Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Bachillerato y Selectividad

Género y Salud

Antecedentes

El estudio de la intersección entre género y salud surge en los años 60 y 70 con investigaciones sobre la sexualidad humana.

¿Qué es el sexo?

El sexo es una característica biológica del individuo, determinada por su conformación biológica.

Niveles de Sexo

• Social: El género.
• Cromosómico: XX y XY, determinados por la fórmula del espermatozoide que fecunda el óvulo.
• Identitario: La identidad de género, como en el caso de las personas transexuales.
• Corporal: Desarrollo de los genitales.
• Gonadal: Diferenciación relacionada con la feminidad.

Vertientes Teóricas del Género

• Feminismo radical: Denuncia la dominación universal del hombre sobre la mujer basada en la capacidad reproductora.
• Psicoanálisis feminista: Plantea

Leyes Educativas en la Democracia: Impulso a la Igualdad de Género

Tras la muerte de Franco y el proceso de democratización política, la sociedad evolucionó, pero el sistema educativo no se modificó estructuralmente hasta 1990. Veinte años después, se hizo evidente la necesidad de una reforma estructural basada en los avances experimentados en materia de igualdad de oportunidades y otros cambios en la realidad institucional, así como para equiparar la educación con los países de su entorno. Como el modelo quedó desfasado, el gobierno socialista elaboró un nuevo marco legal: la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE de 1990, BOE de 1990).

Este nuevo marco legislativo reconocía por primera vez la discriminación... Continuar leyendo "Leyes Educativas en España: Igualdad de Género y Reformas Clave" »

CHULETA 6

Metafísica: Explorando la Naturaleza Fundamental de la Realidad

La metafísica es una rama de la filosofía que estudia la naturaleza, estructura, componentes y principios fundamentales de la realidad. Aborda problemas centrales de la filosofía, como los fundamentos de la estructura de la realidad y el sentido y finalidad última de todo ser.

La metafísica tiene dos tópicos principales:

• Ontología: En palabras de Aristóteles, es la ciencia que estudia el ser en cuanto tal.
• Teleología: Es el estudio de los fines como causa última de la realidad.

Existe, sin embargo, un debate que persiste aún hoy sobre la definición del objeto de estudio de la metafísica, y sobre si sus enunciados poseen propiedades cognitivas. La metafísica estudia... Continuar leyendo "Explorando la Filosofía: Conceptos Clave de Metafísica, Antropología y Lógica" »

El TEDDHH y los Límites del Derecho Educativo Paterno

El Tribunal Europeo de Derechos Humanos (TEDDHH), en sentencias relativas a la educación, sentó doctrina respecto a los límites del derecho educativo paterno:

• El Estado no está obligado a subvencionar centros o establecer determinadas enseñanzas para hacerlo efectivo.
• Reduce tales convicciones a los aspectos filosóficos y religiosos.
• Limita su ejercicio en razón del interés público de toda la comunidad (ej. Ley danesa 1970 que introduce la educación sexual en las escuelas primarias). La Sentencia del TEDDHH establece: “El derecho educativo paterno no impide a los Estados tomar para la enseñanza o educación información o conocimientos que tengan directa o indirectamente, un carácter

La Educación en España en el Siglo XIX

La situación de la educación en España durante el siglo XIX era deplorable, con un índice de analfabetismo muy por debajo de la media de Europa occidental. En la segunda mitad del siglo, el 68% de los varones y el 81% de las mujeres eran analfabetos. La Ley Moyano de 1857 reguló la actividad educativa hasta el final de la centuria. Esta ley permitía al Estado un control estricto de la educación, a la cual destinó solo entre un 0,5% y un 1,5% del presupuesto. Además, el Concordato de 1851 dejaba en manos de los obispos la censura de los libros de texto y el control de la actividad de maestros y profesores contrarios a la ortodoxia católica.

La situación de la universidad era de estancamiento.... Continuar leyendo "Educación en España: Evolución y la Influencia de la Institución Libre de Enseñanza" »

La Historia Económica según Robert C. Allen

Para Robert C. Allen, la Historia Económica es una disciplina que combina métodos y enfoques de la economía y la historia para estudiar cómo las sociedades han evolucionado económicamente a lo largo del tiempo. Allen la ve como una herramienta fundamental para entender los procesos de cambio económico, tanto en términos de desarrollo como de subdesarrollo, y cómo las distintas instituciones, tecnologías y políticas han influido en esos procesos.

Cuestiones que aborda la Historia Económica según Allen

1. Crecimiento económico y desarrollo: ¿Por qué algunas economías han crecido más rápido que otras? ¿Qué factores han sido determinantes para la industrialización y el desarrollo económico?

Estrategia Integral en la Mediación (Colaborativa)

La estrategia integral, también conocida como colaborativa o de ganar-ganar, se basa en la premisa de que ambas partes pueden obtener beneficios. El objetivo principal es maximizar los resultados para todos los involucrados.

• Las estrategias dominantes incluyen la cooperación, el intercambio de información y la resolución conjunta de problemas.
• Este enfoque se conoce como 'creación de valor', ya que busca que ambas partes obtengan un valor mayor al inicial.

Tipos de Violencia y su Abordaje

Violencia entre Iguales (Bullying)

Es el proceso de intimidación y victimización entre iguales, caracterizado por el acoso e intimidación a través de:

• Insultos
• Rumores
• Vejaciones
• Aislamiento social

Implica... Continuar leyendo "Estrategias de Mediación y Abordaje de la Violencia y Conductas Disruptivas" »

Sistemas Políticos y Fenómenos Sociales Clave

• Democracia

  Es una doctrina política donde el poder es ejercido por el pueblo, mediante mecanismos legítimos de participación en la toma de decisiones políticas. El mecanismo fundamental de participación de la ciudadanía es el sufragio universal, libre, igual, directo y secreto, a través del cual elige a sus dirigentes.

• Socialismo

  Es el control por parte de la sociedad organizada como un entero, sobre todos sus elementos integrantes, tanto los medios de producción como las diferentes fuerzas de trabajo aplicadas en las mismas. El socialismo implica, por tanto, una planificación y una organización colectiva y consciente de la vida social y económica.

• Capitalismo

  El capitalismo es un sistema

Identidad Nacional

Conceptos Fundamentales

• Estado: Es la integración del territorio, la población y el sistema político que lo rige.
• Nación: Es el conjunto de personas de un mismo origen étnico que, generalmente, hablan un mismo idioma y comparten una tradición común.
• Patria: Está por encima del Estado y es el conjunto sagrado de la tierra, la vida presente y las grandes aspiraciones del país y del pueblo (amor, tierra, costumbres, idiomas, sentimiento religioso, etc.).
• Identidad Nacional: Se refiere a aquellos elementos que identifican a una nación, en primera instancia, al país o la república.

Elementos Constitutivos de la Identidad

La identidad nacional se compone de diversos elementos, entre los que destacan:

• Pasado histórico
• Idioma
• Música
• Monumentos

Artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

El Artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece que todas las personas tienen derecho a la educación. El Estado, la Federación y sus partes proporcionarán y garantizarán la educación inicial, básica (preescolar, primaria y secundaria), media superior y superior. La educación inicial, preescolar, primaria, secundaria y media superior son obligatorias. La educación superior será garantizada por el Estado en términos de la fracción X del propio artículo. La educación impartida por el Estado debe ser universal, laica, gratuita, pública e inclusiva.

Objetivo Social de la Educación

La educación tiene como objetivo social el... Continuar leyendo "Educación en México: Marco Legal, Reformas y Nueva Escuela Mexicana" »