Chuletas y apuntes de Universidad

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Ejercicios

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GUÍA DE EJERCICIOS N°1

Estimado Alumno:           El objetivo de la Guía de Ejercicios es darte una herramienta para que puedas aplicar los conceptos aprendidos en la unidad que estudias. La resolución de la guía te ayudará a ordenar y sistematizar tu estudio. A continuación te damos algunas indicaciones generales que te orientarán para optimizar tu trabajo en la Guía de Ejercicios.1.       La guía de ejercicio está diseñada mediante ejercicios tipo en donde es necesario aplicar conceptos contenidos en las unidades respectivas. 2.       Te servirá para que revises lo aprendido a través de la aplicación de los contenidos de cada unidad. 3.       La guía también tiene el objetivo de permitir al Tutor... Continuar leyendo "Ejercicios" »
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Farmacologia

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Otras materias

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Opioides: Bases neuroanatómicas del dolor: Estimulo, Receptores, termoreceptores, mecano, quimio, polimodales. fibras nerviosas--A,C--SNC. Analgesia: Estado de inhibición o supresión del dolor sin pérdida de la capacidad sensorial, la conciencia se encuentra inalterada Sistema opioide endógeno: *Péptidos endó genos: derivados de la proopiomelacortina, la proencefalina y la prodinorfina. *Ampliamente distribuidos en el organismo. Receptores opioides: Mu (µ ), kappa (k), sigma (ó) y delta (ä) Existen subtipos de receptores. Presente en SNC, SNP, intestino, células inflamatorias. Clasificación según actividad : Agonistas puros: Morfina, codeína, etorfina, fentanilo, metadona, petidina, tramadol Agonistas parciales: Buprenorfina,... Continuar leyendo "Farmacologia" »
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Pirámide de Maslow

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Filosofía y ética

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La jerarquía de necesidades de Maslow o Pirámide de Maslow es una teoría psicológica propuesta por Abraham Maslow en su trabajo de 1943 Una teoría sobre la motivación humana,posteriormente ampliada. Maslow formuló una jerarquía de lasnecesidades humanas y su teoría defiende que conforme se satisfacen lasnecesidades básicas, los seres humanos desarrollamos necesidades ydeseos más elevados.

Teoría jerárquica de las necesidades de Maslow

La jerarquía de necesidades de Maslow se describe a menudo como unapirámide que consta de 5 niveles: Los cuatro primeros niveles puedenser agrupados como necesidades del déficit (Deficit needs); el nivelsuperior se le denomina como una necesidad del ser (being needs). La diferencia estriba en que

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Hoteles

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Otras materias

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Direccion:alojamiento,restauración,personalcomercial,administración, serv tecn, explotacion. Recepcion, conserjeria, telefonos, gobernanta/pisos.Mostrador, reservas,mano corriente, caja, creditos.//se podria clasificar la recepcion como el corazon del hotel como nexo de union entre cliente y empresa,por otro lado la actividad principal es la venta de habitaciones.
Definició n reservas;es la accion mediante la cual una persona en su nombre,solicita el alquiler de una o mas abitaciones , de caracteristicas determinadas durante unas fexas concretas, contándose de 24 en 24 horas bajo un precio determinado de antemano. La principal misioon es vender "bien" las habitaciones
Funciones del dpartamento de reservas
Venta correcta de las habitaciones,... Continuar leyendo "Hoteles" »
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Ley de la Gestalt. Conducta y su aprendizaje.

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Otras materias

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Ley de la Gestalt:
Esa percepción (integración de los estímulos en el cerebro) se produce conforma a unas leyes, leyes de la Gestalt.
1-ley de la experiencia anterior: consiste en percibir unos objetos como figura y otros como fondo dependiendo de la experiencia anterior.
2-ley de la proximidad: tendemos a agrupar e integrar en una sola figura estímulos próximos entre si.
3-ley de la semejanza: tendemos a integrar y agrupar en una sola figura estímulos semejantes entre si
4-ley de la continuidad: tendemos a agrupar e integrar en una misma figura estímulos situados en una sucesión de continuidad.
5-ley de la clausura: tendemos a cerrar o terminar figuras acabadas
6-ley de la preganancia: tendemos a percibir la figura más sencilla, la... Continuar leyendo "Ley de la Gestalt. Conducta y su aprendizaje." »
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Proceso de socialización

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6- EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN
*Definición de socialización
Proceso por cuyo medio la persona humana aprende e interioriza, en el trascurso de su vida, los elementos socioculturales de su medio ambiente, los integra a la estructura de su personalidad, bajo la influencia de experiencias y de agentes sociales significativos, y se adapta así al entorno social en cuyo seno debe vivir.
*Adquisición de la cultura
La socialización es el proceso de adquisición del conocimiento, de los valores, de los modelos; en definitiva, de una maneras de obrar, pensar y sentir. Este proceso se inicia con el nacimiento y concluye con la muerte. Cada día trae consigo sus exigencias de adaptación a situaciones nuevas, que imponen la adquisición de nuevos elementos... Continuar leyendo "Proceso de socialización" »
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Psicología: agresividad y amistad

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Psicología y Sociología

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El juego es una actividad cognitiva compleja que puede ser social o en solitario. En solitario es una actividad como espectador, que funciona como una herramienta útil a la hora de aprender lo que otros hacen.
LA AGRESIVIDAD:
Características y evolución:
Las rabietas de genio van disminuyendo durante los primeros años de vida y son poco frecuentes después de los 4 años.
3á: Aumenta la tendencia a vengarse como respuesta a un ataque o frustración.
2-3á: Presentan manifestar agresión en situaciones de frustración o enfado cuando la figura vertical ha hecho uso de su autoridad. En niños mayores la agresividad suele darse en figuras horizontales.
Al ir creciendo la agresión física directa disminuye, pero la violencia verbal y la venganza... Continuar leyendo "Psicología: agresividad y amistad" »
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Etica Copia 1

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Normas Éticas Ideacionales: son aquellas normas espirituales relacionadas con la religión por las cuales lo que es la union del hombre con Dios.
Normas Éticas Sensitivas: EL FIN SUPREMO ES EL PLACER.
Estas normas son aquellas que plantean la felicidad del hombre como un ideal el cual se consigue a través del placer y el disfrute de satisfacciones ssensoriales.
Normas Éticas Idealistas: Estas normas son una mescla de la ideacionales y las sensitivas ya que no elimina el ideal de considerar lo divino, siempre y cuando este no interfiera con el placer del hombre. Estas normas se cree que le puede buscar a Dios sin o vivir el mundo.
Aportaciones al concepto de la norma:
*Son un criterio, para juzgar si el acto concreto es bueno o malo según esto... Continuar leyendo "Etica Copia 1" »
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Cuestionario sociologia

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Psicología y Sociología

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1.-Que es sociología jurídica: es una rama de la sociología general, cuyo objetivo es el estudio de los fenómenos sociales que se refieren al derecho.
2.-Que es fenómeno: es un hecho social de trascendencia para los individuos o grupos sociales.
3.-Clasificación de los fenómenos jurídicos: fenómeno primario, secundario, de poder, de bajo poder, institucionales, contencioso, no contencioso.
4.-sociología jurídica según garcía maynes: disciplina que tiene por objeto la explicación del fenómeno social considerado como hecho social.
5.-fenómenos primarios: morfología social, fisiología social sociología en general.
6.-en que se enfoca la morfología: en los aspectos demográficos de la organización social.
7.-como se considera... Continuar leyendo "Cuestionario sociologia" »
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Biomoleculas

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Deporte y Educación Física

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anatomia: ciencia q estudia la estructura y la forma de las distintas partes del organismo.
anatomi funcional: ciencia biologica q estudia la estrucutra y la forma y dice la funcion q tiene.
biomoloeculas inorganicas: -agua: molecula de agua>dipolo, parte + parte -. depende de: -edad: conforme se va envejciendo se pierd agua. -actividad biologica: a mayor contenido de agua ,ayor actividad biologica. entradas de agua: -alimentos solidos, -liquidos, -agua obtenida en reacciones metabolicas. perdida de agua: -sudor, -heces, -orina, -lagrimas, -intervencion en reacciones metabolicas, -respiracion. efectos de la deshidratacion: 1<>5%, 6<>10%, 11<>20%. funciones: -disolvente: plasma (H2O)>nutrientes>celulas. -metabolica: tiene doble sentido. -amortiguadora:... Continuar leyendo "Biomoleculas" »
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