Chuletas y apuntes de Ciencias sociales

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Diversidad e Igualdad: Claves para una Sociedad Inclusiva

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La Importancia de la Diversidad

Las diferencias son positivas y no tienen por qué significar desigualdad. Si somos diferentes y nos comunicamos con los demás, podemos aprender de ellos lo que nos falta, es decir, llegaremos a un enriquecimiento mutuo: las diferencias nos enriquecerán.

Discriminación: Un Obstáculo para la Igualdad

Todas las personas somos iguales en dignidad. Discriminar proviene del verbo latino discriminare y significa dar trato de inferioridad a una persona o colectividad.

Marginación: Consecuencias de la Desigualdad

Los marginados y excluidos sociales quedan al margen de la sociedad en algunos aspectos. La marginación provoca situaciones de falta de higiene y conductas molestas que, a veces, acaban en la delincuencia.... Continuar leyendo "Diversidad e Igualdad: Claves para una Sociedad Inclusiva" »

Història i Classificació dels Drets Humans

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I HISTÒRIA DELS DRETS HUMANS:

No són un invent modern, encara que la seva denominació i continguts actuals sí que són històricament recents.

1 EN EL MÓN ANTIC:

Al segle XVII a.C. a Mesopotàmia trobem el codi d'Hammurabi, que és el primer que regula la coneguda llei de talión (fer el mateix que t'han fet), és a dir, la relació entre l'agressió i la desposseït. La cultura grega suposa un avanç perquè apareix la democràcia (govern del poble), això vol dir un avanç en el concepte de dignitat humana, es basava en l'home lliure, el ciutadà. Únicament els homes adults nascuts a la ciutat es consideraven ciutadans, els nens, els homes grans, els estrangers, els esclaus, etc, no tenien dret a vot. L'esclavitud es manté a l'imperi... Continuar leyendo "Història i Classificació dels Drets Humans" »

Función homogeneizadora y diferenciadora de la educación

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¡EscExplicar el concepto de sociedad, Carácterísticas: racional y democrática (merito)…

La sociedad Es un tipo particular de agrupación que se produce entre los humanos .Se Denomina sociedad industrial a la constante productividad  con el fin de obtener mejores niveles  de vida esta se concibe como una sociedad Racional y democrática.

Sociedad racional:


el proceso productivo de la sociedad Industrial , responde a una división social del trabajo que se hace cada vez Más compleja por el avance tecnológico el cual es el resultado de los Conocimientos investigaciones científicas y de la inteligencia del hombre. De Esta división se desprende una jerarquización social.

Sociedad democrática:


se desprende  del mérito, rendimiento, la... Continuar leyendo "Función homogeneizadora y diferenciadora de la educación" »

Transformacions Industrials a Espanya al Segle XIX: Anàlisi i Impacte

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Les Transformacions Industrials a Espanya

L’endarreriment de la indústria espanyola. Mentre els països europeus iniciaven la segona fase de la Revolució Industrial, Espanya continuava sent un país basat principalment en l'agricultura. La Revolució Industrial va tenir un èxit limitat a Espanya, excepte en el cas del tèxtil català i de la siderúrgia basca. Causes: 1) El retard industrial s'ha atribuït a la poca demanda de productes manufacturats per part de la societat espanyola. 2) La pobresa de la població camperola, majoritària al país i amb un poder adquisitiu escàs, constituïa un estímul feble per al creixement de la indústria.

Proteccionisme

El proteccionisme és una doctrina oposada al lliurecanvisme, encaminada a defensar... Continuar leyendo "Transformacions Industrials a Espanya al Segle XIX: Anàlisi i Impacte" »

Historiaurrea: Paleolitotik Metal Aroraino

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Paleolitoa (Harri Zaharra)

Lehen gizakiaren agerpenarekin hasi eta nekazaritzaren agerpenarekin bukatzen den historiaurreko etapa luzeena da. Giza espezie nomadak, ehiza eta bilketa, harrizko tresneria anitza eta lehen irudikapen artistikoak izateagatik ezaugarritzen da.

Paleolitoaren azpi-etapak

  • Behe Paleolitoa
  • Erdi Paleolitoa
  • Goi Paleolitoa

Neolitoa (Harri Berria)

Nekazaritzaren agerpenarekin hasi eta metalezko lehen objektuen sorrerarekin bukatzen den historiaurreko etapa da. Gizaki espezie sedentario bakarra, animalien etxekotzea, esnekien erabilera, zeramikaren sorrera eta sinesmen konplexuak izateagatik ezaugarritzen da.

Neolitoaren azpi-etapak

  • Mesolitoa
  • Neolitoa
  • Kalkolitoa

Metal Aroa

Metalezko lehen objektuen sorrerarekin, duela 7.000 urte, hasi... Continuar leyendo "Historiaurrea: Paleolitotik Metal Aroraino" »

Enseñanza Religiosa Escolar en España: Claves y Fundamentos

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1. Definición de Kerigma y su Relación con la ERE y la Catequesis

El kerigma es el anuncio de la buena noticia cristiana, es decir, el anuncio del Evangelio. Se centra en el amor de Dios por la creación y el envío de Jesucristo para salvar al hombre del pecado. No es exclusivo de la Enseñanza Religiosa Escolar (ERE) ni de la catequesis, sino que pertenece a ambas. En la ERE, constituye un contenido fundamental de la fe cristiana que debe ser explicado. En la catequesis, es la base de la fe cristiana y debe ser transmitido.

2. Consideraciones para la Programación de Aula en la ERE

Al realizar una Programación de Aula (PA) para la ERE, el profesor debe tener en cuenta la normativa vigente sobre la programación de aula, indicada en el Reglamento... Continuar leyendo "Enseñanza Religiosa Escolar en España: Claves y Fundamentos" »

Conceptos Fundamentales de Sociología: Definiciones y Contexto Histórico

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¿Qué es la Sociología?

Es la ciencia que se dedica al estudio de la sociedad y los fenómenos de la misma.

¿Cuál es la diferencia entre Ciencias Sociales y Naturales?

Las ciencias sociales se encargan de estudiar a la sociedad humana, y las naturales, al ecosistema, medio ambiente, etc.

Campo de acción de la Sociología:

  • Urbana
  • Laboral
  • Rural
  • Educación

¿Qué es el Fordismo?

Se refiere al modo de producción en cadena que llevó a la práctica Henry Ford.

Revolución Industrial

Periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del siglo XIX, donde la economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por la máquina.

Revolución Francesa

Conflicto social y político, con diversos periodos de violencia, ocurrido en... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Sociología: Definiciones y Contexto Histórico" »

Evolución de la Educación en España: Desde el Informe Quintana hasta la Ley General de Educación de 1970

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Principios Fundamentales del Informe Quintana

  1. Reconocimiento de la igualdad de todos los ciudadanos que afectaba automáticamente a la educación.
  2. Uniformidad de los estudios en contenidos, planes de estudio, libros de texto.
  3. La enseñanza primaria debía ser gratuita.
  4. Cada ciudadano sería libre de buscar los conocimientos en donde sea y como sea.

Informe Quintana (1821)

  1. Estructura del sistema: 1ª, 2ª y 3ª enseñanza.
  2. Universalidad de la Educación Primaria.
  3. Uniformidad de los planes de enseñanza para todo el Estado.
  4. Las competencias en educación recaen sobre las Cortes, no en el Gobierno.
  5. La educación será pública (gratuita) y privada. Libertad de enseñanza.

Diversos acontecimientos políticos hacen naufragar este Reglamento, sustituyéndose... Continuar leyendo "Evolución de la Educación en España: Desde el Informe Quintana hasta la Ley General de Educación de 1970" »

Desarrollo y Transformación de la Economía Contemporánea: Del Renacimiento al Capitalismo Global

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T1. La Historia Económica Contemporánea

1.1 ¿Qué es la Historia Económica?

Según Jean Bouvier, es el estudio de los hechos de producción y su evolución en el espacio y el tiempo:

  1. Historia de las técnicas: historia de los cambios tecnológicos que afectan a la producción. Factores: tierra, trabajo y capital. Cambio en la proporción de los factores (innovación tecnológica).
  2. Historia de los cambios en el espacio: estudia los cambios en la productividad de algunas zonas (fértiles-desiertas), los cambios en los espacios político-administrativos.
  3. Historia de las fluctuaciones económicas en el tiempo: estudio de las etapas de auge/crisis. Ciclos económicos. Tendencia ascendente.

1.2 Trayectoria Disciplinar

ORÍGENES

  • Renacimiento (S. XIV,
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Concepto de Ciudadanía: Dimensiones, Estatus y Modelos

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El concepto de ciudadanía tiene muchos significados. Su estudio debe considerar las diferentes facetas que conforman su complejidad.

Dimensión Política

La ciudadanía es el modo como los ciudadanos se relacionan con el Estado. Se expresan las características que definen la inserción de los ciudadanos en la comunidad política. Esta inserción comporta una serie de derechos y deberes que articulan la relación entre ciudadano y Estado. La ciudadanía tiene una dimensión política esencial. Según se configure la organización política del Estado, atendiendo a derechos y deberes, resultarán los diferentes modos de construir la ciudadanía. La ciudadanía está en un proceso evolutivo.

Dimensión Cultural

El ser humano nace y convive en una... Continuar leyendo "Concepto de Ciudadanía: Dimensiones, Estatus y Modelos" »