Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Universidad

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Fundamentos del Poder Político: Teorías, Componentes y Regulación del Conflicto Social

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El Poder Político y la Legitimidad

Si la actividad política posee entre sus componentes la obligación o imposición, hay que asociarla a la idea de poder.

Enfoques sobre la Idea de Poder

  1. El poder como recurso. Visión patrimonial. Relación de obediencia. (Hobbes, Marx).
  2. El poder como relación. Visión pluralista. Relación de influencia (Maquiavelo, Robert Dahl).

El Poder como Recurso

El poder es una cosa que se posee y su poseedor tiene el derecho a usarlo. Lo importante es cómo apoderarse del poder y administrarlo para permanecer como su poseedor.

¿Quiénes lo poseen?

  • Individuos, familias, grupos, clase social, élites, burócratas, empresas, etc.

Esta es la visión más tradicional, pero arraigada.

El Poder como Relación

El poder acompaña... Continuar leyendo "Fundamentos del Poder Político: Teorías, Componentes y Regulación del Conflicto Social" »

Trabajo Social en Tiempos de Crisis: Roles Profesionales y Desafíos Actuales

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El Trabajo Social en el Contexto de Crisis: Un Nuevo Paradigma

La nueva gramática social nos obliga a reconsiderar el papel del Trabajo Social (TS). En un contexto donde la precarización se instituye como forma de gobernanza y subjetivación, el TS nos permite comprender la implementación de esta gramática social. Partimos de una concepción del TS como una intervención fundamentada, con una naturaleza histórico-social condicionada por coordenadas de tiempo y espacio que resignifican sus elementos constitutivos. Si los condicionantes socio-históricos cambian, también lo hará la naturaleza del TS.

La consolidación de la profesión del TS se correlaciona con la consolidación del Estado de Bienestar. El proceso de ajuste actual exige

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Evolución Biológica y Humanización: Un Recorrido por las Teorías y el Desarrollo Humano

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Teoría de la Evolución: Un Viaje desde Lamarck hasta Darwin

Lamarck fue el primero que aventuró la idea de que los seres no siempre habían sido iguales. Con esta idea se enfrentaba al fijismo, al que contrapuso una nueva teoría: el transformismo, que explica que unas especies se originan a partir de otras. Charles Darwin, en contra de la mentalidad fijista de la época, concluyó que procedían de una única especie común. Alfred Russel Wallace llegó a la misma conclusión. Ambos presentaron su teoría. El origen de las especies, publicada por Darwin, expone la teoría de la evolución que se basa en estas afirmaciones:

  • Todos los seres vivos tienen un origen en común: Todos están emparentados entre sí porque descienden de la misma forma
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Conceptos Fundamentales en Metodología de Investigación Social

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Conceptos Clave en Metodología de Investigación

Criterios para Generar Ideas y Coherencia del Proyecto

Pregunta: Explique los criterios para generar ideas e indique la idea del proyecto de investigación que desarrolla. ¿Cómo es coherente con dichos criterios?

Respuesta: Las buenas ideas son capaces de intrigar, alentar y excitar al investigador de manera personal. No son necesariamente nuevas, pero sí novedosas, y su propósito es servir para elaborar teorías y la solución de problemas.

La idea de nuestro proyecto de investigación busca develar el lado humano sobre la percepción del racismo y discriminación ejercida por parte de antofagastinos sobre la creciente comunidad colombiana que actualmente alberga la ciudad.

Es coherente con... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales en Metodología de Investigación Social" »

Dinámicas de la Iglesia Primitiva: Institucionalización, Ritual y Dogma desde las Ciencias Sociales

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Conexión entre Institucionalización Ministerial, Ritualización Sacramental y Dogmatización Teológica

Estos tres procesos se han estudiado de manera independiente, pero sería fundamental investigar las conexiones entre ellos, desde las más evidentes a las más sutiles, como por ejemplo:

  • La relación entre el aumento del número de los fieles, la ampliación de funciones rituales y la creación de nuevos ministerios: lectores, acólitos, subdiáconos...;
  • La conexión entre el apoyo imperial a la Iglesia, el nacimiento de los patriarcados, los primeros concilios ecuménicos y los primeros credos con carácter vinculante para todos;
  • Los vínculos entre la aparición del episcopado monárquico, el proceso de canonización de los textos sagrados
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Pobreza como Construcción Social: Significados, Enfoques y Dimensiones

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La Pobreza como Construcción Social: Significados y Deconstrucción

La pobreza, lejos de ser un concepto universal e inmutable, se configura como una construcción social cuyos significados varían significativamente entre sociedades y a lo largo de la historia. Esta concepción dinámica implica que las diversas aproximaciones a la pobreza buscan constantemente legitimarse, lo que subraya la imperiosa necesidad de deconstruir los significados hegemónicos que la definen.

El Interaccionismo Simbólico en la Comprensión de la Pobreza

Desde la perspectiva del Interaccionismo Simbólico, el ser humano orienta sus acciones en función del significado que estas poseen para él. El significado de las cosas emerge de la interacción social que cada... Continuar leyendo "Pobreza como Construcción Social: Significados, Enfoques y Dimensiones" »

Gobernanza y Multilateralismo en la Era de la Globalización

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La Gobernanza en un Mundo Interconectado

La gobernanza se refiere a la práctica del buen gobierno dentro de una sociedad global, que debe tener en cuenta a actores que ahora tienen una gran presencia en las relaciones internacionales. Ejemplos de estos actores son las organizaciones no gubernamentales o las empresas multinacionales, con una capacidad económica con la que los estados no pueden competir.

El término "gobernanza" es una palabra de reciente creación y difusión, acuñada con la misión de denominar la eficacia, la calidad y la satisfactoria orientación de un estado. Esto le atribuye a este una buena parte de su legitimidad. En otras palabras, sería algo así como una "nueva forma de gobernar", que promueve un nuevo modo de gestión... Continuar leyendo "Gobernanza y Multilateralismo en la Era de la Globalización" »

Medicina hegemónica

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¡Escribe tu texto Bioética FUNDAMENTALà RESUMEN Y APUNTES (IDEAS FUNDAMENTALES)

Información SOBRE LA DISCIPLINA:


·La bioética es la rama de la ética dedicada a proveer Los principios para la Conducta más apropiada del ser humano con respecto a la vida, Tanto de la vida humana como del resto de seres vivos, así como al ambiente en El que pueden darse condiciones aceptables para la misma.

·El origen del término corresponde al pastor Protestante, teólogo, filósofo y educador alemán Fritz Jahr, quien en 1927 usó El término Bio-Ethik en un artículo sobre la relación ética del ser humano con Las plantas y los animales. Más adelante, en 1970, el bioquímico estadounidense Dedicado a la oncología Van Rensselaer Potter utilizó el

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Indicadores de Desigualdad y los Desafíos del Subdesarrollo Global

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Indicadores de Desigualdad

IDG: Índice de Desigualdad de Género

Refleja la desventaja de las mujeres en 3 dimensiones: salud reproductiva, empoderamiento y mercado laboral. Muestra la pérdida de desarrollo humano causada por la desigualdad existente entre los logros de mujeres y varones en estas dimensiones. La salud reproductiva es la principal causante de la desigualdad de género.

IPM: Índice de Pobreza Multidimensional

Nueva medida diseñada para medir las múltiples carencias que sufren las personas más desfavorecidas. Recoge tanto la incidencia de estas carencias como su intensidad. Recoge las privaciones superpuestas que sufre una familia en las 3 dimensiones del IDH. Ofrece, además, el número promedio de personas y privaciones con... Continuar leyendo "Indicadores de Desigualdad y los Desafíos del Subdesarrollo Global" »

Teorías Educativas y la Relación Escuela-Trabajo: El Rol de la Socialización y el Capital Humano

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La Educación como Inversión y Productividad

El segundo [principio teórico] implica que la educación sea una inversión que hombres y mujeres hacen en sí mismos. La oportunidad y los ingresos que cada cual alcanza estarán en función de su mayor o menor productividad.

Críticas a las Teorías Tradicionales de la Relación Escuela-Empleo

A mediados de los años 60, surgieron una serie de críticas a las anteriores teorías que relacionan el paso por la escuela con el empleo. Estas críticas se fundamentan en dos puntos principales:

  1. Innovación Tecnológica y Complejidad: Se ha demostrado que la innovación tecnológica no conduce necesariamente a que las tareas desempeñadas por los trabajadores sean más complejas.
  2. Disociación de Capacidades:
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