Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Universidad

Desarrollo y gestión de los recursos humanos

1. Motivación del trabajo

El trabajo industrial se encuentra con una serie de problemas derivados fundamentalmente de la propia dinámica de la división del trabajo.

Motivos que nos mueven a trabajar

Llamamos motivos a causas o razones de ser que mueven a realizar una actividad. Puede decirse que todo comportamiento humano está siempre motivado, aunque no sepamos con certeza cuál es el motivo. Respecto a la conducta del ser humano, destacamos tres elementos: la necesidad, el comportamiento y el motivo (finalidad).

Elementos de la motivación en el trabajo

• Motivación en el trabajo a través de las teorías del contenido: teorías clásicas (Taylorismo, Escuela de las Relaciones Humanas)
• Necesidades

La Facultad del Lenguaje: Conceptos Fundamentales

La facultad del lenguaje es algo interno, controlado por el individuo. Es también una facultad del cerebro, un órgano mental, un sistema biológico y un sistema de cómputo o cálculo. La facultad del lenguaje está conformada por un mosaico de capacidades no exclusivas del lenguaje, que se reúnen a su alrededor.

Diferencia entre Competencia Lingüística y Competencia Pragmática

La competencia lingüística hace referencia al lenguaje individual, implícito, interno e innato; no se aprende. La competencia pragmática se sitúa fuera de este lenguaje interno. La competencia lingüística está dentro del componente central del lenguaje. La competencia pragmática se encarga del uso social y... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales sobre la Facultad del Lenguaje Humano" »

1. El Proceso de la Comunicación

1.1 ¿Qué es la Comunicación?

La comunicación es el proceso fundamental en el que se transmite información entre dos o más partes.

1.2 Elementos de la Comunicación

• Emisor: El punto de origen de la información.
• Receptor: Quien recibe la información.
• Mensaje: La información que se quiere transmitir.
• Código: La simplificación o señal en la que se codifica la información.
• Señal: El medio por donde circula la información.
• Contexto: El entorno en el que tiene lugar la comunicación.

1.3 Objetivos de la Comunicación

1. La comunicación es eficaz solo si el receptor interpreta correctamente el mensaje del emisor.
2. El objetivo básico de la comunicación es la repercusión del mensaje.

1.4 Feedback o Retroalimentación

CROMO 8- ESTILOS PARENTALES

Las estrategias de socialización parental consisten en modelar a través de la práctica educativa las conductas que los padres y madres consideran como apropiadas y deseables para sus hijos e hijas tanto para su desarrollo personal como su integración social.

Estilos Educativos

Los estudios clásicos sobre los estilos educativos señalan las dimensiones básicas del comportamiento de padres y madres:

• Afecto-Comunicación: tono emocional de la relación (aceptación/rechazo, calor/frialdad, proximidad/distanciamiento)

• Control Exigencias: hace referencia al grado de exigencia y el tipo de disciplina empleada: control de la conducta o no control, establecimiento o no de normas y cumplimiento firme o coherente de las

Funciones Ejecutivas

1. Tipo de función dorsolateral

Define como una función prospectiva temporal, que prepara al individuo para las acciones, de acuerdo con la información sensorial.

B) PLANIFICACIÓN

2. Iniciación de las acciones

Depende de:

A) CORTEZA CINGULADA ANTERIOR

3. Síndrome medial

Pacientes que no muestran ningún tipo de interés por las cosas, que carecen de motivaciones, conductas y su pensamiento están ralentizados y, si las circunstancias se ponen adversas, no muestran ningún esfuerzo por superarlas.

D) SÍNDROME MEDIAL

4. Corteza dorsolateral

Integra la información que procede de las áreas de asociación intermodal y las zonas paralímbicas. Una de sus funciones principales es la de procesar la información sensorial que recibe... Continuar leyendo "Funciones Ejecutivas y Enfermedad de Alzheimer: Una Guía Exhaustiva" »

Zein beste argudio kausal erabil dezakegu Jon konbentzitzeko?

Kontrafaktikotasuna, beharrezkotasuna. Jon, zuretzat komunitate terapeutikora joatea faktore beharrezkoa da; terapiara ez bazoaz, ez duzu alkohola uzteko inongo aukerarik. A-rik gabe ez dago B-rik: “ez baldin bazoaz, ez zara hobetuko”. Planteamendu honen arazoa: erregulartasunak ez du beti inplikatzen harreman kausal bat. Ziurtatu dezakegu Jonentzat beharrezkoa dela? Nor gara gu hori esateko? Agian badaude beste faktore batzuk Jonen hobekuntza ahalbidetu dezaketenak; horrenbestez, terapiak beharrezkoa izateari utziko lioke, ez zelako izango aukera bakarra. Baieztatu dezakegu ziurtasunez? Ez. Baldin badoa, ez dauka bermatuta hobetzea.

Komunitate terapeutikoak lagun zaitzake, eragin... Continuar leyendo "Jon Konbentzitzeko Argudio Kausalak eta Gizarte Langintza" »

Actividades que lleva a cabo un emprendedor (Filion)

- Identificación de las oportunidades: Los emprendedores deben estar al tanto de los sucesos más recientes del entorno, deben saber identificar oportunidades potenciales para desarrollar las actividades que se proponen.

- Concepción de visiones: Habilidad para definir proyectos, concebir las visiones de lo que se necesita y luego tomar acciones que hagan esas visiones realidad.

- Toma de decisiones: Deben enfrentarse a una gran cantidad de decisiones operacionales y decisiones estratégicas que requieren preparación y reflexión, ya que pueden afectar la supervivencia de la actividad deseada. La toma de decisiones significa tener la capacidad de calcular (estimar, analizar y prever las probabilidades)... Continuar leyendo "El Espíritu Emprendedor: Características, Habilidades y Oportunidades" »

Trastornos de la Función Cognitiva

Amnesia

Amnesia (trastorno de la función cognitiva donde la memoria está afectada)

Amnesia Retrógrada

(Se me olvida todo lo de antes de la lesión)

Clasificación:

• Amnesia Hipocampal (traumatismo craneoencefálico)
• Amnesia Postraumática (retrógrada y anterógrada al mismo tiempo, dura 6 horas aprox, desorientación temporoespacial, no hay pérdida de conciencia)
• Amnesia Global Transitoria (la incapacidad de crear recuerdos nuevos y de recordar el pasado reciente. Una vez que se confirma dicho síntoma, es importante descartar otras posibles causas de la amnesia)
• Amnesia Semántica (alteración de comprensión del lenguaje, agnosia visual).

Amnesia Anterógrada

(Pérdida de memoria de sucesos posteriores al traumatismo)... Continuar leyendo "Trastornos de la Función Cognitiva: Amnesia, Apraxia y Agnosia" »

Factores Protectores y de Riesgo en la Salud Mental

Factores Protectores

• Fortalecimiento de la interacción interpersonal positiva
• Participación social
• Acceso a servicios sociales
• Apoyo social y redes comunitarias
• Sentimientos de seguridad
• Sentimientos de dominio y control
• Crecimiento socioemocional
• Buena crianza
• Apoyo social de la familia y amigos

Promoción de la Salud

Se realiza mediante actividades principalmente sociopolíticas e intersectoriales, por ejemplo: reducir el desempleo, mejorar la escolarización y la vivienda, disminuir el estigma y la discriminación.

Factores Protectores y de Riesgo en Trastornos Mentales

• Factores Protectores:
  • Capacidad para afrontar el estrés
  • Apego positivo y lazos afectivos tempranos
  • Capacidad para afrontar la adversidad
  • Interacción

David Bohm: Sobre la Comunicació

Comunicar és complicat, ja que tenim dificultats per escoltar els altres. Quan l'emissor parla amb el receptor, la comunicació és complexa. Un ésser humà no pot desenvolupar-se sol i necessita una societat.

La Descomunicació

Produïda pels mitjans de comunicació, que arriben a més gent amb immediatesa, però que alhora poden generar desconnexió.

Tipus de Diàleg segons Bohm

• Símbols: Col·laboració i Confiança

  El "jo" i "tu" (col·laboració: de forma natural, confiança, jo i tu, incloent). El llenguatge implica un compromís amb la veritat i la confiança. Aquest és el "Principi de col·laboració".

  El Mapa cognitiu és una sèrie de coordenades que serveixen per fer funcionar el sistema, determinades