Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Bachillerato y Selectividad

Ordenar por
Materia
Nivel

Análisis de Personajes en "La Celestina": Una Mirada Profunda a sus Adjetivos

Enviado por Chuletator online y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en español con un tamaño de 2,2 KB

CALISTO (viene del griego kalos y significa bello, hermoso): Calisto es retraído (tímido) y melancólico (triste pero de una forma bella), exaltado (se enfada mucho), furibundo (lleno de furia), inseguro e indolente (no le afecta el dolor), egoísta e inmoral (amoral).

MELIBEA (viene del latín melis, que significa “dulce como la miel”): Es el personaje más humano de todos los que aparecen porque experimenta una transformación. Melibea es audaz (valiente) y apasionada (cuando hay que darlo, lo da todo). Es decidida y práctica. También es arrogante (con Calisto al decirle que no al principio y con Celestina). Es una falsa (miente a sus padres, tiene dos caras).

CELESTINA (viene de celeste = cielo, celestial): Es una persona codiciosa... Continuar leyendo "Análisis de Personajes en "La Celestina": Una Mirada Profunda a sus Adjetivos" »

Innovació, Producció en Sèrie i Expansió Colonial al Segle XIX

Enviado por Chuletator online y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,92 KB

La Segona Revolució Industrial (1870-1914)

Entre 1870 i 1914 va tenir lloc una segona fase del desenvolupament de la Revolució Industrial, caracteritzada per noves innovacions tecnològiques, resultat de l'aplicació dels resultats de la investigació científica.

Aquesta fase es va caracteritzar per:

  • Noves fonts d’energia.
  • Noves indústries.
  • Fort desenvolupament dels transports i les comunicacions.

Taylorisme: Eficiència i Organització Científica del Treball

  • L'enginyer nord-americà F.W. Taylor va buscar l'eficiència en el treball per estalviar temps.
  • Simplificació de les operacions de producció (producció en sèrie).
  • Busca l’organització científica del procés productiu mitjançant l’especificació i la producció estandarditzada,
... Continuar leyendo "Innovació, Producció en Sèrie i Expansió Colonial al Segle XIX" »

Conflictos no Cáucaso e Europa Oriental Post-Guerra Fría

Enviado por Chuletator online y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en gallego con un tamaño de 2,11 KB

Guerras e conflitos na antiga URSS

O Cáucaso é unha complexa zona de grande diversidade cultural, con decenas de linguas diferentes, nas que coexisten zonas de maioría musulmá (Acerbaixán e Chechenia) con outras predominantemente cristiás (Armenia e Xeorxia). Tras a desaparición da Unión Soviética, en 1991, rexurdiron as tradicionais diferenzas e disputas na zona. Máis recentemente, no ano 2014, Rusia retomou unha posición belixerante para poder converterse de novo nunha potencia rexional e intervir en Ucraína: anexionou a península de Crimea e exerceu presión para que a rexión do Donbás, habitada maioritariamente por poboación rusa, obtivese a independencia e mesmo puidese chegar a integrarse en Rusia.

Europa Oriental tras o

... Continuar leyendo "Conflictos no Cáucaso e Europa Oriental Post-Guerra Fría" »

Conceptos Esenciales: Sociedad, Política y Fenómenos Globales

Enviado por Chuletator online y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en español con un tamaño de 3,6 KB

Multiculturalismo: Valoración de la Diversidad Cultural

El multiculturalismo, más allá de la mera coexistencia de tradiciones culturales en un mismo espacio geográfico, implica una valoración positiva de la diversidad humana. Se trata de una doctrina que defiende la tolerancia, el respeto y la convivencia entre culturas diferentes. Este planteamiento supone una defensa de la igualdad de todas las tradiciones culturales, de tal manera que ninguna se imponga sobre las otras, sino que todas coexistan y sean valoradas por igual.

Violencia de Género: Impacto y Definición

La violencia de género es un tipo de violencia física o psicológica ejercida contra cualquier persona o grupo de personas sobre la base de su orientación o identidad sexual,... Continuar leyendo "Conceptos Esenciales: Sociedad, Política y Fenómenos Globales" »

Conseqüències Econòmiques de la Primera Guerra Mundial i els Feliços Anys Vint

Enviado por Chuletator online y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en catalán con un tamaño de 5,6 KB

1. Les Conseqüències Econòmiques de la Gran Guerra

1.1. Els Efectes Immediats de la Gran Guerra

La Gran Guerra va afectar profundament l'economia mundial. Els efectes més destacats van ser:

  • L'afebliment dels contendents europeus.
  • Un gran nombre de morts i ferits.
  • La destrucció de gran part de l’equip productiu europeu.
  • L'augment dels preus i la deflació posterior.
  • L'endeutament dels països aliats amb els EUA pels préstecs de guerra.

Els tractats signats després de la guerra van deixar els països en situacions de desigualtat. Alemanya havia de pagar fortes reparacions de guerra, sobretot a França, que pretenia saldar els seus deutes de guerra amb els EUA mitjançant aquests pagaments.

Els EUA no volien que Alemanya pagués, ja que no podia... Continuar leyendo "Conseqüències Econòmiques de la Primera Guerra Mundial i els Feliços Anys Vint" »

Desinformación en la pandemia y esclavitud moderna: negacionismo, antivacunas y trata de personas

Enviado por Chuletator online y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en español con un tamaño de 5,69 KB

Impacto de las tecnologías y el consumo de información durante el confinamiento

Desde el confinamiento aumentó el uso de las tecnologías y, con ello, el acceso a todo tipo de información.

Debido a esto surgieron dos consecuencias: la sobreinformación y la desinformación. Esto provoca que la población tenga un conocimiento deficiente de la información.

Las personas, en situaciones de incertidumbre, necesitan información para calmar el miedo y la histeria que ocasiona la falta de conocimiento.

Un informe del CIS, en concreto el titulado «Consumo de información durante el confinamiento por coronavirus», expone que un 78 % de los españoles accedió a más información que antes de la pandemia y que llegaron a informarse tres o más veces... Continuar leyendo "Desinformación en la pandemia y esclavitud moderna: negacionismo, antivacunas y trata de personas" »

La Enseñanza de la Religión en la Escuela: Fundamentos Jurídicos y Diálogo Fe-Cultura

Enviado por Chuletator online y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en español con un tamaño de 4,76 KB

Diálogo Fe-Cultura y el Modelo de la Enseñanza Religiosa Escolar (ERE)

La religión se tendría que **impartir** como una asignatura con **respeto** de las demás. Cuando se transmite la fe, se está buscando que la fe se transmita en el otro destinatario. En esta tercera corriente de opinión, en la escuela estaría la enseñanza de religión, pero esta respetaría el estilo y enseñanza de la fe.

La asignatura de religión sería una asignatura como las otras, con un estilo escolar. La **ERE no sería catequesis** (primer modelo) y estaría dirigida a todos los alumnos que desearan conocer el hecho religioso, y no solo los creyentes. Tendría un talante cultural y dialogante, y sus contenidos estarían informados por la confesión correspondiente.... Continuar leyendo "La Enseñanza de la Religión en la Escuela: Fundamentos Jurídicos y Diálogo Fe-Cultura" »

Características del Lenguaje Expositivo y Argumentativo: Claves de la Comunicación Científica

Enviado por Chuletator online y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en español con un tamaño de 4,35 KB

Características del Lenguaje Expositivo y Argumentativo

Diferencias Fundamentales

La exposición tiene como objetivo el análisis y la información de contenidos (actitud objetiva). La argumentación, por su parte, manifiesta las ideas del emisor (actitud subjetiva).

Léxico y Actitud del Emisor

El léxico tendrá un significado más denotativo si la actitud del emisor es objetiva. Si la actitud es más subjetiva, el léxico será connotativo.

Rasgos Gramaticales y Estilísticos

En el Texto Expositivo

  • Oraciones enunciativas e impersonales.
  • Predomina el modo indicativo.
  • Función referencial.

En el Texto Argumentativo

  • Sintaxis compleja.
  • Oraciones coordinadas y subordinadas.
  • Modo verbal subjuntivo e imperativo.

Rasgos Estilísticos Generales

  • Claridad expositiva.
... Continuar leyendo "Características del Lenguaje Expositivo y Argumentativo: Claves de la Comunicación Científica" »

Transformacions Econòmiques i Expansió Colonial

Enviado por Chuletator online y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en catalán con un tamaño de 5,95 KB

La Segona Revolució Industrial

Va tenir lloc al darrer terç del segle XIX. L’avenç tecnològic va ser el resultat de la rapidesa amb què la indústria va aplicar els resultats de la investigació científica. Les principals innovacions van ser:

  • L'ús de dues fonts d’energia noves: l’electricitat i el petroli, que van destronar el carbó.
  • Nous mitjans de transport: gràcies al petroli, es van reduir el cost i la durada dels viatges.
  • Xarxes de telegrafia: van permetre la difusió instantània d'informació, superant les limitacions del correu postal.
  • Desenvolupament de productes nous: el cautxú, els explosius i els tints químics van impulsar nous sectors productius.

Aquestes innovacions tecnològiques van anar acompanyades d’una nova... Continuar leyendo "Transformacions Econòmiques i Expansió Colonial" »

Conceptos Esenciales de Sociología y Transformación Socioeconómica

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en español con un tamaño de 3,49 KB

Conceptos Fundamentales de Cambio y Estructura Social

¿De dónde viene la palabra "construir"?

Derivada del latín structura, que proviene del término struere, que significa construir.

¿Qué es el cambio?

El cambio es un componente universal de los distintos fenómenos.

¿Qué es un cambio social?

El cambio social consiste en transformaciones observables y verificables en períodos breves.

¿Qué es el cambio coyuntural?

Es un shock que afecta a la economía en una circunstancia específica a corto plazo.

Menciona 5 cambios coyunturales.

  • Agotamiento del modelo estabilizador.
  • Crecimiento de la deuda externa.
  • Desequilibrio en la balanza comercial.
  • Financiamiento externo.
  • Fuga de capitales.

¿Qué es el cambio estructural?

Son modificaciones en los cimientos... Continuar leyendo "Conceptos Esenciales de Sociología y Transformación Socioeconómica" »