Definición y Características del Transeúnte Indigente

Se pueden definir como aquellos individuos aislados que se encuentran con mínimos medios económicos y en paro laboral, que no disponen de un habitáculo propio para alojarse, que han roto con los lazos familiares, recurriendo a instituciones sociales para sobrevivir y que no poseen recursos personales para afrontar su situación.

Son dos los estados que los identifican:

1. Carencia Económica y Sanitaria

   La carencia económica les sitúa en el nivel más bajo de la pobreza, siendo la mendicidad su principal fuente de recursos. A nivel sanitario, presentan una situación carencial, con problemas de desnutrición y desaliño en la higiene personal.

2. Desarraigo Relacional

   Se traduce en una insociabilidad

¿Por qué es Necesario el Trabajo Social Comunitario?

1. Introducción

Podemos formular la siguiente definición del Trabajo Social Comunitario: Es una disciplina del Trabajo Social que parte de los valores de la ciudadanía democrática, se basa en la metodología científica, aborda problemas que demandan una respuesta colectiva, se aplica a través de un proceso de diagnóstico, planificación, organización, desarrollo y evaluación, y conlleva un proceso de enriquecimiento (empowerment) personal y comunitario.

2. Objetivos Básicos del Trabajo Social Comunitario

El Trabajo Social Comunitario tiene un doble objetivo, que determina su metodología como disciplina científica:

1. Capacitar a cada persona para la interacción en una comunidad, desarrollando

La Expansión Europea y sus Consecuencias Globales

La historia de la expansión europea por otros continentes encuentra una primera plasmación académica con el reconocimiento de la historia de los descubrimientos geográficos, asociados por lo general a la historia de la cartografía y de la ciencia náutica. Así, en el plano de la economía, se imprime un decisivo impulso a la aparición de una verdadera economía mundial, que tiene su centro en las metrópolis europeas, las cuales impusieron una verdadera división del trabajo: a América se le reservó la producción de materias primas, a Asia la de géneros de gran valor y a África el suministro de mano de obra.

Del mismo modo, en el ámbito de la cultura, la instalación de los europeos... Continuar leyendo "Perspectivas Históricas: Expansión, Urbanismo, Cultura Visual y Marítima" »

Conceptos Fundamentales: Género e Interseccionalidad

Definición de Género

El género es un producto cultural construido socialmente, basado en la diferencia sexual y en un sistema de significación y acción que va más allá del cuerpo, el cual se modifica y transforma constantemente.

Dimensión Analítica del Concepto de Género

• Construcción social.
• Proceso relacional.
• Relación de poder.
• Está imbricado con otras relaciones de poder.

Interseccionalidad y Opresión

La interseccionalidad establece que el género, la etnia, la clase y la orientación sexual son categorías construidas y están intrínsecamente relacionadas, generando situaciones de opresión, dominación y discriminación.

Determinantes Sociales y Distribución de Recursos

Los determinantes

Paradigmas de Investigación en Ciencias Sociales

Positivista

La realidad es **externa, objetiva, hecha y acabada**. Nuestro aparato cognoscitivo es capaz de **copiar la realidad tal cual es**. Sólo se acepta lo que se puede **verificar empíricamente**. El objetivo de la ciencia es **descubrir leyes generales** que sirvan para **explicar y predecir**.

Interpretativo

No hay un problema definido a investigar, se **construye a través de la investigación**. El investigador se **desprende de hipótesis, creencias y suposiciones**. La perspectiva es **holística** y los fenómenos a estudiar **no se reducen a variables**. Se **supera la dualidad sujeto-objeto**. Hay **intersubjetividad**. Su objetivo es **conocer más profundamente**. **No generalizar*... Continuar leyendo "Conceptos Clave en Metodología de Investigación Social" »

Hominización y Humanización

Definición de Hominización

Evolución de la especie a partir de la herencia biológica, la mutación genética y la selección natural.

Definición de Humanización

Construcción de los seres humanos a partir de las relaciones sociales y el aprendizaje cultural.

Diferencias entre Hominización y Humanización

La humanización construye a los seres humanos a partir de las relaciones sociales y el aprendizaje cultural, mientras que la hominización se centra en la evolución de la especie a partir de la herencia biológica, la mutación genética y la selección natural.

El Nacimiento de la Cultura y la Sociedad

Aparición del Lenguaje Abstracto o Simbólico

El crecimiento del cerebro y el aumento de la capacidad craneal... Continuar leyendo "Hominización, Humanización y Socialización: La Construcción Social de la Realidad" »

Positivismo

Fundador

• Auguste Comte

Principio básico

• La búsqueda de la explicación de los fenómenos a través de las relaciones de los mismos y la exaltación de la observación de los hechos.

Características principales

• Objetivo: Los enunciados científicos son independientes de los fines y valores de los individuos. El sujeto que investiga está separado del objeto investigado; es neutral y distante, no se puede involucrar en la relación.
• No acepta otra realidad que no sean los hechos que puedan ser observados.
• No le interesan las causas de los fenómenos, sino descubrir la relación entre las cosas/hechos.
• Gobernado por leyes que permiten explicar, predecir y controlar los fenómenos del mundo natural.
• Principio de la verificación: Será verdadero

Innovación Educativa: Conceptos, Perspectivas y Desafíos

¿Qué es la Innovación?

El concepto de innovación implica al menos tres elementos fundamentales:

• La creación de algo nuevo.
• Que esa novedad sea percibida como tal.
• La asimilación de esa novedad.

Evidentemente, toda innovación persigue un cambio y planifica un proceso para conseguirlo. Es difícil encontrar en el campo de la innovación educativa un discurso unificado, ya que existen diversas perspectivas y comunidades discursivas, desde cada una de las cuales los presupuestos de partida, el lenguaje y los valores cambiarán.

Perspectivas de la Innovación

La innovación puede ser abordada desde diferentes ángulos:

• Perspectiva Tecnológica

  Adopta un modelo racional, lineal y orientado al

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

Acceso a la Educación (Art. 6)

La Ley General de Educación establece que todos los habitantes de México tienen derecho a cursar la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. Esto garantiza el acceso universal a la educación básica y media superior, sentando las bases para el desarrollo individual y social.

Equidad y Excelencia (Art. 11)

El Estado, a través de la Nueva Escuela Mexicana, busca la equidad, la excelencia y la mejora continua en la educación. El objetivo principal es el máximo logro de aprendizaje, centrándose en el desarrollo humano integral del educando. La ley también destaca la importancia de reorientar el Sistema Educativo Nacional, fomentar la corresponsabilidad y promover... Continuar leyendo "Ley General de Educación en México: Análisis de Artículos Clave" »