Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Universidad

La Globalización Productiva y sus Críticas

La globalización, que consiste en los intercambios económicos entre países occidentales y otras zonas geográficas, se presenta a menudo como un proceso que solo puede traer beneficios para todos. Se argumenta que genera interdependencia entre los países, integrándolos en una economía abierta y global que trae prosperidad y desarrollo. Se destaca la libertad de comercio y consumo (librecambio) como un elemento clave.

Sin embargo, esta globalización recibe un gran número de críticas. Se argumenta que, en lugar de encaminarnos hacia la igualdad mundial, la globalización representa una nueva acumulación de poder y control impuesta por los Estados Unidos.

Otra crítica se centra en la hiperexplotación... Continuar leyendo "Globalización Productiva: Beneficios, Críticas y Migraciones" »

El Surgimiento del Capitalismo Industrial

La especialización impulsa una alta producción en poco tiempo, generando una gran oferta. El mercado se convierte en el centro de la vida económica, extendiéndose más allá de los mercados locales a los nacionales. Este nuevo sistema económico se conoce como capitalismo industrial. El liberalismo económico, cuyo principal teórico es Adam Smith, explica este sistema. Según esta teoría, la prosperidad económica requiere libertad de mercado, sin intervención estatal. La economía debe autorregularse mediante la ley de la oferta y la demanda, impulsada por la iniciativa privada. El individuo y su demanda son los motores de la producción.

El Papel de los Estados Nacionales

Los estados nacionales,... Continuar leyendo "Capitalismo Industrial y Transformaciones Sociales: Orígenes y Consecuencias" »

El Turismo en la Sociedad Contemporánea

El turismo en nuestra sociedad actual es una atractiva y estimulante actividad por la que muestran gran interés muchos sectores y agentes de tipo económico, social y político, debido a todo lo que representa y al gran protagonismo que disfruta en los distintos sectores empresariales. Es un eje transformador de nuestra sociedad y un auténtico motor dinamizador de la economía de muchos países, impulsando nuevos modelos de calidad de vida y formas de aprovechamiento del tiempo libre, el ocio y la recreación.

Aproximación Conceptual al Término Turismo

Al intentar realizar una aproximación conceptual al término turismo, nos enfrentamos a una compleja dificultad para obtener una definición única... Continuar leyendo "Evolución y Conceptos Fundamentales del Turismo en la Sociedad Actual" »

Clastres

·El núcleo de investigación es: la sociedad primitiva, guerra y estado

·Trabajo etnográfico en Paraguay

·Va a abordar la violencia

oEsta institucionada

oSe ejecuta de distintas maneras

oClastres lo usa para mostrar cómo a partir de la violencia hay un disyuntor

·Eurocentrismo y el resto del mundo (un mundo violento según los europeos)

·La aparición de un estado regula la guerra todos contra todos

·No hay estudios de la violencia, de la guerra. Hubo un “silencio en la etnología” con respecto a la guerra

·Va a desarrollar tres discursos que descarta acerca de la guerra

Discurso naturalista

§Explica la guerra a partir de la biología del homo sapiens. El comportamiento agresivo es natural en la especie humana

§Crítica que hace:... Continuar leyendo "La guerra en la sociedad primitiva" »

Definición de Ocio según Dumazedier, J. (1971, p.20)

“El ocio es un conjunto de ocupaciones a las que el individuo puede entregarse de manera completamente voluntaria, sea para descansar, sea para divertirse, sea para desarrollar su información o formación desinteresada, su participación social voluntaria, tras haberse liberado de sus obligaciones profesionales, familiares y sociales.”

Las 3 D

Descanso: en cuanto libera de la fatiga laboral.

Diversión: por cuanto libera del aburrimiento y la monotonía, reequilibrando al individuo frente a sus obligaciones.

Desarrollo: de la personalidad en tanto posibilita una mayor participación social cultural desinteresada, ante el sedentarismo, la regresión y quietud.

Características del Ocio (J.

Què és la globalització i quines dimensions té?

La globalització és un procés dinàmic que consisteix en la creixent interdependència entre els diferents països del món a través d'una sèrie de transformacions de caràcter global, on les fronteres cada vegada són menys rellevants. Avui en dia és tan fàcil arribar a l'altre costat del planeta Terra prenent un avió, igual que mantenir una comunicació en temps real sense la necessitat d'estar físicament present; fins i tot un mateix producte pot ser produït i venut en diferents països del món. Això és a causa del fenomen de la globalització que, a poc a poc, es torna cada vegada més latent.

Per això, la globalització comprèn un procés de creixent internacionalització

Políticas y Contexto de Integración en la Unión Europea

La integración en la Unión Europea (UE) implica el respeto de valores fundamentales y se rige por principios clave:

1. Respeto de los Valores de la UE: La adhesión a los principios democráticos, los derechos humanos y el estado de derecho es fundamental.
2. El Empleo como Prioridad: La inserción laboral es un aspecto de primer orden para la integración socioeconómica.
3. Conocimiento Indispensable: El conocimiento básico del idioma, las instituciones y la historia de la sociedad de acogida es indispensable para una integración efectiva.
4. Educación como Condición: Preparar a la población mediante la educación es una condición esencial para la integración.
5. Acceso Igualitario a Servicios:

Representaciones Sociales de la Infancia y Adolescencia: Un Enfoque Integral

Para comprender y trabajar de manera empática con las infancias y adolescencias, es fundamental realizar un estudio profundo de diversos proyectos e investigaciones que abordan este tema. En general, las investigaciones realizadas y dirigidas a la adolescencia subrayan la necesidad de conocer su comportamiento, pensamientos y todos aquellos aspectos que les conciernen para trabajar con ellos de manera empática.

Para lograr un trabajo empático, es crucial considerar que una parte significativa de la realidad a conocer reside en la mirada de las personas adultas. Por esta razón, no solo es importante comprender el mundo adolescente en sí, sino que es necesario conocer... Continuar leyendo "Percepciones y Enfoques sobre Infancia y Adolescencia: Claves para la Comprensión" »

Fines de la Educación

El fin último de la educación debe favorecer que el sujeto adquiera una base de conocimientos, pero a su vez, desarrolle en él las competencias oportunas para poder hacer uso de dichos conocimientos en su vida cotidiana y ampliarlos en función de sus vivencias. Hay que educar para que los sujetos sean competentes, teniendo en cuenta en todo momento la diversidad de los individuos. Otro de los fines de la educación es la transmisión de saberes culturales, promoviendo la participación activa en la sociedad. Los profesores son guías de los alumnos que les ayudan a entender el mundo.

1) Fundamentación de la Democracia

La carencia educativa dificulta la participación y difusión de intereses públicos. Los espacios... Continuar leyendo "Objetivos de la Educación: Fines, Enfoques y Críticas" »