Chuletas y apuntes de Ciencias sociales

Teorías de la escolarización

Teorías funcionalistas sobre la escolarización

1. Émile Durkheim

A Durkheim le interesa destacar que el sistema educativo desempeña un papel fundamental, ya que su función principal es socializar a los individuos en los valores y creencias comunes de la sociedad. En este sentido, los niños aprenden los valores compartidos, lo cual es vital ante la preocupación de Durkheim por el creciente individualismo en las sociedades europeas.

• Preparación laboral: El sistema educativo enseña las habilidades necesarias para desenvolverse en el mundo del trabajo.
• División del trabajo: Otorga gran importancia a la división social del trabajo y a la interdependencia.
• Institucionalización: Los valores y la formación quedan

Completar Ideas sobre el Sistema Educativo

A continuación, se presentan conceptos fundamentales para entender la estructura educativa:

• La educación superior incluye universidades, institutos y: Escuelas Normales.
• La educación femenina busca la formación integral, cultural y social de las mujeres.
• La educación laica se basa en el conocimiento científico.
• La educación laica promueve valores cívicos y democráticos.
• La educación superior contribuye al desarrollo económico y social del país.

Definiciones Fundamentales

Educación laica: Educación basada en el conocimiento científico, sin influencia religiosa.

Educación superior: Nivel educativo posterior al bachillerato que forma profesionistas.

Cuestionario de Opción Múltiple

Economía y Política

El Repartiment del Món al Segle XIX

A finals del segle XIX, les potències es van llançar a la lluita pel repartiment del món per controlar gairebé tota Àsia, Àfrica, les illes de l'oceà Pacífic i Amèrica.

3.1. El Repartiment d'Àfrica

La colonització d'Àfrica, iniciada cap al 1870, va ser la més ràpida i brutal, resultant en el domini total del continent, excepte Libèria i Abissínia. Britànics (de nord a sud) i francesos (d'est a oest) es van repartir Àfrica i somiaven amb la creació de grans imperis. Leopold II (rei de Bèlgica) va adquirir una gran colònia al llarg del riu Congo. Alemanys i italians van arribar tard i van amenaçar amb un enfrontament bèl·lic. El xoc d'interessos entre potències rivals va convocar la Conferència

Preguntas sobre ciencias, lógica y método científico

¿Qué tipo de disciplinas podemos decir que son las matemáticas y la lógica?

Respuesta: Ciencias formales.

¿Qué diferencia resaltó Dilthey entre las ciencias naturales y las ciencias humanas?

Respuesta: Las ciencias naturales se basan en la explicación y las ciencias humanas se basan en la comprensión.

¿Qué descripción se ajusta mejor a la estructura que tienen las ciencias respecto a los hechos naturales?

Respuesta: La ciencia propone paradigmas que incluyen teorías, las cuales a su vez incluyen leyes para explicar los hechos.

¿Qué diferencia hay entre la inducción y la deducción?

Respuesta: La inducción va de lo particular a lo general, mientras que la deducción va de lo general... Continuar leyendo "Ciencias, lógica y método científico: conceptos clave y paradigmas en epistemología" »

El Espacio en la Educación Primaria

Son varios los psicólogos y pedagogos que han mostrado interés por buscar un modelo explicativo acerca de la evolución del concepto de espacio y cuál es su aplicación en la educación, destacando figuras como Piaget, Inhelder, Hannoun y Moles.

¿De qué espacio hablamos?

¿Existe un único concepto espacial? Ya hemos mencionado que en Primaria no hay una concepción del espacio absoluto, sino que depende de varios factores, siendo el más importante:

• Desarrollo cognoscitivo del alumno: Se refiere a la capacidad intelectual necesaria para adquirir determinados contenidos.

Tipología de los Espacios Geográficos

Este es el concepto más común en la enseñanza de la Geografía:

• Espacios naturales.
• Espacios humanizados:

Estat:
Unitat política i administrativa superior que regeix un territori i a l’autoritat del qual estan sotmesos tots els seus habitants.

Monarquia

Règim polític en el qual el cap de l’Estat és un rei o reina que obté el seu càrrec de manera hereditària, 

República

Règim polític en el qual el cap de l’Estat és un president/a de la república, que es escollit democràticament en unes eleccions

Monarquia parlamentària

Règim polític en el qual el cap de l’Estat és un rei o reina que té funcions representatives però no de govern.

Monarquia constitucional:

règim polític en el qual el cap de l’Estat és un rei o reina que sí que participa en les funcions de govern. 

República parlamentaria

Règim polític en el qual el president... Continuar leyendo "Relacions econòmiques internacionals" »

Introducción a la Sociología y Conceptos Fundamentales

Sociología: Ciencia que tiene como objetivo el estudio de la **sociedad**.

Sociedad: Conjunto de personas que viven en un lugar determinado.

Método: Conjunto de **procedimientos** que ayudan a alcanzar un objetivo.

Ciencias Auxiliares de la Sociología: **Antropología**, **Geografía**, **Economía**, **Comunicación**.

La Sociología surge en el **siglo XIX**.

Sociología (Etimología): Proviene del latín SOCIUS (**compañero**, **socio**, **semejante**) y del griego LOGOS (**Discurso** o **Razón**).

Teoría del Conocimiento

Conocimiento: Actividad por medio de la cual el **ser humano** adquiere **certeza de la realidad**.

Sujeto Cognoscente: Persona que **percibe** la presencia de un objeto.... Continuar leyendo "Fundamentos de la Sociología y el Conocimiento Científico: Conceptos Clave e Impacto Histórico" »

1. Susana Menéndez Álvarez-Dardet – *La diversidad familiar en España*

El artículo analiza la evolución de las estructuras familiares en España, mostrando cómo han surgido nuevos modelos como familias monoparentales, homoparentales y reconstituidas. Esto se vincula con la teoría en el reconocimiento de que los conceptos de familia no son estáticos, sino que evolucionan según factores históricos, sociales y culturales. Además, se relaciona con la necesidad de abordar la diversidad familiar en el ámbito educativo, aplicando una visión inclusiva y sin juicios de valor. También se conecta con los cambios en roles familiares, como la incorporación de la mujer al trabajo y la transición de familias extensas a nucleares.

2. Gerardo

Características de las Ciencias Sociales

Las Ciencias Sociales, como disciplinas científicas y sociales, poseen características distintivas:

Características Científicas

• Provisionalidad: El conocimiento científico es dinámico y está sujeto a revisión y actualización.
• Sistematicidad: Los conocimientos se organizan en estructuras coherentes, interrelacionadas mediante leyes y modelos.
• Explicatividad: Buscan describir, analizar y ofrecer soluciones a problemas complejos.
• Objetividad: Se esfuerzan por representar la realidad sin sesgos personales.
• Lenguaje Propio: Utilizan terminología específica y precisa de cada disciplina.
• Bases Empíricas: Se fundamentan en la observación de hechos, no en intuiciones.
• Procedimientos Públicos: Los métodos

1. Territori, Població i Poder

2. Estats No Democràtics

La Monarquia Absoluta

És aquella en què el rei concentra tot el poder (dicta llei, governa i jutja) o elegeix directament les persones que han d'exercir aquestes funcions en nom seu.

La Dictadura

És un règim en la qual una persona, amb el suport d'un partit polític, d'un grup ètnic o de l'exèrcit, governa amb un poder absolut.

3. Divisió de Poders

• Poder Legislatiu (Parlament):
  • Fa les lleis.
  • Exerceix el control sobre el poder executiu.
  • Aprova els pressupostos generals.
  • Elegeix el president del govern.
• Poder Executiu (Govern):
  • Executa les lleis.
  • Estableix els objectius del govern.
• Poder Judicial (Tribunals):
  • Garanteix la independència judicial.
  • Castiga les infraccions de les lleis.
  • Arbitra en els