Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Universidad

El Surgimiento de la Escuela Funcionalista en la Antropología del Siglo XX

La escuela funcionalista surgió en Inglaterra alrededor de 1920, en un contexto marcado por la crisis del evolucionismo. A pesar de que muchos la tildaban de "ciencia burguesa", esta corriente destacaba la importancia del trabajo de campo. Su principal objetivo era convertir a la antropología en una disciplina científica, estableciendo así una clara distinción con la antropología conjetural del siglo XIX. La revolución funcionalista, liderada por figuras como Malinowski y Radcliffe-Brown, sentó las bases de la antropología científica dentro del marco y auge del imperialismo británico.

El Funcionalismo Absoluto de Malinowski

Bronisław Malinowski, de nacionalidad... Continuar leyendo "Funcionalismo de Malinowski: Orígenes y Metodología en la Antropología Moderna" »

Definición y Alcance de las Ciencias Sociales

Las Ciencias Sociales (CC.SS.) son aquellas disciplinas que estudian hechos y situaciones históricas, geográficas, demográficas, artísticas, antropológicas y culturales. Además, estas actividades de estudio deben estar relacionadas con el ser humano en sociedad, tanto en el presente como en el pasado. Esta ciencia también estudia las interacciones del ser humano con el medio y el territorio en el que se desarrollan las actividades humanas.

Características Específicas de las Ciencias Sociales

• Complejidad de los fenómenos: Los fenómenos que atañen al hombre son inherentemente complejos.
• Incertidumbre: La naturaleza de los estudios sociales a menudo implica un grado de incertidumbre.
• Influencia

Funcionalismo Estructural: A.R. Radcliffe-Brown

El paradigma estructural-funcionalista, representado por A.R. Radcliffe-Brown, buscó otorgar mayor rigor científico a la antropología social. Sus pilares básicos se apoyaban en las ideas de cohesión y solidaridad social. Radcliffe-Brown retomó la idea de función, pero agregando que los fenómenos sociales deben estar relacionados con la estructura social, de ahí el término estructural-funcionalismo. Sostenía que la antropología debe basarse en una teoría analítica y no en la simple compilación de hechos históricos.

Conceptos Clave del Funcionalismo Estructural

La estructura social se define como una red de relaciones sociales visibles, un hecho social observable a través de las relaciones... Continuar leyendo "Paradigmas Clave en Antropología: Funcionalismo Estructural y Estructuralismo" »

Conceptos Fundamentales en Epidemiología y Salud Pública

La comprensión de la salud y la enfermedad ha evolucionado a través de diversas perspectivas:

• Definición de Salud según la OMS: Considerada por algunos como utópica, subjetiva y poco operativa.
• Definición de Salud según Milton Terris: Enfocada en el funcionamiento del individuo.
• Objetivo de la Salud Pública según Dever: Principalmente, disminuir la mortalidad.
• Salud Pública: Disciplina encargada de proteger, fomentar y proporcionar el bienestar de la población cuando está sana, restablecer su salud cuando la pierde, y reinsertar y rehabilitar al enfermo, integrándolo en el medio social.
• Ensayos Clínicos:
  • Según Bradford Hill: Un experimento cuidadoso y éticamente diseñado con

Programa de Salud Integral para la Mujer

Este programa contempla actividades destinadas a contribuir al desarrollo integral físico, mental y social de la mujer en todas las etapas de su ciclo vital. Se aborda la salud de la mujer desde una perspectiva que considera diversos aspectos, con un enfoque de riesgo que incluye la promoción, prevención, recuperación, rehabilitación y autocuidado.

Objetivos

• Optimizar el rendimiento de las actividades de vigilancia del binomio madre-hijo a lo largo de los procesos reproductivos. Se aplica un enfoque de riesgo y se focalizan las intervenciones costo-efectivas en mujeres con mayor riesgo reproductivo, antes y durante el embarazo.
• Fortalecer la preparación de la madre y su pareja durante el embarazo para

Orden Económico

Las características del orden económico en el capitalismo neoliberal son las siguientes:

• Intervención del Estado a favor de la oferta
• Remercantilización de ciertos bienes y servicios: cesión de competencias en materia de protección social por parte del Estado al mercado (empresas privadas) o a la sociedad civil (ONG, sobre todo).
• Ideología neoliberal: propone no solo el regreso al "Estado mínimo", sino el discurso de la responsabilidad: es necesario que el Estado deje de ejercer su papel protector para que los individuos tomen la iniciativa y aprendan a valerse por sí mismos, asistiendo exclusivamente a los más débiles.
• Producción flexible o posfordista (también, neofordista): el objetivo es la fabricación para segmentos

Pregunta Fundamental: ¿Cuál es la máxima de la sociología y qué implicaciones tiene para el ejercicio del sociólogo?

«Las cosas no son lo que parecen». Esta es una máxima fundamental para el sociólogo, quien debe profundizar para encontrar la verdadera causa de todo problema social al que se enfrenta. Bajo su perspectiva sociológica, logra ver lo que otras personas no perciben. Los sociólogos no observan fenómenos que no estén al alcance de otros, pero los examinan con una perspectiva diferente y crítica.

Tema I: La Perspectiva Sociológica

1. ¿Qué es un «tipo ideal»? ¿Cuál es el tipo ideal de sociólogo, según Peter Berger?

El tipo ideal es la imagen que debe asumir un sociólogo: un individuo que se interesa por comprender... Continuar leyendo "Fundamentos de la Sociología: Perspectiva, Tipo Ideal y la Imaginación Sociológica de Berger y Mills" »

Historia de la Infancia y la Educación Infantil

La educación constituye un proceso de desarrollo integral de la persona, que debe iniciarse desde la primera etapa de la vida. Considerar la infancia como un objeto histórico es un concepto que se remonta a los años 60 del pasado siglo XX. Para comprender el desarrollo histórico de la Educación Infantil (E. Infantil), se estudia la intrahistoria de las escuelas de párvulos y la percepción social de la infancia.

1. Evolución de la Concepción sobre la Infancia

La historia de la infancia y la educación están conectadas en tres niveles:

1. Conexión conceptual y psicológica.
2. Relación temporal.
3. Unión social e institucional.

Planteamiento de Philippe Ariés

Ariés sostiene que la vida de los niños... Continuar leyendo "La Construcción Social de la Infancia: Evolución Histórica y Corrientes Pedagógicas" »

Análisis de Políticas Públicas

Introducción a la Ciencia de Políticas

Policy se refiere a la fijación de objetivos (política como acción del gobierno). Polity abarca las actividades relacionadas con el gobierno y el modelo de organización estatal (sistema político). Politics es la acción en sí misma, la teoría aplicada a la práctica (conjunto de interacciones que definen estrategias).

Las políticas públicas son las decisiones gubernamentales para satisfacer necesidades sociales. La ciencia política estudia el statu quo (lo positivo), mientras que las ciencias de la política analizan el propósito y la metodología.

Policy Science en Estados Unidos

Originada en un contexto democrático, la policy science estadounidense impulsa la... Continuar leyendo "Análisis de Políticas Públicas: Enfoques, Dimensiones y Actores Clave" »

La Realidad Nacional

Caracteres de la Realidad Nacional

• Es total: pues los hechos y fenómenos que se producen en la