Chuletas y apuntes de Ciencias sociales

Servicios Sociales Comunitarios en Andalucía

Los Servicios Sociales en Andalucía se definen como el conjunto de recursos, actividades y prestaciones organizadas para la promoción del desarrollo integral de individuos y grupos sociales. Su objetivo principal es la consecución de un mayor bienestar social y calidad de vida para la población andaluza, así como la prevención y erradicación de la marginación. Así se establece en el artículo 4 de la Ley 2/1988, de 4 de abril, de Servicios Sociales de Andalucía.

Niveles de Atención

Existen dos niveles de atención:

1. Servicios Sociales Comunitarios: Dirigidos a la ciudadanía en general.
2. Servicios Sociales Especializados: Orientados a sectores de la población con necesidades de atención específica.

Sistema de Parentesco y Matrimonio (Robin Fox)

Parentesco, Familia y Filiación

El parentesco y el matrimonio tratan de los hechos básicos de la vida. Se refieren al nacimiento, la cópula y la muerte, la eterna ronda que parece deprimir al poeta, pero que estimula, entre otros, a los antropólogos. La cópula da lugar a la relación entre parejas, fundamento del matrimonio y de la paternidad. Los nacimientos producen niños y el perdurable lazo madre-niño, el más fundamental y básico de todos los lazos sociales. La muerte aporta un vacío al grupo social y exige un reemplazo: el nacimiento y la paternidad.

El estudio del parentesco es el análisis de lo que hace el hombre con los hechos básicos de la vida: apareamiento, gestación, paternidad,... Continuar leyendo "Sistemas de Parentesco y Filiación: Un Estudio Antropológico" »

Fundamentos para la Protección de la Infancia

Los gobiernos y las organizaciones defensoras de los derechos humanos han decidido proteger los derechos de los niños, niñas y adolescentes de manera preferencial. Esta decisión se basa en varios principios clave:

• Individuos con plenos derechos: Los menores son individuos con la misma categoría y dignidad que los adultos.
• Futuro de la sociedad: El desarrollo saludable de la infancia es fundamental para el porvenir de cualquier sociedad.
• Necesidad de apoyo: Los menores necesitan el cuidado y la guía de los adultos para alcanzar su pleno desarrollo e independencia.
• Impacto del entorno: Los cambios sociales que afectan a las familias también repercuten directamente en los menores.

La Convención sobre

Enciclopedismo Escatológico y la Organización del Saber Medieval

Durante la Edad Media, se consideraba que la naturaleza era un reflejo de la voluntad divina, por lo que se tenía una concepción enciclopédica de la cultura. Se quería recoger en los libros todos los saberes y conocimientos de la naturaleza de las cosas. Los escolásticos querían ordenar la gran acumulación de conocimientos que tenían, y para ello crearon el Principio de Objetividad o Criterio de Verdad. Se establecía una jerarquía de siete grados:

• Sagradas Escrituras
• Decretos populares
• Cánones
• Legislación conciliar
• Escritos de los Padres de la Iglesia
• Escritores cristianos no canonizados
• Autores paganos

Los contenidos procedían de la tradición pedagógica grecolatina, judeocristiana,... Continuar leyendo "El Saber y la Educación en la Edad Media: Un Legado Cultural" »

La Revolució Industrial: Transformació Econòmica i Social

La Revolució Industrial, iniciada a Anglaterra entre 1760 i 1840, va suposar un canvi radical en la manera de produir i organitzar l'economia i la societat. Es va passar d'una economia basada en l'agricultura a una economia dominada per la indústria, gràcies a la mecanització de la producció i al desenvolupament del sistema fabril. Aquest procés va permetre augmentar significativament la producció de béns i va establir les bases del capitalisme industrial, transformant l'organització social en una societat de classes: la burgesia (propietària del capital i les fàbriques) i el proletariat (treballadors a les indústries).

Un dels efectes més importants va ser l'èxode rural,... Continuar leyendo "La Revolució Industrial: Orígens, Impacte i Transformacions Clau" »

Idees Fonamentals de la Il·lustració

• Predomini de la raó: Només es pot afirmar allò que es pot comprovar.
• Antropocentrisme: L’ésser humà és el centre i la mesura de totes les coses.
• Educació: Eina per difondre el pensament racional i combatre la ignorància.
• Recerca de la felicitat: A través de la llibertat i la igualtat davant la llei.
• Separació de poders: (Inspirat en Montesquieu) Per evitar els abusos del poder.
• Interès pel coneixement i la ciència: Considerats motor de progrés.

Pensadors Destacats de la Il·lustració

Immanuel Kant

La seva filosofia implica que la llibertat d’un s’acaba on comença la dels altres.

Jean-Jacques Rousseau

Defensava la igualtat entre tots els éssers humans i la participació col·lectiva en el poder... Continuar leyendo "Il·lustració, Revolucions Liberals i Lluita Obrera: Conceptes Clau" »

Contexto y Concepto

En el capítulo 4 de la "Historia", el protagonista Neguri sueña con crear un superestado del bienestar democrático en África. Este sueño incluye una nueva declaración de derechos humanos insuperable. En el sueño, se encargarían de ponerlo en práctica los líderes que defienden un mayor estado de bienestar y democracia en España, considerándose capacitados para lograr lo que otros no han conseguido. Estos líderes exigen un poder "popular" hegemónico o soberano para conseguir una democracia plena y un estado del bienestar completo.

Juristas y Nuevas Instituciones

El sueño de Neguri plantea una alternativa al espacio público impositivo, recordando cómo los juristas romanos, medievales y anglosajones no derogaban... Continuar leyendo "Derechos Humanos, Terrorismo y Poder: Un Estudio Histórico-Filosófico" »

Relación del Ser Humano con su Entorno: Perspectivas Multidisciplinares

La interacción entre el ser humano y su entorno es un campo de estudio fundamental en las Ciencias Sociales, abordado desde diversas perspectivas:

• Perspectiva Antropológica

  Estudia cómo los cambios ambientales han influido en la evolución y adaptación de los seres humanos. También explora las interacciones recíprocas entre el medio y el ser humano a través del tiempo.

  Ejemplo: Creación de casas adaptadas al clima.

• Perspectiva Psicológica

  Analiza cómo el ambiente es percibido de manera subjetiva, en contraste con su existencia objetiva, y cómo esta percepción afecta la interacción humano-medio. El ser humano modifica el entorno para adaptarlo a sus necesidades.

  Ejemplo:

Grupos Sociales

Un grupo social se define como dos o más personas en interacción continuada, que comparten normas, un espacio físico o virtual y un objetivo común.

Elementos y Características de los Grupos Sociales

• Elemento humano: Dos o más personas.
• Espacio compartido: Puede ser público o virtual.
• Interacción prolongada: Mantenida en el tiempo.
• Objetivo en común: Un propósito que une a sus miembros.
• Normas compartidas: Reglas que rigen el comportamiento.
• Sistema de roles: Funciones diferenciadas para cada miembro.
• Sentido de pertenencia: Identificación con el grupo.
• Reconocimiento por otros: La percepción externa del grupo.

Clasificación de los Grupos Sociales

1. Por Tamaño

   • Pequeños: De 2 a 20 personas. Todos sus integrantes pueden tener relaciones

Este documento explora las contribuciones esenciales de algunos de los sociólogos más influyentes, cuyas teorías han moldeado nuestra comprensión de la sociedad, sus estructuras y dinámicas.

Auguste Comte: El Positivismo y la Física Social

Auguste Comte, considerado el padre de la sociología, basó su enfoque en la ciencia para explicar los fenómenos sociales. Su corriente, progresista y positivista, se fundamenta en la observación, experimentación y verificación, a la que denominó Física Social.

Conceptos Clave del Positivismo Comteano:

• Sociología Estática: Se refiere a las partes de la sociedad que dependen de las ideologías y no presentan cambios significativos.
• Dinámica Social (Ley de los Tres Estados): Describe la evolución