Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Universidad

El Cuestionamiento de la Institución Escolar

Cómo envejecer:

Antiguamente había una familia extensa, la vecindad era interpersonal, y se hacía un culto a la vejez. Se valoraba mucho al adulto mayor, estaban más presentes en las familias, los vecinos se preocupaban, se conocían. Había más relación con el adulto mayor. Actualmente, las familias son mínimas o están ausentes, o viven en lugares especiales o definitivamente solos, con poca preocupación sobre sus personas, aludiendo muchas responsabilidades y trabajo (excusas). Esta dinámica se repite, la familia es como una multitud extraña para ellos, y se encierran en un círculo donde ellos viven solos. Esto hace que se vuelvan más rígidos, mañosos y hostiles. Actualmente, nuestra sociedad le hace culto al joven más que... Continuar leyendo "Cómo envejecer: El cambio de la vejez y diferencias entre senilidad y vejez" »

El Catolicismo Social y su Impacto en la Educación: Las Escuelas del Ave María y la Obra de Pedro Poveda

Orígenes del Catolicismo Social en la Educación

A partir de la última década del siglo XIX (1890), la Iglesia afrontó la cuestión social, surgida como consecuencia de la industrialización y los movimientos sociales de trabajadores. El proceso de industrialización condicionaba las formas de vida y las actitudes ideológicas de obreros y obreras.

El catolicismo social emerge a finales del siglo XIX como respuesta a los problemas generados por la sociedad industrial. Su objetivo principal era conciliar el nuevo orden económico y social con los principios religiosos y morales. Para lograrlo, la Iglesia propuso un regeneracionismo pedagógico... Continuar leyendo "Catolicismo Social y Educación: Escuelas del Ave María y Padre Poveda" »

Perspectivas Teóricas sobre la Familia

Existen distintas perspectivas teóricas que ofrecen diferentes puntos de vista acerca de la familia:

• El Enfoque Funcionalista: Funciones Esenciales de la Familia

  Según el paradigma funcionalista, la familia cumple cuatro objetivos básicos:

  • Socialización: Transmisión de valores y normas.
  • Regulación de la actividad sexual: Establecimiento de límites y pautas.
  • Reproducción social: Asegurar la continuidad de la sociedad.
  • Seguridad material y emocional: Provisión de recursos y apoyo afectivo.

• Desigualdad y Familia: Las Teorías del Conflicto

  Al igual que la perspectiva funcionalista, el paradigma del conflicto considera a la familia como una institución central de la sociedad. Pero, en vez de analizar cómo

Territorio de las Organizaciones: Bifurcaciones y Perspectivas Críticas

Dos Senderos de Bifurcación

1. Acción Social, Diversidad y Fragmentación: Según Silverman, se observa un accionalismo subjetivo, donde la marca de referencia accional reconoce diferentes culturas. Cada acto de organización impacta de una forma en sus miembros.

2. Control, Poder y Emancipación: Mouzélis critica los rasgos de las Teorías Organizacionales. Progresan los clásicos (Marx, Weber) que consideran la estructura del poder. Destacan rasgos de la organización desde una muy amplia perspectiva. Consideran el impacto de la organización burocrática sobre la estructura de poder de la sociedad. A partir de Mouzélis surgirán aproximaciones críticas que buscarán... Continuar leyendo "Impacto de las Grandes Organizaciones: Poder, Sociedad y Capitalismo Moderno" »

Conflictos Laborales y su Tipología

El conflicto laboral es una forma de conflicto social, es decir, un conflicto de intereses entre quienes dominan los medios de producción y quienes aportan exclusivamente el trabajo dependiente.

Se dice que el trabajo es el factor esencial del conflicto social, ya que las tensiones laborales serán siempre una expresión de las tensiones sociales y viceversa. A día de hoy, el conflicto sigue existiendo, y esto tendría como consecuencia una variación de la estructura del conflicto laboral.

Tiene aspectos disfuncionales para la estructura social, produce desequilibrios y esto conlleva a determinados costes para la estructura.

Tipos de Conflicto Laboral

• Conflicto implícito: Cuando no puede institucionalizarse

La historia social y política contemporánea: bases conceptuales y metodológicas

1. Lo “social” en la historiografía: de la ausencia a la centralidad

La centralidad de los hechos políticos en el nacimiento de la historia

Durante el siglo XIX y el siglo XX la historia se definía como el estudio de los hechos históricos (guerras, sucesiones, etc.) y se centraba en los hechos y personalidades relacionadas con la política (élite, hombre-blanco-europeo). El conocimiento de los hechos históricos se basaba en la objetividad y se plasmaba con la narrativa.

Irrupción de lo social en la historiografía

A principios del siglo XX, surge la Escuela de los Annales en Francia, muy preocupada por la ausencia de las multitudes en el análisis histórico.... Continuar leyendo "La Historia Social y Política Contemporánea: Enfoques y Desafíos" »

Conceptos Fundamentales de la Antropología

• Antropología: Ciencia que estudia al hombre en su totalidad, incluyendo aspectos biológicos y socioculturales.
• Dignidad: Marca la diferencia esencial respecto a los seres del mundo animal y el resto de seres que hay en la Tierra. Fundamenta la igualdad entre los humanos. Hay dos tipos de dignidad: por ser y por actuar.
• Justicia: Es dar a cada uno lo que es suyo, lo que le pertenece. Al hombre le pertenece todo aquello que necesita para su perfeccionamiento: trabajo, casa, educación, etc.
• Homínido: Concepto zoológico. Mamífero perteneciente a los primates superiores. El primer homínido vivió en África.
• Afectividad: Modo de cómo somos afectados y reaccionamos interiormente por las circunstancias