Bases Biológicas de la Conducta Criminal: Endocrinología, Genética y Desarrollo

Fases de Estudio de la Endocrinología Criminal

El estudio de la endocrinología criminal se divide en diversas fases fundamentales: bio-antropología, endocrinología y genética.

Psicología

Se aborda desde dos vertientes: psicología social y salud clínica.

Morfofisiología

La morfofisiología estudia fundamentalmente la estructura, la función y los diferentes procesos bioquímicos que caracterizan a los órganos vivos.

• Morfo: Forma.
• Fisiología: Funcionamiento o comportamiento.

Tipos de Conducta

• Conducta antisocial: Es aquella conducta que va en contra del bien común y lacera o vulnera las normas morales.
• Conducta antijurídica: Todo aquello que irrumpe un reglamento, conllevando un castigo.
• Conducta delictiva: Es aquella que vulnera el bien jurídico tutelado, entendido este como todo aquel derecho que tenemos como ciudadanos por pertenecer a un Estado. Existen dos tipos de delitos:
  • Foro común: Se encuentra en conductas de acción u omisión.
  • Foro federal: Todas aquellas que laceran a la población.
• Conducta criminal: Se encarga de generar una irrupción de los derechos humanos de las víctimas en masa; son recurrentes y tienen un impacto social.

Leyes de Mendel

Primera Ley: Principio de la Uniformidad

Se cruzan dos individuos homocigóticos para una característica diferente; los hijos (primera generación filial) serán heterocigóticos para esa característica. Ejemplo: el fenotipo y el genotipo de la primera generación en hijos será idéntica.

Segunda Ley de Mendel: Principio de Segregación

Consiste en que cada versión de un gen (alelo) para una característica dada se separa o segrega en las células sexuales del individuo. De esta forma, los alelos tienen la misma posibilidad de ser heredados por los hijos.

Tercera Ley: Principio de la Transmisión Independiente

Establece que rasgos diferentes se pueden heredar de manera independiente.

El Ente Biopsicosocial

Para estudiar al ente biopsicosocial, tenemos que seccionarlo en tres áreas:

1. Anatomía: Se encarga del estudio morfofisiológico del sistema nervioso.
2. Endocrinología: Se encarga de estudiar el sistema endocrinológico con base en la producción y función de las hormonas.
3. Genética: Se encarga de estudiar todos los factores hereditarios del temperamento y la agresión.

Genética Especializada

• Genética forense: Nos ayuda a identificar personas desaparecidas, fallecidas o relaciones filiales por medio del ADN; su estudio es fenotípico.
• Genética criminológica: Nos ayuda a identificar los antecedentes heredo-familiares genotípicos del individuo a estudiar.

Entrevista Clínico-Criminológica

Las enfermedades que se reportan dentro de la entrevista clínico-criminológica son:

• Crónico-degenerativas: Es una enfermedad que va mermando la función de algún órgano.
• Mentales: Esquizofrenia, depresión, psicosis, retraso mental, etc.
• Endocrinas: Hiper e hipotiroidismo, gigantismo, ovario poliquístico, insuficiencia testicular.

Herramientas de Diagnóstico

• Genograma: Es la historia familiar en forma de mapa donde se pueden ver los principales eventos de los miembros de la familia a lo largo de diversas generaciones. Se utiliza para identificar patrones que se repiten, tipos de relación y la secuencia vital de las personas.
• Historia clínica: Es la cronología de las enfermedades que tiene un individuo por desarrollar genéticamente, así como también las adquisiciones que se generan en su vida.

En la historia clínica se deben plasmar:

• Antecedentes heredofamiliares: Genéticos o heredados.
• Antecedentes adquiridos: Los que se adquieren a lo largo de la vida.
• Antecedentes actuales: Combinación de los heredados y adquiridos.

Factores de Desarrollo

• Gestación: Alimentación, sustancias ilícitas (drogas sintéticas o naturales), lícitas (tabaco y alcohol).
• Nacimiento: Hipoxia, retraso mental, displasia de cadera, crecimiento tegumentario, problemas digestivos y respiratorios.

Lesiones y Heridas

• Lesiones: Provocadas por un agente externo y encaminadas a dañar el sistema, miembro u órgano de manera permanente.
• Heridas: Se generan bajo un padecimiento y están encaminadas a salvaguardar el funcionamiento e integridad del órgano.

Biología Celular y Genética

• Cromosomas: Son estructuras que se encuentran en el centro (núcleo) de las células que transportan fragmentos largos de ADN.
• Gen del mal: Concepto referido al ser humano que en todo momento busca el beneficio propio.
• Enzima: Son proteínas complejas que producen un cambio químico específico en todas las partes del cuerpo; actúan como catalizadores de reacciones químicas, es decir, aceleran la velocidad de reacción.

Partes de la Célula

La célula es la unidad más pequeña que puede vivir por sí sola, formando todos los organismos vivos y los tejidos del cuerpo. Sus tres partes principales son:

1. Membrana celular: Rodea la célula y controla las sustancias que entran y salen.
2. Núcleo: Contiene el nucléolo y la mayor parte del ADN celular; además, es donde se produce casi todo el ARN.
3. Citoplasma: Es el líquido del interior de la célula que contiene otros elementos diminutos con funciones específicas.

Conceptos Celulares Clave

• Eucarionte: Posee núcleo.
• Procarionte: Carece de núcleo.
• Genotipos: Características de los genes y genética.
• Fenotipos: Características físicas.
• Mitosis: Es la división de las células somáticas.
• Meiosis: Separación de género (gónadas); se da solo en factores secundarios (testículos y trompas de Falopio).

Biomoléculas y Nutrientes

• Enzimas: Presentes en sangre, saliva y jugo gástrico; generan la extracción de proteínas y nutrientes.
• Glucosa: Azúcares positivos (frutas y verduras) y negativos (azúcares procesados, alcohol).
• Lípidos: Grasas buenas (aguacate, pepitas, cacahuates) y grasas malas (aceites, manteca, queso).
• Carbohidratos: Cereales y legumbres.
• Proteínas: Carnes rojas y carnes suaves.

Alteraciones del ADN y Cromosomopatías

Síndromes Comunes

• Síndrome de Down: Hay una duplicación en el cromosoma 21 (trisomía). Se da por mitosis ya que afecta a ambos géneros. Presenta 47 cromosomas en el cariotipo.
• Síndrome de Turner: Referido como feminidad masculina en el texto original. Involucra el factor del cromosoma Y. Posee 45 cromosomas (X0), aunque el texto menciona variaciones de 46 o 47. Se relaciona con procesos de meiosis.
• Síndrome de Klinefelter: Masculinidad femenina. Presenta un cariotipo de 47 cromosomas (XXY).

Alteraciones Cromosómicas y Conducta

• Cromosomopatía: Son anomalías en el número o estructura de los cromosomas.
• Anomalías numéricas: Alteraciones que afectan el número, ya sea por defecto o exceso de cromosomas.
• Aneuploidías: Condición en la cual el organismo tiene un número de cromosomas que no es un múltiplo exacto del número haploide.
• Poliploidías: Condición por la que el organismo presenta uno o más juegos de cromosomas en exceso.

Impacto de las Cromosomopatías

• El exceso o defecto altera el equilibrio funcional de las células.
• Los desequilibrios cromosómicos pueden afectar las características físicas (malformaciones).
• Origen: Aparecen por errores en la meiosis materna o paterna. La pérdida cromosómica es el mecanismo que provoca la mayoría de los casos de monosomía y Síndrome de Turner.

Genética y Funciones Cognitivas

El Síndrome de Down explica el 10% de los casos de retraso mental, lo que implica un costo enorme para la sociedad. El desequilibrio en la dosis cromosómica da lugar a una serie de características morfológicas, fisiológicas y psicológicas propias.

Causas de las Alteraciones

Se originan por factores biológicos (edad de los padres, factores genéticos de riesgo) y factores ambientales. Los errores en los procesos mióticos o míticos impiden un desarrollo correcto.

Heredabilidad de las Funciones Cognitivas

La heredabilidad puede variar con la edad. Datos de diversos trabajos indican que, a medida que avanza la edad, las influencias genéticas aumentan; la habilidad cognitiva general se estima en un 54% entre gemelos de más de 75 años. En edades infantiles, el ambiente compartido (como el ambiente intrauterino) podría explicar hasta un 5% de la covarianza en pruebas de rendimiento.

Carácter y Reglas Sociales

El carácter no es puramente genético, sino la expresión del funcionamiento del individuo a nivel psíquico y somático. Las experiencias contribuyen a formar el carácter por medio de la estructura social cognitiva.

Conocimiento de las Reglas Sociales

• Socialización: Grado en el que el individuo respeta normas, valores y prohibiciones.
• Empatía: El modo en el que uno se pone en el lugar del otro.
• Autonomía: Capacidad de gobernar las acciones propias con un sentido personal del deber.
• Juicio moral: Grado en el que el individuo se involucra con su conciencia personal o sigue las normas sociales.

Sistema Límbico, Emociones y Agresividad

El sistema límbico es la parte más involucrada en las emociones y la agresividad. Ambos elementos se manifiestan ante un estímulo como una reacción innata. La agresión se presenta de manera innata como una reacción de supervivencia.

La Emoción

Ubicada en el sistema límbico, la respuesta hacia una emoción es fisiológica y se manifiesta en el sistema nervioso autónomo a través de:

• Enrojecimiento del rostro.
• Palidez.
• Sudoración.
• Resequedad bucal.
• Tartamudeo.

Desarrollo Embrionario

Es el periodo entre la fecundación y el parto, dividido en trimestres.

Primer Trimestre

Se produce la ovulación y la fecundación. El espermatozoide y el óvulo forman un cigoto que se divide mientras baja por las trompas de falopio, transformándose en blastocisto y luego en embrión.

• Semana 4: El embrión mide 5 mm y se adhiere a la pared uterina.
• Semana 5: Desarrollo del cerebro, médula, corazón y tracto gastrointestinal. Riesgo de anomalías genéticas por medicamentos.
• Semanas 6-7: Desarrollo de ojos, oídos, manos y pies.
• Semana 8: Formación de tejido óseo.
• Semana 9: Crecimiento de brazos, codos y órganos esenciales.
• Semana 10: Pasa a ser feto. Mide 2 cm; se forman párpados y orejas. La placenta nutre al feto por el cordón umbilical.

Segundo Trimestre

La cabeza ocupa la mitad del tamaño total. Se desarrollan uñas, genitales y cara.

• Semanas 15-18: Primeros movimientos; mide 18 cm y pesa 200 g.
• Semanas 19-21: Aparece el lanugo (primer pelo). El bebé comienza a oír.
• Semana 22: El lanugo se extiende; aparecen cejas y pestañas. Se expulsa el meconio. Comienza el desarrollo de vías respiratorias y la médula ósea produce células sanguíneas.

Tercer Trimestre

El bebé comienza a terminar su proceso de maduración para el nacimiento.