Chuletas y apuntes de Universidad

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Náutica

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Ejercicio de lucha contraincendios

··Se prepararán las bombas C.I.
·Se transportarán los extintores al lugar del incendio.
·Se desplegarán las mangueras y se conectarán a los hidrantes más próximos.
·Se alistará el sistema fijo de C.I. (CO2, Halón o espuma).
·Se prepararán las señales pirotécnicas, el aparato lanzacabos y el proyector de seña-les.
·Se cortará la corriente eléctrica del lugar incendiado.
·Se cerrarán las válvulas necesarias para evitar comunicaciones con otros compartimentos y especialmente de aquéllas líneas que transporten fluidos combustibles o tóxicos, así como las de cierre de los tanques de combustible.
·Se parará todo el sistema de ventilación, especialmente, el de la Sala de Máquinas y el de la... Continuar leyendo "Náutica" »

Sistema digestivo de un pato

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Biología

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DEGLUCIÓN: Es el segundo paso del proceso digestivo. La deglución permite que el bolo alimenticio entre a la vía digestiva, y no por la vía respiratoria. Ambas vías se entremezclan en la faringe.

La deglución tiene tres fases:


  • FASE ORAL (Voluntaria): La lengua se desplaza hacia arriba y atrás haciendo contacto con el paladar y empuja el bolo hacia atrás.

  • FASE FARÍNGEA (Involuntaria):

    Hay 2 mecanismos para cerrar la entrada de la vía respiratoria: la glotis y la epiglotis. Después se produce una contracción de los músculos de la faringe que empujan el bolo alimenticio hacia abajo. Y se abre el esfínter esofágico superior.

  • FASE ESOFÁGICA (Involuntaria): Se produce una onda peristáltica en el esófago que empuja el bolo hacia abajo.
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Contenido de fondo sobre la forma ejemplo

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Economía

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ALCANCE DE LA CONTABILIDAD

En esta primera parte de la materia en estudio se establece la teoría básica en la cual se basan los principios y normas generales de la contabilidad financiera.
El fin u objetivo de la contabilidad es suministrar información cuantitativa y oportuna en forma estructurada y sistemática sobre las operaciones de una entidad, considerando los eventos económicos que la afectan, para permitir a ésta y a terceros la toma de decisiones sociales, económicas y políticas. Para la entidad en sí esto involucra un elemento importante de control, eficiencia operativa y planificación.

Las características cualitativas

ØSignificación, que es la relación estrecha que existe entre la información y la realidad que ésta representa,... Continuar leyendo "Contenido de fondo sobre la forma ejemplo" »

Modelos de sociedad, conflictiva, integrativa y pluralista

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Ciencias sociales

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Usos y costumbres-


indígenas siguen practicando formas propias de autogobierno y rigiéndose por sus sistmas normativos-

Tekio

Trabajo efctuado para mejora de alguna comunidad rural indigna sin recibir pago a cambio-

Las costumbrs morales-

son aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo mas íntimamenteano, haciéndolo mas humano, con mayor calidad como persona-

La cultura, la sociedad y el individuo- cultura

- es la suma total de los rasgos de comportamiento y de las creencias –caractristicas aprendidas- de los miembros de una sociedad particular.La palabra clave en la anterior definición es “aprendidas”, factor  que establece la diferencia entre cultura y comportamiento,el cual es el resultado de la hererncia biológica.

Sociedad

-
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Comportamiento de los materiales terrestres frente a la radiación solar

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Geografía

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La velocidad de rotación, w = 15º/hora, La atmósfera se desplaza a la misma velocidad que la superficie terrestre.

En un punto de la órbita, el eje se inclina hacia el sol (verano) y en otro se aparta (invierno). Son los SOLSTICIOS: 21 Junio y 21/22 Diciembre).

el solsticio de invierno: Los rayos del sol son perpendiculares a la Tierra en el Trópico de Capricornio „« En toda la superficie comprendida dentro del círculo polar ártico la noche dura 24 horas. En la superficie del círculo polar antártico el día tiene 24 horas. En el resto del planeta, el día y la noche tiene diferente duración según la latitud.
En el hemisferio norte, la noche es más larga que el día y en el  hemisferio sur el día es más largo.

solsticio de verano:... Continuar leyendo "Comportamiento de los materiales terrestres frente a la radiación solar" »

Tipos de lectura(deletreo, silábica, vacilante,corriente y expresiva

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Magisterio

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1.- ¿Qué es la enseñanza?


es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos: un profesor o docente, uno o varios alumnos o discentes y el objeto de conocimiento

2.- ¿Qué es la educación?


El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar

3.- ¿Cuál es la relación entre enseñanza – aprendizaje y educación?

Enseñanza.-


El proceso mediante el cual se comunican o transmiten conocimientos especiales o generales sobre una materia

Educación.- tiene por objeto la formación integral de la persona humana

Educación.- se limita a transmitir, por medios diversos, determinados de conocimientos


4.- Carácterísticas del docente transmite sus conocimientos al... Continuar leyendo "Tipos de lectura(deletreo, silábica, vacilante,corriente y expresiva" »

Cultura aprendida ejemplos

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Ciencias sociales

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1.-

¿

Qué es la teología?

Es un conjunto de técnicas y métodos de naturaleza humana que pretenden alcanzar conocimientos particulares sobre las entidades divinas.

2.-

¿

A qué se refiere el animismo?

La creencia de que no sólo las criaturas vivientes, sino que los objetos inanimados tienen vida y personalidad; estas personas sobrenaturales son consideradas como espíritus, fantasmas o dioses.

3.- ¿Qué significa la palabra  politeísta?

Las religiones que observan la creencia en múltiples dioses  4.- ¿A qué se refiere la palabra monoteísmo?


Aquellas religiones que afirman la existencia de un solo dios, que a menudo es creador del universo

5.- ¿Qué son las religiones no teístas?


 
Hay religiones como el budismo y el taoísmo, que desdeñan

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Teoría multifactorial de la inteligencia

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Psicología y Sociología

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INTELIGENCIA:

Perspectiva Biológica:

Capacidad de adaptación a nuevas situaciones.

Perspectiva Psicológica:

Capacidad cognitiva de aprendizaje y relación.

Perspectiva Operativa:

Conjunto de conductas observables y evaluables. "CAPACIDAD DE ENTENDER, ASIMILAR, ELABORAR INFORMACIÓN Y UTILIZARLA DE FORMA ADECUADA" MODELOS Y Teorías: Modelo factorial (SPEARMAN):
La inteligencia se puede entender en términos de un único factor g (Individual y constante a lo largo de la vida. Está presente en el rendimiento de todas las habilidades mentales) como en términos de un conjunto de factores específicos s (Carecen de consistencia. Están presentes solo para una habilidad mental concreta).

CONSECUENCIA: MODELO MULTIFACTORIAL DE THURSTONE: Factor

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El punto como elemento de abstracción

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Plástica y Educación Artística

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IMAGEN

Una imagen se define por tres hechos que conforman su naturaleza:

1. Una selección de la realidad sensorial

2. Un conjunto de elementos de representación específicamente icónicas

3. Unos principios compositivos, entendida como combinación visual dentro del encuadre

Tipos de modelización icónica

1. Representación (o función representativa): la imagen sustituye a la realidad de forma analógica

2. Símbolo (o función simbólica): la imagen atribuye una forma visual a un concepto o una idea

3. Signo (o función convencional): la imagen sustituye a la realidad sin reflejar ninguna de sus carácterísticas visuales.

Grado de iconicidad

Imagen natural

Modelo tridimensional a escala

Hologramas

Fotografía en color

Fotografía en blanco y negro

Pintura... Continuar leyendo "El punto como elemento de abstracción" »

Acreedores bancarios a largo plazo

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Economía

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Pasivo a corto plazo:Provedores,cuentas por pagar,documentos por pagar,acredores diversos,impuestos por pagar,anticipos de clientes.

Pasivo a largo plazo:Hipotecas por pagar,prestamos bancarios,obligaciones en circulación


Existen varios tipos de deudas por pagar:



Cuentas por pagar a proveedores


 Su principal carácterística es que se genera por una compra a crédito sin intereses y por mercancía que tiene por objeto ser vendida o transformada para venderse.


Sueldos por pagar


 Son los sueldos que se deben a los empleados de la empresa.



Servicios públicos por pagar


 Por los servicios públicos no pagados (agua, energía eléctrica, recolección de basura).


Intereses por pagar


 Intereses acumulados sobre documentos pendientes de pago.



Impuestos por

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