Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Primaria

1.2 El nacimiento de la sociología del trabajo y su evolución: Precedentes, inicios y desarrollos

Pensamiento moderno y ciencia

El surgimiento de la sociología es un proceso de racionalización que se centra, sobre todo, en el siglo XV. Este proceso comienza con Luca Pacioli, quien aplicó la lógica aritmética al cálculo comercial. Posteriormente, Copérnico sustituyó el sistema geocéntrico por el heliocéntrico y se iniciaron nuevas interpretaciones del antiguo Evangelio. En los países donde se impuso la religión protestante, esta desempeñó un papel fundamental en el desarrollo del capitalismo.

¿Por qué surge la sociología?

La sociología surge debido a un cambio profundo en la estructura socioeconómica. Este cambio fue impulsado... Continuar leyendo "Historia y Desarrollo de la Sociología del Trabajo: Del Pensamiento Moderno a la Industria" »

El període d'entreguerres

LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

La Primera Guerra Mundial (1914-1919) suposa l'aparició de grans canvis polítics i econòmics i es considera l'esdeveniment que va suposar el final del segle XIX. La guerra va suposar el final de:

• L'intervenció limitada de l'Estat en l'economia.
• Predomini polític i econòmic d'Europa sobre el món.
• Bon funcionament del patró or.
• Llibertat en els moviments de capital i treball (Globalització).

Efectes de la IGM i factors explicatius de l'inestabilitat econòmica i financera en l'economia mundial en la dècada de 1920

La Primera Guerra Mundial va tenir els següents efectes:

Inflació i depreciació monetària

Els països van emetre moneda a pagar, la qual cosa va provocar la inflació, és a dir,... Continuar leyendo "El Període d'Entreguerres: Inestabilitat i Reconstrucció" »

- Carles I i el seu fill Felip II van governar sobre un imperi immens, format per possessions europees i pels territoris americans incorporats a la Corona. És l’època d’esplendor de l’imperi hispànic (s.XVI).

- Amb Felip III, Felip IV i Carles II l’imperi va començar una lenta decadència. La crisi econòmica, el descens de la població i les derrotes militars posaren fi a l’hegemonia espanyola a Europa (s.XVII)

Carles I (1516-1556)

POLÍTICA INTERNA:

Forma de governar va generar rebuig

Motius:

• El consideraven un rei estranger

• Va encarregar les tasques de govern a consellers flamencs (i no a castellans).

• Només convocà Corts per demanar

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3ER TRIMESTRE

Nuestra forma de gobierno es democrática

La democracia es una forma de vida y de gobierno en la que las decisiones las toma el pueblo, en quien radica el máximo poder. Democracia significa poder del pueblo y en este se radica la soberanía, es decir, el poder absoluto para organizarse. La democracia está basada en los siguientes pilares:

1. La elección de representantes y gobernantes mediante el voto
2. La división de poderes
3. El respeto a la dignidad y los derechos humanos
4. Valores como justicia, libertad, igualdad, solidaridad y tolerancia
5. La participación ciudadana
6. La promoción de la cultura de la legalidad y el Estado de derecho

Un gobierno es democrático cuando garantiza los derechos humanos y las libertades... Continuar leyendo "Democracia y Participación Ciudadana" »

**Enfoque desde el Elitismo**

Las decisiones políticas son tomadas por unas pocas personas en clave elitista.

Los autores neoelitistas parten de la idea de que en cualquier sociedad humana hay una distribución asimétrica de recursos que genera una asimetría política, es decir, parten de la idea de la “ley de hierro”. La división del trabajo social aumenta a medida que las sociedades se desarrollan.

La política es un escenario de unos pocos elegidos.

Autor de referencia: C. Wright Mills (1956). Obra: “The Power Elite”. Objetivo: demostrar que el gobierno de los EUA había sido acaparado por un grupo social en desconexión con el resto de la sociedad. Se componía mayoritariamente de tres tipos de miembros: militares, ejecutivos de... Continuar leyendo "Teorías sobre la Toma de Decisiones Políticas" »

Impacto Social y Ambivalencia en el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología

En términos de ambivalencia, se reconoce, por ejemplo, el desarrollo industrial alentado por el progreso científico y técnico. Sin embargo, también se debe tomar en cuenta que este ha contribuido a la contaminación del planeta y al saqueo de recursos. Se debe considerar que el optimismo hacia la ciencia debería ser mucho más moderado, ya que, si bien esta ha logrado hitos increíbles como poner al hombre en la Luna, sigue siendo incapaz de solucionar problemas de suma importancia como la hambruna o la marginalización.

De todas formas, se hace hincapié en que la culpa de todos estos males no es de la ciencia y la tecnología en sí mismas, sino de la sociedad... Continuar leyendo "Ciencia y Tecnología: Impacto Social y Ambivalencia en su Desarrollo" »

Actores y Teorías en Políticas Públicas

Actores en Políticas Públicas

Los actores son los diferentes protagonistas, individuales y colectivos, que intervienen en los procesos de políticas públicas.

• Ejemplos de Actores:
  • Actor individual: El alcalde de un municipio.
  • Actor colectivo: El ayuntamiento, un sindicato.

Un actor colectivo implica la existencia de una cohesión interna, con valores e intereses propios de cada organización que son compartidos y seguidos por la mayoría de sus miembros (o, al menos, no se cuestionan en público).

Como señaló Olson, “sin interés común no hay grupo”. Esto subraya la necesidad de un interés compartido para identificar un grupo como un actor relevante en el ámbito de las políticas públicas.

Variables

El Naturalismo Pedagógico de Jean-Jacques Rousseau

Contexto Histórico y Fundamentos

El pensamiento de Rousseau surge en un momento de profunda transformación en Europa, impulsado principalmente por la Ilustración y el ascenso de la burguesía.

Contribuciones Centrales a la Pedagogía

Rousseau revolucionó la concepción del niño al afirmar que este es fundamentalmente distinto del adulto y está sujeto a sus propias leyes evolutivas y etapas de desarrollo. Esto implica la necesidad de una metodología educativa particular y adecuada a sus necesidades específicas.

• Incomprensión del Adulto: Tratar al niño como a un adulto resulta contraproducente, pues sus motivaciones para aprender le son incomprensibles y es incapaz de razonar plenamente.

Globalización: Un Fenómeno Multifacético

La globalización se ha convertido en un objeto de estudio fundamental desde la década de 1980. Este concepto ha generado numerosas y heterogéneas definiciones que intentan reflejar las diferencias que provoca en los gobiernos, Estados, naciones, colectivos, instituciones e individuos. A menudo, se equipara la globalización con el neoliberalismo, una ideología que surgió como reacción a la Segunda Guerra Mundial y que busca crear un nuevo capitalismo combatiendo el keynesianismo. El neoliberalismo tiene como base ideológica el individualismo.

Tres Perspectivas sobre la Globalización

David Held identifica tres categorías principales de interpretaciones de la globalización:

• Hiperglobalizadores:

Critical Management Studies: Un Enfoque Crítico de la Gestión Empresarial

El discurso gerencial se ha convertido en un elemento central en el ámbito político y mediático de las sociedades capitalistas, aunque no está exento de críticas. Una de ellas es que implica un colonialismo cultural por parte de las metrópolis (como Estados Unidos) sobre el resto del mundo. Las actividades de asesoramiento (formación para futuros ejecutivos y académicos) realizadas por expertos de EE. UU. transmiten valores de la cultura norteamericana, como el individualismo y el predominio del inglés. Se observa una americanización del mundo desde la década de los 80.

El discurso gerencial critica la insostenibilidad del presupuesto público y de los servicios... Continuar leyendo "Critical Management Studies: Análisis Crítico de la Gestión Empresarial" »