Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Bachillerato y Selectividad

La cultura es un elemento fundamental de la creación humana que busca la adaptación del individuo a la sociedad, permitiéndole interactuar con ella.

Elementos de la Cultura

• Valores: El significado que cada individuo atribuye a la vida.
• Normas: Elementos de control social que los individuos deben cumplir para evitar sanciones. Son dinámicas y universales, permitiendo la cohesión social.
• Lenguaje: Permite la comunicación y el intercambio de experiencias, generando conocimiento y garantizando la adaptabilidad al entorno. Es universal, pero varía entre sociedades.
• Conocimiento: Forma particular en que el individuo comprende su entorno, generado a partir de la experiencia.
• Símbolos: Ayudan a transmitir mensajes que la sociedad necesita comunicar.

Elementos fundamentales de la ciencia

Hechos

Es aquello que sucede y que requiere ser explicado. Puede ser un suceso singular, observable y constatable. Es el punto de inicio en una investigación, pero también el punto final, ya que sin hechos no hay comprobación empírica.

Hipótesis

Es una explicación probable acerca de un acontecimiento. Es una conjetura posible que se propone para dar una respuesta a un problema.

Su formulación debe cumplir ciertos requisitos:

• Ser coherente.
• Dar cuenta de los hechos observados.
• Ser compatible con el conocimiento científico.
• Ser empíricamente contrastable.

Contrastar empíricamente una hipótesis significa probar si la explicación se cumple en todos los casos. Existen dos procesos para contrastar una hipótesis:... Continuar leyendo "Elementos Fundamentales de la Ciencia: Conceptos Clave para Comprender el Método Científico" »

Introducción

Para que exista conocimiento, debe haber un objeto conocido (lo conocido) y un sujeto que conoce (cognoscente). A partir de la relación Sujeto-Objeto, y de estos con la realidad, surgen diferentes marcos teóricos generales (paradigmas) a lo largo de la historia del pensamiento. Seguimos los paradigmas de O.K. Apel, quien parte del concepto de "paradigma" establecido por Thomas Kuhn (La estructura de las revoluciones científicas).

Un paradigma es un modelo explicativo general, o hipótesis teórica, que establece los principios dentro de los cuales se desarrolla el conocimiento en una determinada época histórica. Por ejemplo, la física moderna se basa en los principios establecidos por Newton de la existencia de un espacio-... Continuar leyendo "Teoría del Conocimiento: Evolución de los Paradigmas y su Impacto Cultural" »

La Cohesión Social: Definición y Principios Fundamentales

Grupos pequeños, como la familia, forman un tipo de sociedad. ¿Qué unifica a una sociedad? Los principios de cohesión social.

Los Tres Principios de Cohesión Social

1. Principio de Semejanza (Según Durkheim)

   Para Durkheim, la principal razón por la que una sociedad está unida es porque todos piensan de la misma forma. Ejemplo: los contratos (se cumplen de manera obligatoria).

2. Principio de Cooperación

   Los seres humanos viven en sociedad porque se necesitan mutuamente y porque es más fácil solucionar entre todos las dificultades. Ejemplos:

   • Seguridad: El ejército.
   • Comercio y Producción: Es más eficiente fabricar bienes en colaboración que individualmente, lo que reduce significativamente

Las Libertades Fundamentales en el Ámbito Educativo Español

En el marco del sistema educativo español, diversas libertades fundamentales garantizan tanto la autonomía de los centros como los derechos de los ciudadanos y docentes. A continuación, se detallan las principales:

Tipos de Libertades Educativas y de Expresión

Libertad de Creación de Centros Docentes

Es la libertad que tienen las personas físicas y jurídicas para establecer centros educativos, siempre dentro del respeto a los principios constitucionales.

Libertad de Enseñanza Autónoma (Derecho del Ciudadano)

Se refiere a la libertad de todo ciudadano para transmitir de forma sistemática un cuerpo de conocimientos y enseñanzas sin ningún tipo de condicionamiento o coacción.... Continuar leyendo "Libertades Educativas en España: Derechos y Límites de Cátedra y Enseñanza" »

Diccionario de Locuciones Latinas: Significado y Uso de Frases Clásicas

Explora un compendio esencial de locuciones y términos latinos, sus significados y aplicaciones en el lenguaje moderno. Desde expresiones diplomáticas hasta conceptos filosóficos, este recurso te ayudará a comprender y utilizar correctamente estas frases clásicas.

Locuciones Latinas Esenciales

Memorándum

Cosa que debe recordarse.

1. Comunicación diplomática, menos solemne que la memoria y la nota, por lo común no firmada, en que se recapitulan hechos y razones para que se tengan presentes en un asunto grave.
2. Informe en que se expone algo que debe tenerse en cuenta para una acción o en determinado asunto.
3. Librito o cuaderno en que se apuntan las cosas de que uno tiene que

Glosario de Conceptos Clave en Ciencias Sociales

Cambio Social

Cambio social: Transformación significativa de la estructura u organización de una determinada institución social. El cambio trae consigo nuevas formas de sociabilidad, esto es, nuevas costumbres, pautas de comportamiento, ideas, etc. Puede afectar, por ejemplo, a grupos o sujetos sociales (cambios de rol, en la familia), o a los sistemas de producción. Según Talcott Parsons, los cambios de estructura representarían cambios sociales: el fordismo, o producción masiva, supuso un cambio de estructura social a comienzos del siglo pasado.

Economía

Economía: Institución o sistema cuya función es la creación y distribución de bienes materiales. Para la concepción marxista, la... Continuar leyendo "Glosario de Conceptos Clave en Ciencias Sociales: Cambio Social, Economía, Globalización e Instituciones" »

Los Modos de Producción en las Ciencias Sociales

I. La Comunidad Primitiva

Características de la Estructura Económica

Las características principales de la estructura económica de la comunidad primitiva son:

• Los seres humanos se hallaban indefensos ante las fuerzas naturales y se alimentaban de todo lo que encontraban.
• El hombre satisfacía sus necesidades directamente con lo que le proporcionaba la naturaleza. Las principales actividades económicas eran la recolección, la cacería y la pesca.
• El hombre era nómada en un principio. Dependía de la naturaleza, por lo que seguía el cauce de los ríos y buscaba los climas más favorables y los lugares que le proporcionaban facilidades para sus actividades.
• La producción era de autoconsumo, ya

Materialismo Histórico de Karl Marx

El **Materialismo Histórico** identifica la investigación que lleva a cabo Marx acerca de la historia de la sociedad humana. En este sentido, se subraya la importancia y significación del **trabajo** como una actividad específica de los seres humanos que garantiza su supervivencia y que constituye un factor decisivo en el proceso de configuración del **orden social** y de las formas de pensamiento presentes en toda comunidad humana. En definitiva, el trabajo es la **realidad material** con la que se construye la historia social del ser humano.

La Actividad Económica y los Factores de Producción

La **actividad económica** se concibe como el conjunto de factores que intervienen en el proceso de **producción*... Continuar leyendo "La Estructura Material de la Historia Humana según Karl Marx" »