Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Universidad

1.¿Es lo mismo Educación Física que Actividad Física? ¿Cuáles son las diferencias?

La contribución de Durkheim a la sociología es muy amplia. Se considera uno de los fundadores de la sociología y el fundador de la sociología de la educación (Guerrero Seronpp 22,23). Fue el primero en desempeñar una cátedra universitaria de esta materia y en otorgar a la disciplina un campo investigador socialmente reconocido, con un estatuto metodológico propio.

Su producción es muy amplia, pero nos vamos a centrar en tres de sus obras, que entendemos fundamentales en esta materia.

Las Reglas del método sociológico

La primera de ellas se caracteriza por desarrollar el carácter positivo de la sociología moderna y establece que el objeto de la sociología es el estudio de los hechos sociales, entendidos como "toda forma de hacer con

1. Explica la conclusiones/o síntesis de cada periodo histórico.

Antigüedad (Egipto, Grecia y Roma):

Junto al concepto mágico religioso del fenómeno S/E, surge la perspectiva racional y pre-científica de la salud, que ha servido de base para todo el desarrollo posterior de la medicina occidental. Esta perspectiva se inicia con la escuela Hipocrática y continua con Galeno, quien se amplia y se compendia en este saber. También debemos a los médicos hipocráticos la perspectiva ambientalista de la salud, pero que olvida el medio ambiente social como factor determinante de la salud.

Las estrategias de salud que combinaron los rituales médico-religiosos con tratamientos empíricos naturales fueron útiles pero insuficientes para resolver... Continuar leyendo "Factores que intervienen en el mantenimiento de la salud" »

1. Epidemiología Epi: sobre Demos: Pueblo Logos:
   

   Estudio

2. Epidemiología Ciencia que Estudia la distribución de las enfermedades y los determinantes del Proceso salud-
   enfermedad en las poblaciones humanas, y la aplicación y Evaluación de los conocimientos de la historia natural de las enfermedades A nivel de los servicios de salud y de la población en general
3. En la medicina China antigua Existe evidencia de un enfoque epidemiológico preventivo : en 2650 a C se Publica el Nei- King Canon de la Medicina, en el que figuran la viruela y Métodos para su prevención
4. Los hebreos incluyen en la Ley Mosaica, el Levítico primer código de higiene, escrito en el año 1500 a .C. Historia de la Epidemiología Rollo del Mar Muerto                               
5. Hipócrates

Unidad I La criminología y los conceptos fundamentales

Temas:

1.Conceptos Fundamentales en criminología

La Criminología es una ciencia empírica, que pretende instaurar un estudio Multifactorial para lo cual se sirve de abarcar el estudio de la figura del Delincuente y de la víctima y además del delito en sí.  Todo para responder preguntas que buscan Resolver el porqué de la delincuencia y así encontrar con ese conocimiento los Mecanismos de prevención del delito.

De Forma puntual, se dice que la criminología es la ciencia que estudia la Delincuencia, para conocer sus causas o el génesis de esta misma y sus consecuencias

Objeto de la criminología

El Objeto de estudio de la Criminología es el delito y el delito presenta dos Aspectos

I. Aspectos generales

• Psicología en sus inicios mayoritariamente influenciados por las corrientes dominantes en Europa y EEUU.
• Se ha desarrollado una perspectiva crítica propia como respuesta local a las problemáticas del subcontinente en investigación e intervención.
• Búsqueda de la transformación social y de la emancipación de la población marginada.
• Relevancia social de la investigación y la intervención, relacionada con los problemas sociales más urgentes de las sociedades específicas donde se desarrolla.
• Una motivación política eminente en el quehacer teórico y profesional; lo cual conlleva la negación de la neutralidad académica y profesional.
• Una crítica sostenida hacia las perspectivas positivistas – experimentalistas

Charles Baudelaire: “los ojos de los pobres” 
Marshall Berman: “la familia de ojos” 
En el texto de Baudelaire hay carácterísticas de la modernidad, carácterísticas que lo distinguen de una multitud de escenas anteriores de amor y lucha de clases. La diferencia reside en el espacio urbano en que se desarrolla la escena, en una palabra, es el boulevard, innovación urbanística más espectacular del siglo xix y el paso decisivo hacia la modernización. 
Estos bulevares permitirían que el trafico circulara por el centro de la cuidad, derribaría barrios miserables, expandiría el comercio, apaciguaría a las masas dando empleo a miles de trabajadores, crearían corredores anchos y largos por los que las tropas y la artillería podían