Análisis de Una rosa para Emily: Títulos, Temas y Estructura

Análisis literario de Una rosa para Emily

El título y su significado

Título: Es de carácter elusivo y resulta engañoso hasta cierto punto. En primera instancia, sugiere un relato de corte sentimental. Presenta al personaje central del cuento y propone un homenaje, un recuerdo o reconocimiento. Como el título señala, el cuento constituye un acto de rememoración; se trata de sacar del olvido y recuperar a Emily Grierson y su historia. Desde el comienzo del relato nos enteramos de su muerte, por lo que podemos plantear el carácter de honra fúnebre que motiva el texto.

Rosa: Es símbolo de la perfección (de carácter aristocrático), del logro absoluto y de la belleza; es también un elemento romántico. A su manera, Emily venció al pueblo, imponiendo su presencia y dictando sus propias normas de conducta.

Perfección: Como la de Emily en su condición de representante de un mundo y de una mentalidad (orgullosa, misteriosa, anacrónica y perversa). Logró esconder y ocultar su verdadera personalidad para mantenerse en el centro de las preocupaciones. A la vez, contrasta con la propia Emily (fuerte, un monumento caído, perversa), un personaje con algo de oscuro y siniestro, que posee un fondo indescifrable mientras que la rosa se presenta como algo frágil, delicado y pasajero.

Estructura externa y temática

Estructura externa

El cuento está dividido en 5 capítulos de extensión aproximada en los que se despliega la vida de Emily a partir de sucesivos flashbacks, dado que todo el relato asume la forma de un raconto.

Tema principal

Historia de Miss Emily: su pertenencia a una familia importante del condado y su actuación, que concitó el interés y despertó la curiosidad del pueblo de Jefferson.

Es difícil separarlo de la anécdota, aunque se puede señalar que esta es menor en acontecimientos si se compara con las repercusiones que genera en el pueblo. Más importante que los hechos en sí es cómo se cuentan (centrado en cómo el pueblo vivió y presenció dichos acontecimientos).

Este tema puede vincularse al eje central de la narrativa de Faulkner: la decadencia del Sur y el choque entre el pasado y el presente.

Se observa una decadencia social que conlleva una decadencia moral, así como la tragedia del orgullo y la no aceptación del paso del tiempo y de los cambios.

Tiempo y narrador

El tiempo

Presenta una ruptura de la linealidad y un trastocamiento cronológico mediante el uso de una técnica cinematográfica.

El narrador

• Tercera persona deficiente: en lo que se refiere al conocimiento de la vida íntima de Miss Emily y su familia.
• Narrador testigo: una voz autónoma y colectiva, integrante de la ciudad.
• Narrador plural: utiliza la primera persona del plural (nosotros) para describir el mundo adoptando el punto de vista de todos los conciudadanos. Como portavoz de una experiencia colectiva, el objetivo de la narración no es solo Miss Emily, sino la forma en que su vida acapara la atención de los habitantes de Jefferson.

Se sitúa a mitad de camino entre un relato en primera persona (que opina, juzga y hace reflexiones más o menos universales sobre lo que cuenta) y uno en tercera persona.