Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Universidad

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Sociología del Deporte: Perspectivas, Organización Social y Violencia

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La Perspectiva Sociológica del Deporte

La sociología del deporte es una ciencia empírica que estudia la sociedad como un colectivo de seres. Nace con la Revolución Industrial, la Revolución Francesa y la independencia de las colonias americanas. Se desarrolla en el siglo XIX junto con las transformaciones de la sociedad (desarrollo tecnológico, transporte, crecimiento demográfico, movilidad social, burocratización). El deporte moderno tiene un desarrollo paralelo a la sociedad, siendo un fenómeno social, cultural y globalizador (mundialización).

Es estudiado desde distintas dimensiones:

  • Funcionalista (todo orgánico)
  • Marxista (lucha de intereses)
  • Figurativa (regula la conducta)
  • Estructuralismo (clases sociales)
  • Interacción simbólica (significado
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Globalización e Imperialismo: Transformaciones Históricas y Desafíos Contemporáneos

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Orígenes y Evolución del Imperialismo

La antigua Roma tendió a convertirse en un imperio que incluyera, en igualdad de derechos, a todos los pueblos. En su forma moderna, el imperialismo es algo muy diferente, sobre todo desde el siglo XIX, cuando se incorpora, desde la biología darwiniana, la idea de la superioridad del blanco, que estaría más evolucionado. La creencia en una superioridad cultural europea, sin embargo, ya era patente. Puede observarse en el libro Robinson Crusoe, escrito en 1719 por Daniel Defoe, donde el náufrago encuentra a un «salvaje» a quien le pone nombre (Viernes), se hace llamar amo, le enseña a decir «sí» y «no» y le da de comer su comida. Viernes es un paradigma de la integración que se esperaba de... Continuar leyendo "Globalización e Imperialismo: Transformaciones Históricas y Desafíos Contemporáneos" »

Modelo medico hegemónico concepto

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Pregunta2.

Drogas

Son un conjunto de Discursos y normas, formas de acción y procesos de institucionalización. Están Relacionados con formas de gestión, control, reproducción de comportamientos y Normas, de desarrollo de profesionales y expertos, instituciones…

Existen tres modelos: Penal, médico y sociocultural; a través de ellos se ha desarrollado la Construcción social del “problema droga”.

Modelo Médico:


·Proceso de medicalización: parte del Concepto de procesos asistenciales, que distingue:

-Ideologías Y discursos: es el nivel al que más se ha extendido la medicalización y tiene Gran influencia de las perspectivas biomédicas y de los conceptos populares Derivados de ellas.

-Las Prácticas: en los últimos decenios ha ganado... Continuar leyendo "Modelo medico hegemónico concepto" »

Introducción a la Sociología: Orígenes, Evolución y Perspectiva Global

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La Imaginación Sociológica según C. Wright Mills

Según C. Wright Mills, la sociología tiene la capacidad de transformar los problemas personales en asuntos públicos y políticos. Además, considera que la imaginación sociológica nos permite entender la historia y la vida de las personas, así como las relaciones entre ambas dentro de la sociedad.

Orígenes y Desarrollo de la Sociología

¿Cómo y Por Qué se Crea la Sociología?

Los seres humanos hemos reflexionado acerca de la sociedad desde el inicio de nuestra historia. Sin embargo, el origen de la sociología como disciplina es relativamente reciente. Los filósofos franceses sentaron las bases de esta forma de pensar, incluyendo a Montesquieu, Rousseau y Voltaire.

Características de

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Pensamiento Sociológico y Económico: De Marx a los Desafíos Actuales

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Pensadores Clásicos de la Sociología

Karl Marx: Perspectiva sobre el Capitalismo

  • Capital: Propiedad de los medios de producción. Su principal objetivo es generar plusvalías.
  • Trabajo: Energía humana necesaria para la producción industrial. Es una mercancía más, sujeta a compra y venta, sobre cuyo proceso y resultado el trabajador no ejerce su voluntad. (Conceptos clave: cosificación y alienación)
  • Clases sociales:
    • Capitalista: Clase dominante y explotadora.
    • Proletaria: Clase dominada y explotada.

Émile Durkheim: Sociedad y Cohesión Social

  • Paradigma teórico: La sociedad condiciona los límites, valores, creencias y oportunidades individuales. La sociología es una ciencia positiva que estudia los “hechos sociales como si fueran cosas”.
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El Concepto de Cultura desde una Perspectiva Interaccionista

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¿Qué entendemos por cultura?

Al hablar de pluriculturalidad o de interculturalidad, necesariamente, hemos de ir a la raíz del tema: qué se entiende por cultura. Asimismo, hay que hacer una opción teórica. Como veremos más adelante, voy a partir de un concepto interaccionista de cultura.

La Cultura como Construcción Humana y Dinámica

En primer lugar, hay que decir que el ser humano es un ser básicamente cultural y que la cultura es una construcción del ser humano.

A grandes rasgos podríamos decir que cada persona ha nacido en una comunidad de vida en la que se ha socializado. La persona interioriza unas maneras de pensar, de sentir y de actuar. A partir de esta interiorización no sólo comprende el mundo de su comunidad, sino que éste... Continuar leyendo "El Concepto de Cultura desde una Perspectiva Interaccionista" »

Sistema de Creencias: Tipos y Estructura en la Cognición

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Sistema de Creencias

Se llama creencia a la información integrada y estable que una persona posee sobre un sector de la realidad. Esta información puede versar tanto sobre características y atributos de objetos o personas de los diferentes sectores de la realidad y las relaciones entre ellos, como sobre los modos de comportamiento que los individuos deben adoptar frente a los diversos aspectos de la realidad.

Clasificación de los Sistemas de Creencias

Los sistemas de creencias se han clasificado atendiendo a diversos criterios: finalidad, contenido y centralidad en la personalidad.

Según estos dos últimos criterios, las creencias se organizan en virtud de:

  1. Su universalidad: si las creencias son compartidas o no por un amplio número de personas.
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Estructuras Sociales: Familia, Matrimonio, Residencia y Movilidad

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Familia y parentesco. Familia nuclear.

La familia es una institución social que agrupa a los individuos en grupos cooperativos encargados de tener y cuidar a los niños. Se basa en el parentesco. Tipos:

  • Familia de origen: en la que se nace.
  • Familia de procreación: la que se crea o adopta.
  • Familia de afinidad o elección:
    • Sin vínculos legales (matrimonio) ni sanguíneos.
    • Se sienten una familia y se definen como tal.

El parentesco es un vínculo social basado en la sangre, el matrimonio o la adopción, que agrupa a los individuos en las familias.

La familia nuclear es una unidad familiar compuesta por uno o dos padres y sus hijos. Al estar basada en el matrimonio, también se denomina familia conyugal. Es fruto de la industrialización y la modernización,

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Desigualdad de Género: Patriarcado, Mercado Laboral y Segregación

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Género y Patriarcado

Uno de los conceptos de mayor relevancia de las últimas décadas es el de género. Cabe diferenciar entre sexo, referido a las diferencias anatómicas y fisiológicas, y el género, relacionado con los aspectos psíquicos y sociales que la sociedad entiende como femenino o masculino. Esta distinción permitió realizar una explicación de las desigualdades sociales entre hombres y mujeres para así poder investigar las identidades sociales, es decir, los estereotipos sexuales vinculados a los rasgos de comportamiento, que darían paso a los roles sexuales, más vinculados a las tareas y actividades realizadas, con sus consiguientes relaciones. El análisis de estos conceptos permite dar respuesta a cómo y por qué existen... Continuar leyendo "Desigualdad de Género: Patriarcado, Mercado Laboral y Segregación" »

Teorías de la Reproducción y Resistencia en la Educación: Bourdieu y Willis

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Teoría de la Reproducción Cultural: Pierre Bourdieu

Pierre Bourdieu concede una mayor autonomía al campo cultural, al mundo de lo simbólico. En su obra La Reproducción, afirma que, del mismo modo que las instituciones económicas y su lógica de funcionamiento favorecen a aquellos alumnos que ya poseen capital económico, las instituciones educativas están estructuradas para favorecer a aquellos alumnos que ya poseen capital cultural. El origen social es un transmisor de un sustrato educativo transportado por el individuo, que puede ser explícito (información, recursos económicos, etc.) e implícito (hábitos culturales, de vida, etc.).

A través del concepto mediador de habitus, trata de comprender mejor las relaciones que se establecen

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