Metodología de Intervención Comunitaria: Procesos de Diagnóstico y Evaluación

Interpretaciones y Diagnóstico en la Participación Comunitaria

...y sus diferentes interpretaciones de la situación. En la participación, el proceso empieza desde y con el diagnóstico; es decir, desde la implicación de los actores. Existen diferentes tipos de diagnóstico:

• El diagnóstico autoritario: Aquel en el que quienes ostentan el poder político son los que realizan el diagnóstico y deciden qué hacer.
• El diagnóstico tecnocrático: Donde quienes poseen el conocimiento teórico son los encargados de elaborar el diagnóstico y decidir qué hacer.
• El diagnóstico populista: Donde solo se enfatiza el saber y el poder de los movimientos y bases populares para la generación del conocimiento.

El Proceso de Elaboración del Diagnóstico

Para realizar el diagnóstico se sigue un proceso estructurado que comprende las siguientes fases:

1. Parte objetiva/cuantitativa: En la cual se recopila y organiza la información existente en la comunidad.
2. Parte subjetiva/cualitativa: Consiste en añadir a los conocimientos objetivos las aportaciones subjetivas de los testigos privilegiados (actores sociales que expresan opiniones) o de las personas anónimas (basado en la escucha y la libre aportación).

Después de esto, se procede a la organización y redacción final, la cual consiste en la integración de la parte objetiva/cuantitativa con la subjetiva/cualitativa para precisar con la realidad.

4. La Programación y Evaluación Comunitaria

En esta etapa se desarrolla un programa global y multisectorial de al menos tres años de duración, con acciones a corto, medio y largo plazo. Se dispone de un equipo dedicado al programa para continuar aplicando la metodología de forma constante.

Modelos de Evaluación

La evaluación se estructura de forma interna y externa:

• Evaluación interna: Se realiza mediante métodos científicos utilizados en el proceso y a través de indicadores específicos.
• Evaluación externa: Se lleva a cabo con la participación directa de los actores involucrados.

La síntesis de ambas modalidades permite transferir la experiencia a otras realidades. Los espacios y los encuentros comunitarios son ámbitos de relación con las administraciones para coordinar su implicación en el proceso comunitario. Estos se relacionan con los recursos técnico-públicos y privados para colaborar y llevar a cabo acciones comunes.