Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Otros cursos

Expresión Militar

Es la expresión de la realidad nacional caracterizada por comprender a los medios de naturaleza predominantemente militares y aquellos que produzcan efectos de esa misma naturaleza.

1. Pueblo

• a. Número de efectivos.
• b. Distribución de efectivos por Instituto.

2. Territorio

• a. Distribución geográfica del territorio.
• b. Número de bases y ubicación.

3. Poder Militar

• a. El Sector Defensa.
• b. El CC.FF.AA.
• c. Los Institutos.

Expresión Científica Tecnológica

Es la expresión de la realidad nacional caracterizada por comprender a los medios de naturaleza predominantemente científica-tecnológica y aquellos que produzcan efectos de esa misma naturaleza.

1. Pueblo

• a. Capacidad de adaptación al cambio.
• b. Posibilidades de adquirir conocimiento.

La Ciencia: Definición, Componentes y Dinamismo

La Ciencia es un sistema de conocimientos objetivos acerca de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento. Está constituida por dos elementos fundamentales:

1. Sistema de Ideas Establecidas Provisoriamente

   Esta característica de ser “provisorio” (conocimiento científico) está dada porque, a través de la producción de conocimientos, constantemente estamos reflexionando acerca de lo que está establecido como ciencia. En la mayoría de los casos, ese concepto puede ser modificado mediante la aparición de nuevos conocimientos.

2. Actividad Productora de Conocimientos

   Su carácter dinámico e histórico (investigación científica) ha dado lugar a diversos modos de evaluar tres cuestiones que intervienen

La estructura social se entiende como una dimensión organizada con condicionantes (biológicos, económicos, políticos, culturales) e instancias (sociales, políticas y económicas) interrelacionadas. Estos elementos condicionan la vida social e individual.

1. Factores Biológicos en la Estructura Social

Los factores biológicos analizan la interrelación del individuo con el medio natural. Los seres humanos, dentro de la "trama de la vida" (Darwin), se relacionan y se necesitan mutuamente. Estos factores dan forma, organizan y jerarquizan la sociedad.

Existen dos visiones sobre la sociedad: una que equipara a los humanos con los animales y otra que destaca la capacidad humana de crear cultura. Autores como Wilson (sociobiología) argumentan... Continuar leyendo "Estructura Social: Factores, Redes y Estratificación" »

Exención de la Ganancia Patrimonial por Transmisión de la Vivienda Habitual

La Ley del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (LIRPF) dispone en su artículo 33.4.b) que estarán exentas las ganancias patrimoniales que se pongan de manifiesto con ocasión de la transmisión de su vivienda habitual por mayores de 65 años o por personas en situación de dependencia severa o de gran dependencia, de conformidad con la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia.

Requisitos para la Aplicación del Beneficio Fiscal

La Ley exige para aplicar este beneficio fiscal los siguientes requisitos:

• Que se produzca la transmisión de la vivienda habitual, lo que exige que dicha vivienda cumpla

Códigos Comunicativos en el Entorno Digital

• Hashtag: Para etiquetar elementos compartidos en redes sociales, facilitando su búsqueda y categorización.
• Menciones (@): Para indicar a otros usuarios o perfiles lo que se está compartiendo, dirigiéndoles el contenido.
• Enlace (URL): Para enlazar a contenido relevante y validar la información compartida, garantizando su valor.
• Texto: Implica una capacidad analítica importante sobre el contenido compartido, permitiendo la expresión detallada de ideas.
• Imagen: Deben ser apropiadas y contextualizadas para reforzar el mensaje.
• Emoticonos: Para reforzar el contenido y el tono que queremos comunicar.

Tipos de Redes Sociales

• Estrictas: Su objetivo principal es conectar usuarios sin una temática específica,

Paradigmas

Cognitivista

Considera al sujeto como un ser activo que posee conocimientos previos y tiene la capacidad de aprender independientemente de su contexto.

Maestro

Enseña de manera afectiva, elaborando actividades que desarrollen las potencialidades de los alumnos.

Alumno

Es un sujeto activo que tiene la capacidad de desarrollar potencialidades de acuerdo a su edad.

Evaluación

Se evalúan los procesos de aprendizaje actitudinales, procedimentales y declarativos.

Representantes

• Piaget
• Vygotsky
• Bruner
• Ausubel

Constructivista

El alumno construye su conocimiento partiendo de sus experiencias, un lenguaje y su contexto. Se basa en dos vertientes: psicológica y social.

Maestro

Propicia la enseñanza a partir de la experiencia.

Alumno

Es un sujeto activo que... Continuar leyendo "Paradigmas Educativos: Enfoques y Evaluación del Aprendizaje" »

Característiques de l'Antic Règim

Societat Estamental i Desigualtat Social

La societat de l'Antic Règim era estamental, per tant, estava separada en estaments. N'hi havia tres:

• Noblesa i Clergat (Privilegiats).
• Popular (artesans, pagesos i burgesos) (No privilegiats).

Entre els estaments hi havia una gran desigualtat social.

Economia Senyorial i Agrària

L'economia estava basada en el sistema senyorial. Era tancada i autosuficient, amb predomini agrari i de baixa producció. Els no privilegiats pagaven impostos, mentre que els privilegiats n'estaven exempts.

Política: L'Absolutisme

En la política predominava l'absolutisme, la característica principal del qual era que el rei tenia el poder absolut i concentrava els tres poders: legislatiu, executiu... Continuar leyendo "L'Antic Règim, Liberalisme i les Revolucions Burgeses" »

1. ¿Cómo explicarías la idea de “cambio social”?

   
   El cambio social engloba todo lo que puede ocurrir a lo largo del tiempo, los seres humanos están en una constante evolución como sociedad a estados más complejos a través de un enriquecimiento de la información que contiene.¿Cómo interpreta la sociología comprensiva el “cambio social”?
   

   La dinámica del cambio social es el resultado de las conexiones de:

   1.- progresivo desarrollo de una nueva estructura social a partir del agotamiento de las formas de dominación y su sustitución por nuevas formas de denominación.
   

   2.- El creciente proceso de racionalización del sistema de creencias de la cultura occidental

   ¿Qué entiendes por modernización?
   

   Proceso a través del cual se pasa de

Institucionalización según Berger y Luckmann

Toda actividad humana está sujeta a la habituación, lo que implica que la acción puede repetirse en el futuro de la misma manera, con una economía de esfuerzo. Las acciones habitualizadas remiten su carácter significativo para el individuo, aunque los significados se incrustan como rutina en su depósito general de conocimiento, disponible para proyectos futuros. La habituación provee rumbo y especialización, aliviando la acumulación de testimonios resultantes de discursos no dirigidos. El trasfondo de la actividad habitualizada abre un primer plano a la deliberación y la innovación. Estos procesos de habituación anteceden a toda institucionalización. La tipificación de las acciones... Continuar leyendo "Institucionalización según Berger y Luckmann: Proceso, Ventajas y Legitimación" »