Conceptos Clave en Psicología: Historia, Percepción y Conciencia

Antecedentes de la Psicología

Según Platón, el alma se divide en tres partes: la razón, la voluntad y el deseo.

Para Aristóteles, no hay dualismo, sino monismo.

Descartes: Para él existen ideas innatas. Distingue actos voluntarios y actos involuntarios; los actos voluntarios se centran en la mente y los involuntarios en el cerebro.

La psicología empieza a ser una ciencia a finales del siglo XIX.

Wilhelm Wundt intenta estudiar la psicología desde el punto de vista experimental, centrándose en la percepción.

Psicología Gestalt: Psicología de la forma. Para la Gestalt, la percepción no es un conjunto de sensaciones, sino que lo que percibimos son totalidades.

Freud: Médico psicoanalista, descubre el inconsciente a través de los sueños.

Conductismo: Psicología moderna. Tiene tres figuras importantes: Watson, Pavlov y Skinner.

La Percepción

Estímulo: Es la energía física que produce una excitación en un órgano sensorial.

Sensación: Consiste en detectar algo a través de los sentidos.

Percepción: Es un proceso constructivo por el que organizamos las sensaciones y formamos conjuntos o formas.

Umbrales Sensoriales y Umbral Diferencial

La capacidad humana para percibir estímulos es limitada.

El umbral absoluto es la cantidad mínima de estímulo que necesitamos para percibir los cambios.

El umbral diferencial es la diferencia de intensidad necesaria para que podamos notar un cambio.

Ramas de la Psicología

Hay dos tipos de psicología: la básica y la aplicada.

Psicología Básica

• Psicología experimental: Realiza experimentos.
• Psicología evolutiva: Estudia los cambios de conducta durante el desarrollo.
• Psicología social: Se ocupa de las relaciones interpersonales.
• Psicología de la personalidad: Estudia la personalidad.
• Psicología del aprendizaje: Investiga los procesos del aprendizaje.
• Psicología diferencial: Estudia las diferencias entre los individuos.
• Psicología cultural: Analiza cómo la cultura afecta al pensamiento.
• Psicología del género: Estudia las diferencias entre hombres y mujeres.
• Psicología educativa: Estudia los procesos de aprendizaje en entornos educativos.

Trastornos Perceptivos

Se perciben las cosas de manera anormal o distorsionada.

• Agnosia: Incapacidad para percibir objetos concretos.
• Ilusiones: Deformación del objeto percibido.
• Alucinaciones: Percepciones sin estímulo externo (acústicas o visuales).

Los Estados de Conciencia

El Problema Cerebro-Mente

• Aborda la relación entre lo físico (cerebro) y lo mental (mente).
• Monismo: Postula que solo existe una sustancia (generalmente física, el cerebro).
• Emergentismo: Sostiene que lo mental emerge de procesos físicos complejos.

Niveles de Conciencia

• La conciencia vígil (despierto) y la conciencia onírica (mientras duermes).
• Vigilancia excesiva.
• Vigilancia atenta.
• Vigilancia relajada.
• La ensoñación: Estado en el que la atención hacia el mundo exterior se debilita.
• Sueño ligero.
• Estado de coma.

Estados Alternativos de Conciencia

• Sueños
• Hipnosis
• Alucinaciones
• Meditación
• Experiencias psicodélicas

Suelen surgir por alteración del pensamiento, pérdida de la noción del tiempo o pérdida del control.

Fases del Sueño

• Fase de transición: Dura muy poco.
• Sueño ligero.
• Sueño profundo.
• Sueño más profundo (o sueño de ondas lentas): Dura aproximadamente una hora.

Trastornos del Sueño

• Insomnio
• Apnea del sueño
• Narcolepsia