Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Secundaria

Per què explorar el món?

Obtenció de riquesa i ennobliment. Esperit evangelitzador: voluntat de convertir altres civilitzacions al cristianisme. Aconseguir comerciar amb Àsia sense haver de fer servir l'Imperi Otomà (turcs) com a intermediaris.

Els viatges de Cristòfor Colom

1r viatge (3/8/1492 – 12/10/1492): Bahames, Cuba i Hispaniola (Fort Nativitat). 2n viatge (24/9/1493 – 11/6/1496): L'Espanyola, Jamaica i Puerto Rico. 3r viatge (30/5/1498 – 25/11/1500): Veneçuela. 4rt viatge (3/5/1502 – 7/11/1504): Antilles Major i costa Amèrica central (pas cap a Àsia).

Millores tècniques que faciliten l'exploració

Elaboració de millors mapes (portolans). Es fan servir més i millors instruments de navegació (brúixola i astrolabi). Es... Continuar leyendo "Exploració i conquesta d'Amèrica" »

Que eren els estaments? Quines diferencies hi havia entre ells?

b)- Les diferencies

Políticas Económicas Contemporáneas en México

Carlos Salinas de Gortari

1. Se firma el Tratado de Libre Comercio (TLC), en donde se invita a la inversión extranjera para usarlo como plataforma de exportación hacia nuestros vecinos del norte.
2. Se pretende aprovechar las potencialidades que brinda la complementariedad económica entre los países miembros para lograr una mayor competitividad internacional, sobre todo ante la Unión Europea y Japón.

Vicente Fox

1. México da señales de recuperación económica, logrando una estabilización económica que hasta hoy se mantiene.
2. Da continuidad y refuerza al mismo tiempo a la iniciativa privada como un motor de desarrollo y crecimiento económico, promoviendo la exportación, la competitividad, la productividad

Classes Socials a l'Europa Industrial

La Burgesia: Classe Dirigent

La burgesia es va convertir en la classe dirigent, perquè era propietària de les indústries i negocis. Hi havia la gran burgesia, formada per banquers, rendistes i propietaris de fàbriques. També hi havia la mitjana burgesia, composta per professionals liberals, alts funcionaris i comerciants. A més de la petita burgesia, formada per empleats, botiguers i artesans.

Els Obrers: El Proletariat

Els treballadors de les fàbriques i altres assalariats, així com els jornalers, formaven el proletariat. Formaven la mà d’obra del nou sistema capitalista. Al inici de la industrialització no hi havia cap legislació que fixés les condicions laborals, això va tenir com a conseqüència... Continuar leyendo "Història Contemporània: Classes Socials, Moviment Obrer, Imperialisme i Primera Guerra Mundial" »

Organitzacions No Governamentals (ONG)

Les ONG són associacions sense ànim de lucre (no generen un benefici econòmic) dedicades a tasques amb finalitats solidàries que no pertanyen a cap Estat.

Criteris Definitoris de les ONG

Els principals criteris pels quals es defineix una ONG són els següents:

• Sense afany de lucre.
• Independència financera i política.
• Actua a favor de l’interès públic.

Objectius de les ONG

Les ONG poden tenir tres objectius principals:

• Obtenir finançament.
• Sensibilitzar i educar.
• Forçar canvis legislatius i reorientar mesures polítiques i econòmiques.

Exemples d'ONG Destacades

• Amnistia Internacional: Defensa els drets humans i denuncia totes les pràctiques que impedeixen el seu compliment.
• Greenpeace: Organització ecologista.

Factors Impulsors de l'Imperialisme

Causes Econòmiques i Demogràfiques

Conferència de Berlín: 15nov1884 i 26feb1885 convocada i organitzada pel Canceller d'Alemanya Otto Von Bismarck a petició de Portugal amb la finalitat de resoldre els problemes creats per l'expansió colonial a Àfrica i resoldre la Cursa per l'Àfrica.

Causes del colonialisme:

1. Demogràfiques: l'explosió blanca, crisi de sobreproducció provoca atur, misèria i malestar social.
2. Polítiques: esforçada sentiment nacional, incrementava la impotència internacional dels governs.
3. Econòmiques: trobar nous mercats, nous llocs d'inversió, trobar noves matèries primeres.
4. Idiològiques: racisme i la missió civilizadora (convencits que la raça blanca era superior), cristianisme religió imposada perquè deien que era la millor.

Curiositat Científica:... Continuar leyendo "Conferència de Berlín i la cursa per l'Àfrica" »

Reconeix les principals característiques del feudalisme.

Les segones invasions

Segles X: inseguretat de la població i divisió política. Europa no tenia capital per defensar el territori. Vikings: venien de la península d'Escandinàvia. Eren guerres cruels i ferotges. Es van establir a les Illes Britàniques, Costa Occidental, P. Itàlica. Hongaresos: venien d'Àsia i van formar el regne d'Hongria. Esclaus: venien de Rússia. Es van col·locar als Balcans.

La feblesa dels reis

Van aparèixer nombrosos regnes. Els reis no tenien un gran exèrcit per protegir els habitants del propi regne. Els nobles i el rei signaven un Pacte de Vassallatge. A canvi d'ajuda i suport militar per part dels nobles, el rei feia una donació de terreny. El noble... Continuar leyendo "Característiques del Feudalisme: Societat, Art i Agricultura" »

Desigualdad y Pobreza en Chile

Chile es el país de la OCDE con mayores desigualdades en los ingresos entre los sectores más ricos y los más pobres, aunque también es uno de los que ha logrado corregir parcialmente esta tendencia desde el comienzo de la crisis financiera en 2007. Pese al crecimiento económico sostenido del país, con un promedio del 6% anual, y a ser una de las economías actualmente más robustas de América Latina, la distribución de sus ingresos sigue siendo la más desigual de todos los países que conforman la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).

Los índices de pobreza más elevados, aquellos que exceden la media nacional, afectan a las siguientes regiones:

• Araucanía: 22,9%
• Bío Bío:

Participación y Ciudadanía

Componentes Fundamentales de las Democracias Modernas

1. Pluralismo: Incluye distintos intereses políticos, distintas ideologías políticas, distintas asociaciones de ciudadanos, representatividad de grupos que encarnan esa diversidad de intereses e ideologías y las asociaciones de ciudadanos.
2. Competencia: Incluye unas reglas del juego aceptadas por todos, dispersión del poder, rotación del poder y temas sometidos a votación popular.
3. Elecciones: Deben ser libres, periódicas, competitivas, limpias y decisorias.
4. Principio de Mayoría: Establece que gana la opción que reúna más votos, que el sufragio es universal e igualitario y que la mayoría no tiene poderes absolutos.
5. Constitucionalismo: Incluye el respeto de