Guia d'Anàlisi de Text: Àmbit, Tipus, Canal, Codi i Funcions

Enviado por Comunidad Xuletas y clasificado en Otras lenguas extranjeras

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,54 KB

Guia per a l'Anàlisi de Textos

1) Àmbit d'ús i gènere discursiu. 2) Tipus de text i finalitat. 3) Canal: escrit. Unilateral/multilateral. Unidireccional/multidireccional. 4) Codi:

  • Varietat històrica (si és actual)
  • Varietat geogràfica:
    • Occidental: plural amb 'n', 1a persona singular present acaba en -o/-e: cante, meua seua, espill, xic, granera, arena, melic, creïla, vesprada, ací.
    • Oriental: plural sense 'n', 1a persona singular present acaba en -i/-u: canti, meva seva, mirall, noia, escombra, sorra, llombrigol, patata, tarda, aquí.
  • Varietat de registre:
    • Col·loquial: (no tècnic, espontani, oral, interactiu, poca cura del llenguatge)
    • Literari: (complex, molt preparat, unidireccional)
    • Científic: (tècnic, distant i formal, preparat i amb la intenció d'explicar amb precisió)
    • Estàndard: (neutre i utilitari, no és espontani, amb estructures lingüístiques bàsiques)

5) Polifonia: participants amb la dixi personal. Monòleg: una sola veu. Grau de formalitat: (tu/vostè). 6) Dir a quin receptor determinat va adreçat el text. 7) Funcions lingüístiques:

  • Expressiva: (opinió)
  • Apel·lativa: (convèncer, ordenar)
  • Referencial: (informació objectiva)
  • Poètica: (recursos retòrics)

8) Recursos modalitzadors: tipogràfics, entonació (dubtativa, exclamativa, interrogativa), lèxic valoratiu, ús de superlatius i diminutius, figures retòriques, canvis de llengua i registre.

Modalitat Oracional

És l'actitud que té l'emissor cap al receptor:

  • Declarativa: (informar al destinatari)
  • Interrogativa: (obtenir informació de l'oient)
  • Imperativa: (influir en el destinatari)

L'actitud de l'emissor cap al contingut:

  • Enunciativa
  • Dubitativa
  • Exclamativa
  • Desiderativa

9) Mecanismes de cohesió lèxica i gramatical.

Cohesió Lèxicosemàntica

Sinònims, antònims, repeticions, hiperònims, hipònims, camps semàntics i famílies lèxiques, metàfora, comparació.

Cohesió Gramatical

Temps en què es produeix el missatge: present, passat i futur. Si és en passat, hi ha una correlació verbal: simultaneïtat (imperfet), anterioritat (plusquamperfet), posterioritat (condicional). Anàfores: pronoms darrere del nom.

Procediments de Connectivitat

  • Connectors naturals: en primer lloc.
  • Connectors lògics:
Additius
  • Ampliació: (i, en efecte, per descomptat)
  • Intensificació: (a més, també, encara més, a banda)
  • Distribució: (d'una banda, d'entrada, finalment)
  • Digressió: (per cert, a propòsit)
  • Especificació: (en concret, de fet)
  • Generalització: (en general)
  • Culminació: (inclús, fins i tot)
  • Comparació: (anàlogament, igualment)
Disjuntius
  • Reformulació: (o siga, és a dir, en altres paraules, això és)
  • Resum: (en poques paraules, en resum, breument)
  • Exemplificació: (per exemple, com a mostra, com ara, a saber)
Contrastius
  • Adversatius: (en canvi, ara)
  • Concessius: (encara que, a pesar de, malgrat que, amb tot això)
  • Refutatius: (pel contrari, ben al contrari, sinó que)
  • Restrictius: (si més no, excepte, fins a cert punt)
Consecutius
  • Conseqüència: (així doncs, per tant, per consegüent, per això)
  • Conclusió: (finalment, en definitiva, per concloure)
  • Causa: (ja que, donat que, com que, perquè, car)