Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Secundaria

Malalties, Trastorns o Malformacions amb Afectacions Físiques Importants

Paràlisi Cerebral

La paràlisi cerebral és un trastorn del sistema nerviós central que implica una pèrdua del control motor a causa d'una lesió encefàlica ocorreguda en l'etapa prenatal (malalties de la mare com la rubèola, xarampió, alcoholisme, etc.), perinatal (anòxia, ús de fòrceps, etc.) o durant la primera infància (infeccions, tumors cerebrals, traumatismes cranials, etc.).

ENCÈFAL: Part del sistema nerviós central continguda en el crani i que comprèn el cervell, el cerebel i el bulb raquidi.

Característiques clíniques de la PC

• Espasticitat: Increment marcat del to muscular que provoca una rigidesa i contracció permanent de la musculatura; moviments

El Animal Desmotivado

Se refiere a un estado impreciso que se genera cuando un animal carece de los estímulos claves para su actividad normal. El resultado es un cuadro de apatía, indiferencia y, a veces, disminución del apetito. En otros casos, se observa polifagia (exceso de ingesta de comida) y tendencia a la obesidad, además de la presencia de actividad de desplazamiento como consecuencia de un deseo frustrado. Esta situación debe resolverse cuanto antes, ya que su persistencia lleva a múltiples alteraciones en el animal. La solución suele ser sencilla, pero en ocasiones puede ser compleja y llevar a considerar múltiples posibilidades sin éxito.

El Animal Inexperto

Se trata de un animal incapaz de reconocer algunos estímulos necesarios... Continuar leyendo "Rehabilitación y Liberación de Fauna: Aspectos Conductuales y Técnicas" »

Comprendiendo la Dependencia: Criterios y Manifestaciones

La dependencia de sustancias, un concepto central en la psicología de las adicciones, se define por la presencia de al menos tres de los siguientes siete criterios, según clasificaciones diagnósticas:

• Desarrollo de Tolerancia

  Se manifiesta como una disminución notable del efecto habitual de la sustancia, lo que lleva a la necesidad de incrementar la dosis para alcanzar el mismo efecto deseado.

• Aparición de Síndrome de Abstinencia

  Es un conjunto de síntomas y signos físicos y psicológicos que surgen tras la suspensión brusca o reducción significativa del consumo de la sustancia. Este síndrome tiende a remitir al reanudar el consumo.

• Compulsión por el Consumo

  Caracterizado por un

Esquema del aparato psíquico según Freud

Censura

Censura: llamamos censuras a las barreras que se encuentran entre los distintos niveles de la actividad psíquica.

Primera censura

Se encuentra ubicada entre el inconsciente y el preconsciente. Su función consiste en impedir el paso de los contenidos del inconsciente a los otros niveles.

Segunda censura

Se encuentra ubicada entre el preconsciente y el consciente. Su función es regular el paso de la cantidad de contenido entre el preconsciente y el consciente. Su actuación es más permisiva y flexible.

Niveles de la actividad psíquica

Nivel consciente

Es el conjunto de percepciones y representaciones que son captadas por la realidad externa; esto es posible gracias a las experiencias personales,... Continuar leyendo "Aparato psíquico según Freud: censura, niveles y funciones del ello, yo y superyó" »

Generación de Ideas y Creatividad Empresarial

La idea emprendedora: Clave para la innovación

La idea emprendedora es, por naturaleza, una idea creativa. Para desarrollarla, basta con observar las costumbres de nuestra sociedad, detectar las necesidades no cubiertas y ofrecer una respuesta innovadora y satisfactoria.

Fomento de la creatividad empresarial: Un proceso estructurado

Para potenciar nuestra creatividad empresarial, se sugiere el siguiente procedimiento:

1. Recoger información: Acumular datos relevantes sobre el mercado, tendencias y necesidades.
2. Reelaborar, organizar y valorar: Procesar y estructurar la información recopilada para identificar patrones y oportunidades.
3. Proceso de incubación: Permitir que las ideas maduren y buscar soluciones

Fundamentos del Aprendizaje Cognitivo y Conductual

Tipos de Aprendizaje: Significativo vs. Mecánico

El Aprendizaje Significativo implica la adquisición de nuevos conocimientos que poseen una estructura lógica propia y que el sujeto incorpora a sus conocimientos previos de manera sustancial, dotándolos de sentido. Implica la conexión de la nueva información con los conocimientos ya existentes, lo que facilita su comprensión y aplicación efectiva.

• Facilita la comprensión de la información a largo plazo y la transferencia de conocimientos a nuevas situaciones.
• Integra la información en esquemas mentales ya formados.
• Requiere de motivación y una estructura de conocimientos adecuada.

El Aprendizaje Mecánico o Repetitivo es la adquisición... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Psicología: Aprendizaje Significativo, Memoria y Constructos del Yo" »

El Trabajo: Actividad Esencialmente Humana

El trabajo es una actividad esencialmente humana. Es por medio del trabajo que los seres humanos se relacionan para dominar la naturaleza, garantizar su supervivencia y generar riquezas.

Marx concibe el trabajo como una facultad exclusiva del hombre. El obrero, ya alejado de las formas instintivas de producción, y a diferencia de la abeja o la araña, no se dedica sólo a transformar la naturaleza, sino que teje un pulóver que ya existía en su cabeza idealmente y es el objeto de su trabajo, al cual aferrará su voluntad como una ley. Es decir, la voluntad orientada a un fin.

No se limita a tomar de la Naturaleza, sino que deliberadamente busca modificarla. De ahí que el trabajo sea el concepto fundamental... Continuar leyendo "El Trabajo: Necesidad Humana, Conducta Laboral y Estrés" »

Evolució de la Discapacitat

• Negació: Rebuig total; es veia com a endimoniats.

• Reclusió: Tancats en institucions; primeres escoles (sords/cecs).

• Separació: Instituts especials fora de la societat.

• Rehabilitació: Reinserció per a persones afectades per les guerres.

• Normalització: Vida normal amb suport. Inici de la integració escolar.

• Integració: Dret a participar activament en la societat.

🔹 Discapacitat: Visió negativa.
🔹 Diversitat funcional: Visió respectuosa, destaca les diferències.

Causes de la Diversitat Funcional

• Hereditàries: Genètiques (ex: miopia).

• Orgàniques: Funcionament anòmal d'òrgans o sistemes (ex: Parkinson).

• Adquirides: Accidents o malalties (ex: lesions medul·lars).

• Congènites:

  • Prenatal: Exposició a drogues, anòxia.

CARÁCTER:

manera en la que más habitualmente reacciona una persona. Relacionado con los factores ambientales, formas de conducirse más típicas en cada uno y que se van formando a través de las sucesivas experiencias de vida. La palabra carácter proviene del griego marcar, es como la marca peculiar de cada uno. Es la peculiaridad individual del ser humano. “todas las manifestaciones en que la existencia individual  adquiere una fisionomía que la diferencia de las demás”. Carácter es el aspecto expresivo de la personalidad, suele tomarse como sinónimo de carácter a la vehemencia con que sostienen acciones u opiniones.

LAS TIPOLOGÍAS:

Platón afirmo “no hay dos personas que nazcan exactamente iguales, cada una difiere de cualquier... Continuar leyendo "Temperamento visceral" »

Dinámica de Grupos: Roles y Estatus en la Estructura Social

La estructura de los grupos suele estar definida por el estatus de todos y cada uno de sus miembros (especialmente del líder del grupo), las normas por las que se rige, los roles de todos y cada uno de sus miembros y lo que se ha llamado la “cultura” del grupo.

Estos cuatro componentes cristalizan en una estructura de poder en cuyo vértice ubicamos al líder, quien ejerce influencia sobre los demás miembros a través de los canales de comunicación.

El Estatus en la Dinámica Grupal

Es importante recordar que, con el término estatus, normalmente nos referimos a dos aspectos:

• La localización o posición que dentro de la estructura del grupo mantiene cada miembro.
• El conjunto de