Mecanismos Lingüísticos para la Expresión de la Subjetividad en el Texto

La Expresión de la Subjetividad y los Modalizadores Lingüísticos

La modalización atiende a la presencia del emisor en el propio texto. Llamamos modalizadores a los elementos lingüísticos relacionados con la subjetividad. La subjetividad se encuentra especialmente marcada en la argumentación. A continuación, se detallan los principales elementos:

1. Modalidad Oracional y Comunicativa

Muestran la actitud del emisor ante el enunciado y su intención respecto al receptor. Podemos distinguir diferentes modalidades oracionales:

1. Enunciativas: El emisor presenta su enunciado afirmando o negando su contenido. Suele usar el modo indicativo y la función fundamental es la referencial. Ejemplo: Los políticos son los responsables de la situación.
2. Interrogativas: El emisor llama la atención del receptor y lo lleva a buscar una respuesta. La función predominante es la apelativa. Las oraciones interrogativas pueden ser totales o parciales, directas o indirectas, afirmativas o negativas. Ejemplo: ¿Te gustaría visitarla? Me pregunto si conoces a Pepe.

   También existen las interrogaciones retóricas, que son aquellas cuya respuesta ya conoce el emisor, pero que sirven para hacernos reflexionar.

3. Exclamativas: El emisor manifiesta sus sentimientos y los hace explícitos para el receptor. La función principal es la emotiva. Ejemplo: ¡Qué bien! Hace sol.
4. Dubitativas: El emisor presenta el enunciado como posible y destaca la función emotiva. Ejemplo: Quizás la llave esté en el cajón.
5. Desiderativas: El emisor expresa el contenido como un deseo alcanzable, por lo que la función también es la emotiva. Ejemplo: Ojalá mañana llueva.
6. Imperativas: El emisor influye directamente en el receptor a través de su enunciado. Los verbos más usuales son el imperativo, el subjuntivo y el futuro de mandato. Ejemplo: Comerás todo.

2. Léxico Valorativo

El vocabulario que utiliza el autor en su texto mostrará su grado de implicación en el enunciado. Podemos encontrar:

• Adjetivos valorativos: Aparecen adjetivos con un carácter connotativo.
• Sustantivos: Utilización de sustantivos que impacten en el receptor.
• Adverbios y locuciones adverbiales: El emisor los utiliza con el fin de expresar certeza, posibilidad, etc.
• Verbos: Suelen ser de pensamiento y de sentimiento, como pensar, sentir, etc.

3. Figuras Retóricas

Estos recursos estilísticos contribuyen a la expresión subjetiva:

1. Metáfora: Es la igualación entre dos términos semejantes. Ejemplo: La vida es un carnaval.
2. Símil: Es la comparación entre elementos parecidos. Ejemplo: Su rostro es como un libro abierto.
3. Ironía: Consiste en afirmar algo mediante su contrario. Ejemplo: Tiene la sana costumbre de no comer fruta.
4. Hipérbole: Es una exageración evidente. Ejemplo: Te regalaré la luna.
5. Reticencia: Los puntos suspensivos se utilizan para dejar abierta una enumeración, idea...
6. Asíndeton: Es la supresión de conjunciones.
7. Polisíndeton: Es el abuso de conjunciones.
8. Personificación: Es atribuir cualidades humanas a otros seres.

4. Signos de Puntuación

Los signos de puntuación pueden manifestar la subjetividad del emisor. Nos centramos en tres:

• Puntos suspensivos: Sirven para expresar una pausa con idea de duda, temor o suspense. También sirven para insinuar expresiones, palabras malsonantes o incluso para alargar la entonación del texto.
• Paréntesis: Sirven para insertar un enunciado o una información complementaria.
• Comillas: Sirven para reproducir citas textuales o para marcar algún término que el autor quiere resaltar.

5. Deixis e Impersonalidad

La deixis es el señalamiento que se realiza mediante ciertos elementos lingüísticos que remiten al contexto (emisor, receptor, tiempo, lugar).

1. Personal: Donde el emisor se incluye utilizando los verbos en primera persona.
2. Social: El emisor establece diferencias con el receptor o lector y utiliza la persona "tú" o "usted".
3. Espacial: Aparecen los deícticos, que son demostrativos o incluso referenciales concretos.
4. Temporal: Aparece el uso de adverbios o expresiones que indican tiempo.

A la deixis añadimos la impersonalidad, que se da en textos argumentativos con gran carácter subjetivo. Se utiliza el pronombre "se" seguido de verbos en tercera persona.