de un prestigio social y de unos emolumentos elevados.

Definición de profesión más precisa (Eliot Freidson): una ocupación que controla su propio trabajo y está organizada a través... Continuar leyendo "Estructura y Posición Social del Profesorado en el Sistema Educativo" »

Aprofitament del sol intensiu i extensiu

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Tipus de camps: 


  • Camps oberts

  • Camps closos

  • Policultura: varietat d’aliments cultivant-se

  • Monocultura: només un aliment cultivant-se

  • De secà

  • De regadiu

  • Intensiu: superfície petita, màxima producció possible.

  • Extenciu: gran superfície, grans quantitats, baix cost.


  • La ramaderia: Cria d’animals domesticables per explotar-los.

  • Ramaderia tradicional: Autoconsum 

  • Ramaderia de mercat: vendre la producció en el mercat i obtenir-ne el màxim benefici. 


  • La pesca:
    Aprofitament dels recursos alimentaris que ens donen els llacs,rius, mars i oceans.


  • Pesca artesanal: Es duu a terme a prop de la costa, utilitza la força humana i fa servir instruments de pesca senzills. 

  • Pesca comercial: màxim de captures per abastar el mercat.


  • Pesca costanera: s’allunyen

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Organización Social: Enfoques de Weber y Durkheim

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Definición y Conceptos Fundamentales

La organización social se define como el conjunto de personas agrupadas en diferentes grupos de un sistema global. Podemos reflexionar sobre la uniformidad y heterogeneidad dentro de su ámbito institucionalizado. Los miembros de la sociedad están agrupados en asociaciones y demás relaciones que operan entre esta diversidad de agregados según las sociedades. De ahí que se puedan describir cómo se organizan las normas de una cultura y las relaciones de una sociedad en función. La familia probablemente es la más importante.

El estudio de las clases sociales describe un importante conjunto de relaciones de estatus entre los individuos, y se ve la forma en que estas relaciones afectan a la totalidad de... Continuar leyendo "Organización Social: Enfoques de Weber y Durkheim" »