Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Bachillerato y Selectividad

Impacte del Ferrocarril a l'Economia Espanyola

• Es va consolidar una estructura radial de la xarxa ferroviària amb centre a Madrid, que dificultava les comunicacions entre zones perifèriques.
• Es va establir un ample de via superior al dels ferrocarrils europeus, que perjudicava els intercanvis amb altres països.
• El sistema de subvencions al ferrocarril va suposar una pèrdua de capital públic.
• Es va permetre importar lliurement matèries primeres i maquinària per a la construcció del ferrocarril, perjudicant la indústria nacional.

El Comerç: Proteccionisme vs. Lliurecanvisme

Durant el sorgiment de l'Estat Liberal, es van fer els primers passos per a liberalitzar el comerç. L'objectiu era vertebrar un mercat nacional que superés els límits... Continuar leyendo "Economia Espanyola: Ferrocarril, Comerç i Finances (S. XIX)" »

Globalització: Impacte Multidimensional

Globalització Tecnològica

L'aplicació de noves tecnologies ha comportat:

• Deslocalització industrial: Les empreses es poden ubicar a qualsevol lloc del món i fraccionar-se per a proveir els mercats segons la demanda.
• Més serveis d'informació i cultura: Imprescindibles per conèixer els mercats i afavorir el consum.
• Mobilitat geogràfica: Les persones es poden desplaçar amb més llibertat pel món.
• Lliure circulació de capital: En molts països, es pot invertir capital sense autorització prèvia del govern. Existeixen dos tipus de capitals:
  • Capital productiu: S'inverteix en activitats empresarials industrials o de serveis. Si necessiten capital, emeten accions i les venen en borsa.
  • Capital financer:

Introducción y Propósito del Análisis de la Realidad

El análisis de la realidad es el medio más importante para garantizar la eficacia y efectividad de los programas de intervención social. Exige conocimientos teóricos y técnicos, creatividad e imaginación sociológica en quienes lo realizan; requiere sistematicidad, intuición y atrevimiento.

Requisitos para un Análisis Efectivo

Tiene como finalidad ofrecer a los agentes sociales los procedimientos y las técnicas de investigación necesarias para que puedan definir sus objetivos y orientar su intervención de acuerdo con las necesidades sociales y las circunstancias del proceso de intervención.

Las Cuatro Funciones Esenciales del Análisis de la Realidad

El análisis de la realidad... Continuar leyendo "Metodología y Funciones Clave para la Transformación Social" »

Este documento explora diversos conceptos y entidades fundamentales para la ética y la responsabilidad en el ámbito profesional y mediático.

Deontologismo

El deontologismo se desarrolla en la acción, independiente de las consecuencias que acarreé. Se centra en los deberes (como el respeto a la vida) de una determinada acción. Funciona como un instrumento de responsabilidad social que establece una especie de contrato implícito entre los profesionales y los ciudadanos, un elemento esencial para promover la calidad de la profesión y aumentar la textura democrática de una sociedad.

Estos principios están destinados a:

• Guiar la conducta cotidiana y las rutinas profesionales.
• Exponer, preservar y defender los valores esenciales de la profesión.

En lo que respecta al género en el deporte, a medida que las mujeres valencianas y españolas han ido accediendo a la práctica deportiva, lejos de reproducir comportamientos masculinos, han modelado otros parámetros. Esto ha llevado a la aparición de formas diferentes de relacionarse con el deporte, cuyos resultados son dignos de estudio.

Desafíos en el Acceso Femenino al Deporte

En primer lugar, la mujer ha enfrentado históricamente dificultades significativas para acceder a la práctica deportiva. El estereotipo dominante de la feminidad no contempla “ser la mejor” como uno de los valores propios de las mujeres. Al contrario, se espera que sean discretas, que no destaquen, que sean elegantes y que posean gracia y simpatía. Además,... Continuar leyendo "Participación Femenina en el Deporte: Barreras, Motivaciones y Evolución" »

Método: Serie de pasos que sigue una ciencia para obtener saberes válidos, es decir, que se pueden verificar a través de un instrumento fiable.

Metodología: Conjunto de métodos por los cuales se regirá una investigación científica.

Investigar: Hacer las diligencias para descubrir algo.

Investigación: Proceso de descubrimiento de un nuevo conocimiento.

Metodología de la investigación: Conjunto de métodos, técnicas, procedimientos y herramientas utilizadas para alcanzar un determinado fin material o conceptual.

Investigación científica: Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos,... Continuar leyendo "Fundamentos de la Investigación: Conceptos Clave y Tipos" »

La Dialéctica Hegelianana y la Alteridad de Género

El Paralelismo Amo-Esclavo y la Desigualdad Social

La relación desigual y jerárquica entre hombres y mujeres se sitúa en la categoría de Otro (alteridad) de orden hegeliano para explicar las dos categorías que se relacionan desde posiciones de poder desiguales e injustas. Se establece un **paralelismo** entre la relación entre los amos y sus esclavos en las sociedades pasadas y la relación entre hombres y mujeres en la sociedad patriarcal, pues existen similitudes.

La Dialéctica de la Dependencia Recíproca

Hegel caracteriza como dialéctica la relación del amo con el esclavo. Que la relación sea dialéctica implica una oposición o enfrentamiento entre dos elementos que se necesitan... Continuar leyendo "La Dialéctica del Amo y el Esclavo en la Construcción de la Alteridad Femenina" »

Cultura y Sociedad

El término cultura comienza a utilizarse en el siglo XVIII, pero su difusión se produce durante el siglo XIX. Tiene como primera acepción la que se refiere a la agricultura, aunque después pasó a utilizarse para referirse a la vida y a las costumbres de la ciudad frente a las de campo.

Puntos de Vista de la Cultura

Tenemos que distinguir dos puntos de vista:

1. Subjetivo: Hace referencia al proceso formativo que tiene lugar en un individuo por la adquisición de conocimiento. Va asociado normalmente a un ideal humano (a un prototipo de ser humano).
2. Objetivo: Conjunto de contenidos y conocimientos que existen en una sociedad.

Definición de Cultura

La definición de cultura debe incluir tres notas:

1. La cultura es un “todo complejo”