Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Universidad

PSICOPATOLOGÍA DE LA MEMORIA

A.TRASTORNOS CUANTITATIVOS DE LA MEMORIA(9)

1) AMNESIA DE FIJACIÓN(amnesia Anterógrada): afecta fundamentalmente la capacidad de fijación de ésta. Son Incapaces de evocar hechos recientes, conservando su capacidad para evocar Hechos antiguos. Puede estar Comprometida la memoria inmediata, que depende de la capacidad de atención y Concentración y/o memoria reciente o capacidad de retención.Ej:depresivo, que No logra retener nada en clases. En contraste con la capacidad de evocar Aceptablemente todo lo estudiado antes de caer en este estado.

2) AMNESIA DE CONSERVACIÓN: Tipo de amnesia de evocación.Donde  la memoria pierde su capacidad para mantener A través del tiempo un material que ha sido fijado, el paciente... Continuar leyendo "Hipoamnesia de fijación" »

Condiciones Musculoesqueléticas y Neurológicas en la Infancia

A continuación, se describen diversas condiciones que afectan el desarrollo musculoesquelético y neurológico en niños, detallando sus características, sintomatología y enfoques de tratamiento:

1. Artritis Juvenil

Enfermedad crónica que causa inflamación articular persistente en niños. Se caracteriza por rigidez, dolor, inflamación articular y limitación del movimiento.

Signos y síntomas: Dolor articular, fatiga, fiebre, hinchazón y, en casos severos, deformación articular.

Tratamiento: Controlar la inflamación, aliviar el dolor y prevenir daño en las articulaciones a través de fármacos (antiinflamatorios), intervención quirúrgica u ortesis. Tipos de ortesis incluyen:... Continuar leyendo "Condiciones Musculoesqueléticas y Neurológicas en la Infancia: Características, Síntomas y Tratamientos" »

Psicología y psicología social

Psicología: Ciencia natural que estudia el comportamiento, su estructura y sus leyes. Su objeto principal de estudio es la actividad que tiene lugar cuando un individuo recibe estímulos del medio y responde a ellos. Se podría decir que la psicología estudia los procesos o fenómenos conductuales de los individuos y cómo se originan.

Psicología social: Para algunos, la psicología social es considerada como una rama de la psicología y para otros es sinónimo de psicología. Estudia la influencia que ejercen las variables sociales y los fenómenos sociales en un individuo. Por otro lado, estudia el comportamiento o la conducta individual en tanto que puede modificar la conducta del resto de individuos.

Personalidad

Personalidad:

Percepción social: Las personas construyen e interpretan la realidad social por medio de representaciones desarrolladas en interacción con otros. Percepción de personas: Proceso a través del cual la persona llega a conocer a los demás y a concebir sus características. Función es la capacidad de percibir el medio adecuadamente y la adaptación funcional a entornos dinámicos. La selección y la codificación de datos reducen la complejidad de la realidad y facilitan el almacenamiento de la información. Se ve influenciado por  factores culturales, sociales y/o personales, valores, creencias e información previa. Formación de primeras impresiones: Modelo de rasgos centrales de Asch (1946). El modelo de suma (Bruner y Tagiuri, 1954):

Elebitasuna: Kontzeptu Nagusiak

Elebitasun Soziala eta Indibiduala

Hezkuntza-esparruan, bi elebitasun mota nagusi bereizten dira:

• Elebitasun soziala: Testuinguru soziolinguistiko euskaldun-erdaldunari lotua, sarritan diglosia egoerarekin (hizkuntzen arteko desoreka funtzionala) erlazionatuta.
• Elebitasun indibiduala: Pertsona bakoitzak hizkuntzekin duen harremana, hainbat irizpideren arabera sailka daitekeena.

Elebitasun Indibidualaren Sailkapena

Norbanakoen elebitasuna hainbat modutan sailka daiteke:

• Jabekuntza-bidearen arabera: Familia bidezkoa (H1, 2H1), eskola bidezkoa (H2, H3...), aldiberekoa (hizkuntzak batera ikastean) edo ondoz ondokoa (hizkuntzen ikaskuntzan etena dagoenean). Goiztiarra edo berantiarra ere izan daiteke.
• Emaitzen arabera:
  • Orekatua

Conceptos Clave en Psicología y Sociología del Conflicto

I. Privación Relativa y Orígenes del Conflicto

1. Recurso fundamental para que se desencadene un estado de privación relativa intergrupal:

Un recurso fundamental para que se desencadene un estado de privación relativa intergrupal consiste en la identificación del individuo con su endogrupo, sin que sea necesaria la estabilidad social. (FALSO)

2. Estrategia terrorista de bajo coste:

Según Fernando Reinares, [ciertos actos] constituyen una sopesada estrategia terrorista de bajo coste, impulsada por un imperativo de la Guerra Santa. (VERDADERO)

3. Inducción a la guerra:

No es la agresividad lo que induce a un individuo a la guerra, sino su vinculación con el grupo que entra en conflicto... Continuar leyendo "Fundamentos Psicosociales y Sociológicos del Conflicto y la Identidad Grupal" »

El Proyecto de Vida como Categoría Básica de Interpretación de la Identidad Individual y Social

Dr. Ovidio S. D'Angelo Hernández

Resumen

La conformación de la identidad social como marco en que se configuran las identidades individuales, plantea la necesidad de categorías abarcadoras de la multiplicidad y complejidad de estas interacciones entre estructuras psicológicas y sociales, que permitan un enfoque holístico de las direcciones esenciales en que se construye la identidad personal y social: el proyecto de vida.

El Proyecto de Vida como Categoría Básica de Interpretación de la Identidad Individual y Social.
Dr. Ovidio S. D'Angelo Hernández
Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas.

La Formación de la Identidad: Un Proceso

Asistencia Personal y Salud Mental Comunitaria

Bases Operativas de la Promoción de la Salud

La promoción de la salud (PS) se dirige a toda la población con el objetivo de que las personas controlen su salud, su enfermedad y sean menos dependientes de los servicios asistenciales. Busca fomentar la autonomía a través de cambios individuales, grupales y comunitarios. El modelo de actuación de la PS se centra en la capacitación personal y comunitaria. En este modelo participativo, los profesionales actúan como facilitadores. Las acciones, ya sean personales o comunitarias, buscan aumentar la concienciación de la población y generar cambios en la realidad social. Esto no excluye otras conductas. Se sabe que algunos comportamientos individuales... Continuar leyendo "Asistencia Personal y Salud Mental Comunitaria: Empoderamiento y Autonomía" »