Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Universidad

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Conceptos Fundamentales y Teorías Clave en la Ciencia Criminológica

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Fundamentos Esenciales de la Criminología

A continuación, se presenta un cuestionario fundamental que aborda conceptos clave, teorías y metodologías esenciales dentro del campo de la Criminología.

Cuestionario de Criminología

  1. ¿Por qué se dice que la Criminología no es una ciencia exacta?

    Porque los eruditos de la materia estudian el comportamiento humano desde una perspectiva clínica, lo cual introduce variables subjetivas y complejas.

  2. ¿Cuáles son las tres ciencias que deben estar siempre constitutivas según Don Constancio Bernaldo de Quirós?

    Derecho Penal, Criminología y Penología.

  3. ¿Qué es el trastorno antisocial?

    Es una conducta que manifiesta desprecio y violación de los derechos de los demás. Se caracteriza por agresividad,

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Introducción a la Sociología: Cultura, Socialización y Cambio Social

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1. ¿Tiene cada sociedad una única cultura?

Las sociedades pequeñas, por lo general, tienden a ser monoculturales, pero en general las sociedades son multiculturales debido a procesos como la esclavitud, el colonialismo, la guerra, la emigración y la globalización actual. Estos procesos han hecho que las poblaciones se dispersen y se establezcan en nuevas áreas, saltándose fronteras. Así se produce la aparición de sociedades que son conglomerados culturales, en las que la población se compone de varios grupos de diversa procedencia cultural, étnica y lingüística.

2. ¿En qué se diferencia la socialización del adoctrinamiento o del lavado de cerebro?

La socialización es el proceso mediante el cual los niños u otros nuevos miembros... Continuar leyendo "Introducción a la Sociología: Cultura, Socialización y Cambio Social" »

Marco Legal de la Protección Infantil: Patria Potestad y Desamparo

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Principales Figuras Jurídicas en la Protección del Menor

Patria Potestad: Deberes y Derechos Parentales

La patria potestad hace referencia al conjunto de deberes y derechos que la ley confiere a los padres sobre las personas y los bienes de sus hijos. Los hijos no emancipados están bajo la patria potestad de sus progenitores. Esta se ejercerá siempre en interés de los hijos y con respeto a sus derechos.

Por ello, los progenitores deben cumplir los siguientes deberes fundamentales:

  • Velar por ellos, tenerlos en su compañía, alimentarlos, educarlos y procurarles una formación integral.
  • Representarlos legalmente y administrar sus bienes.

Situaciones de Desprotección Infantil: Riesgo y Desamparo

La legislación actual establece dos tipos de situaciones... Continuar leyendo "Marco Legal de la Protección Infantil: Patria Potestad y Desamparo" »

El Estado Moderno: Burocracia, Poder y Legitimidad en Perspectiva Histórica y Latinoamericana

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Dominación Burocrático-Legal: Fundamentos y Evolución del Estado

La dominación burocrático-legal se ejerce a través del conocimiento y la regulación, siendo el método más eficiente de dominación. Se basa en una serie de principios y leyes universales dirigidos a alcanzar fines sustantivos y no individuales.

Orígenes del Estado Moderno

Este Estado, que es el Estado moderno, se origina por tres elementos clave:

  1. Competencia geopolítica: Obliga a los Estados a ser eficientes para vencer o defenderse de los Estados vecinos.
  2. Dominación burocrática: Es superior como instrumento de administración y reduce la fricción entre los costos personales y administrativos. Ayuda a resolver los problemas de agente-principal y es capaz de administrar
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Dilemas y Perspectivas Teóricas en Sociología

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1. ¿Por qué la Sociología Depende Tanto del Pensamiento Teórico?

Evaluar las perspectivas teóricas de la sociología es un gran reto y una labor ingente. El hecho de que no haya ninguna perspectiva teórica que domine toda la sociología podría considerarse una debilidad de la disciplina, pero no es así. La variedad teórica nos rescata del dogma. El comportamiento humano es complicado y polifacético, y es muy improbable que una única perspectiva teórica pudiera abarcar todas sus vertientes. La diversidad del pensamiento teórico proporciona una rica fuente de ideas que pueden utilizarse a la hora de investigar y que estimula la imaginación, tan esencial para el progreso de las obras sociológicas.

2. ¿La Obra de Weber Sobre la Ética

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Educación y Órdenes Religiosas en España: Escuelas Caritativas y el Rol de la Iglesia

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Escuelas de las Órdenes Religiosas

  • Escuelas caritativas para niños.

Atendiendo a esta relación iglesia-estado, podemos hacer referencia a la constitución de 1812, en la que el artículo 366 nos habla de que: “en todos los pueblos de la monarquía se establecerán escuelas de primeras letras en las que se enseñará a los niños a leer, escribir y contar, y el catecismo de la religión católica, que comprenderá también una breve exposición de las obligaciones civiles”. Con esto vemos la relación estado-iglesia y su vinculación. Fernando VII en 1814 impone una vuelta hacia la enseñanza anterior. Por la guerra se produjo una disminución de escuelas y un abandono de la enseñanza.

Las Reales Sociedades Económicas se veían mermadas... Continuar leyendo "Educación y Órdenes Religiosas en España: Escuelas Caritativas y el Rol de la Iglesia" »

Ideas Marxistas vs. Weberianas: Una Comparación

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Ideas Marxistas Generales

  • La dinámica principal del desarrollo moderno es la expansión de los mecanismos económicos **capitalistas**.
  • Las sociedades modernas están plagadas de desigualdades de **clase** que son inherentes a su propia naturaleza.
  • Las grandes divisiones en cuanto al **poder**, como las que afectan a la diferente posición del hombre y de la mujer, proceden en última instancia de las desigualdades económicas.
  • Las sociedades modernas, tal y como las conocemos hoy (sociedades **capitalistas**), tienen un carácter transitorio: cabe esperar que se reorganicen radicalmente en el futuro. El **socialismo**, de uno u otro tipo, desplazará finalmente al capitalismo.
  • La expansión de la influencia occidental en el mundo es principalmente
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Orígenes, Evolución y Fundamentos del Trabajo Social

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Aportaciones de la COS y de las Pioneras del Trabajo Social

La Charity Organisation Society (COS) nace en Londres en 1869, surgiendo debido a las distintas crisis de la ciudad. Alrededor de 100 organizaciones caritativas distribuían limosnas, lo que llevó a la recomendación de establecer una entidad para coordinar las actividades de los grupos de beneficencia, tanto públicos como privados.

Los principios fundamentales eran:

  • Cada caso será objeto de una encuesta escrita que se presentará a una comisión para decidir las medidas a tomar.
  • No se proporcionarán socorros temporales, sino ayudas metódicas y prolongadas hasta que el individuo o la familia recuperen sus condiciones normales.
  • El asistido será el agente de su propia readaptación.
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Transformaciones Urbanas y Poder: La Visión de Castells en la Ciudad Contemporánea

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Conceptos Fundamentales en la Organización del Espacio

  1. Dominación-Regulación: Sirve para ordenar el espacio a nivel de Estado, de tal manera que unas zonas geográficas adquieren más relevancia que otras (ejemplo: la dicotomía norte-sur en España).
  2. Integración-Represión: Lo utiliza el Estado para tener cierto poder de independencia local, que es el mecanismo de integración y, por otra parte, a esos mismos municipios los integra en el sistema vertical, siempre centralizado a los poderes centrales.

La Dimensión Ideológica y la Relación Poder-Territorio

El sistema ideológico es más difícil de comprender, pues se manifiesta a través de los símbolos y significados del espacio diferencial. Así, por ejemplo, el espacio central, que para... Continuar leyendo "Transformaciones Urbanas y Poder: La Visión de Castells en la Ciudad Contemporánea" »

Pedagogías Innovadoras: Un Recorrido por la Escuela Moderna y sus Pioneros

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La Escuela Moderna: Principios y Características Fundamentales

La Escuela Moderna se caracteriza por ser una corriente pedagógica antitradicional, activa, popular, anticapitalista, natural, abierta, paidológica, del trabajo, cooperativista y metodológica. Representa una ruptura significativa con la educación tradicional. En su práctica, se da un énfasis especial al texto libre, donde se otorga la palabra al niño, así como a la asamblea y a una estructura cooperativista del aula. Fomenta el intercambio de experiencias, el debate y la producción de materiales propios por parte de los alumnos.

Francisco Ferrer Guardia y la Escuela Moderna Libertaria

Nacido en Barcelona en 1859 y fallecido en 1909, Francisco Ferrer Guardia fundó en Barcelona

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