Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Bachillerato y Selectividad

Quines Característiques presentava la societat espanyola i catalana de la Primeria del Segle XX? Quins eren els grups socials emergents?
A Espanya el món rural tenia pes superior a la resta d'Europa a causa De la lentitud del procès d'industrialització. A Catalunya el món Rural és més reduït perquè el nivell d'industrialització i D'urbanització era superior..

Els Grans propietaris rurals es dividien en dos grups:

-vella Oligarquia (que augmenta el seu patrimoni)

-burgesia Agrària (inverteix els diners de la indústria i els negocis en el Patrimoni rural)

Els Grans propietaris predominaven a La Manxa, Andalusia, Extremadura.Els Propietaris mitjans i petits es localitzaven sobretot a Castlla i Lleó, Aragó, Catalunya i País Valencíà.... Continuar leyendo "Transformacions economiques i socials al primer terç del Segle XX" »

Las Ciencias Sociales: Comprendiendo la Interacción Humana

Las Ciencias Sociales son el conjunto de disciplinas que estudian la interacción y el comportamiento de la sociedad. Su objeto de estudio es el ser humano, y su finalidad es comprender el mundo social de los seres humanos.

Disciplinas de las Ciencias Sociales

• Historia
• Economía
• Sociología
• Ciencias Políticas

Características de las Ciencias Sociales

• Estudio de los comportamientos humanos.
• Ocupación de múltiples aspectos de la acción humana y de las relaciones existentes.
• Establecimiento de evidencia empírica a partir de la teoría.
• Aplicación de reglas de procedimiento explícitas.

Además, las Ciencias Sociales ayudan a pensar los problemas colectivos que enfrentamos y a imaginar maneras... Continuar leyendo "Fundamentos del Conocimiento: Ciencias, Humanidades y Disciplinas Clave" »

Evolucionismo

El evolucionismo antropológico surgió en el siglo XIX, influenciado por las ideas de la Ilustración y el darwinismo social. Esta teoría sostiene que todas las sociedades humanas pasan por los mismos estadios de desarrollo, desde el salvajismo hasta la barbarie y finalmente la civilización. Edward Burnett Tylor y Lewis Henry Morgan fueron dos de sus principales exponentes.

Exponentes y Aportes Clave

• Edward Burnett Tylor: En su obra Primitive Culture (1871), definió la cultura como un conjunto complejo de conocimientos, creencias, arte, moral, leyes y costumbres adquiridos por el ser humano como miembro de una sociedad.
• Lewis Henry Morgan: Propuso un esquema evolutivo basado en el desarrollo tecnológico y social.

El evolucionismo... Continuar leyendo "Fundamentos de la Antropología: Evolucionismo, Difusionismo y Funcionalismo" »

A invención da imprenta e o seu impacto

A imprenta, a súa invención (arredor de 1448), partiu da xilografía, pero desenvolveuse cando foron ideadas as letras móbiles de metal, que permitían compoñer unha páxina, entintala e sacar copias mediante unha prensa. O seu inventor foi o alemán Gutenberg.

Este invento estendeuse rapidamente por toda Europa debido á súa innegable vantaxe: agora podían imprimirse en pouco tempo moitas copias dun libro, mentres que antes, na Idade Media, copiar un libro tardaba anos da vida dun monxe.

Houbo impresores que se converteron en editores, como Nebrija. Os editores pronto comezaron a seleccionar os gustos dos seus clientes e a diferenciar as súas posibilidades culturais e económicas. Chegaron a crear... Continuar leyendo "Imprenta, Renacemento, Barroco e Reforma: Historia e Cultura" »

Grandes Desafíos Éticos de Nuestro Tiempo

I. Desigualdad y Pobreza: Una Relación Intrínseca

La desigualdad y la pobreza son realidades distintas, aunque estrechamente relacionadas. Existe una correlación directa: cuanta mayor desigualdad, mayor pobreza. José María Maravall señalaba que es una evidencia que hoy todos deploramos la desigualdad; la noción de igualdad se ha extendido hasta ámbitos inesperados, lo cual es motivo de esperanza. Sin embargo, con frecuencia, el interés mostrado es solo retórica compasiva emitida porque resulta popular.

• Pobreza Absoluta: Se define como la carencia de bienes y recursos necesarios para una vida digna.
• Pobreza Relativa: Se entiende en relación con otra persona o grupo social, convirtiéndose así

LA GLOBALIZACIÓN: SU INTERÉS E IMPACTOS:

Es uno de los principales procesos que afectan al mundo actual *El término surgíó en EEUU a mitad del decenio de 1980. La globalización económica es su principal aspecto
: el mundo se comporta como si fuera un único mercado,
Las empresas multinacionales se convierten en actores (agentes) principales de la economía mundial,Tiene consecuencias políticas económicas sociales culturales, territoriales y medioambientales.

LOS GRANDES PROBLEMAS MUNDIALES: A). Sociales:

visibles a partir de la pobreza, desigualdad y exclusión social: Existen millones de personas en situación de hambre extrema, Se incrementa el Cuarto Mundo en los países desarrollados, especialmente en las grandes ciudades, Crecen... Continuar leyendo "Aspectos cualitativos de la población" »

Introducción

Para abordar la cuestión de la búsqueda del saber, vamos a adoptar el punto de vista motivacional; nos basaremos en el estudio de las motivaciones por las que los hombres buscamos el saber o podemos buscarlo.

Tendremos que referirnos a otro principio de motivación distinto de la carencia y prestar atención a las necesidades de autorrealización.

Explicación de la escuela filosófica

A la hora de buscar el saber, las motivaciones del hombre son un factor decisivo.

Las Necesidades de Saber

Entre las necesidades humanas, encontramos las "necesidades de saber".

Pero, en la clasificación de las necesidades hecha por Maslow, no se encuentra ningún tipo de necesidades de saber.

La razón de ello es que todos los tipos de necesidades tienen... Continuar leyendo "La Búsqueda del Saber: Motivaciones, Tipos y su Función Instrumental" »

Antropología Física

La antropología física estudia la evolución humana y la base biológica que permite a los seres humanos ser entes sociales y culturales. Se apoya en la paleontología (estudio de fósiles), de la cual surge la paleoantropología, centrada específicamente en el origen del ser humano.

Primeras explicaciones de la evolución

• Fijismo: Las especies no cambian y han sido siempre iguales. Defendido por Aristóteles, sirvió para justificar el creacionismo: un ser superior creó el mundo tal como es.
• Críticas al fijismo (siglo XVIII): El hallazgo de nuevas especies y fósiles de especies desaparecidas desafió esta visión. Georges-Louis Leclerc de Buffon, en su obra Historia natural, argumentó que la naturaleza no es estática

Definición

La geografía es la ciencia que estudia la Tierra, cómo se organiza el espacio terrestre y cómo se relacionan los seres humanos con el ambiente, sus paisajes y la naturaleza.

Etimología

Proviene del griego geo (Tierra) y graphos (estudio o descripción), lo que significa «descripción de la Tierra».

Utilidad

Permite conocer el espacio geográfico, cómo nos relacionamos con el medio, cómo se mueven las personas y cuál es la relación humana con la naturaleza.

Padre de la Geografía

Heródoto de Halicarnaso, considerado el primer geógrafo.

Ramas de la Geografía

• Geografía física
• Geografía humana
• Cartografía
• Climatología
• Oceanografía
• Geomorfología
• Geografía astronómica

Historia de la Geografía

Edad Antigua (3500 a. C. – siglo V

1. ¿Cuáles son n las diferencias entre trabajo doméstico y trabajo voluntario?
   Ambos son no remunerados y que no tienen ningún reconocimiento porque no proporcionan ingresos. La diferencia mas básica es que el domestico es aquel que esta destinado al hogar, por otro lado, el trabajo voluntario es aquel que dedica parte de nuestro tiempo libre a ayudar a terceros.

Diferencia entre población desocupada e inactiva

Clasificación de la población en edad de trabajar dentro del Mercado Laboral. La población de 16 años o más puede ser activa o inactiva. La activa a su vez se divide entre ocupada (tienen trabajo y condiciones laborales) y desocupada (buscan trabajo activamente. Ejemplo: parados). Por otro lado, la población inactiva son por ejemplo... Continuar leyendo "Diferencia entre la población activa e inactiva" »