Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Primaria

Ordenar por
Materia
Nivel

Características de la conducta aprendida

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 6,13 KB

CONDUCTAS INNATAS Y CONDUCTAS APRENDIDAS:El aprendizaje no es un proceso exclusivamente
humano, pero sí predomina en él. Toda conducta está determinada por múltiples factores: los genéticos
o hereditarios (dependen de la especie) y los situacionales o del medio. Los primeros hacen referencia a
la conducta innata (instintiva) que existe en el individuo al nacer; los segundos, a la conducta concreta
que se da ante una determinada situación (aprendida)
. Gran parte de nuestras conductas son
aprendidas. Nos quedarían muy pocas si fuera posible eliminar todas las respuestas aprendidas.
PATRONES INNATOS DE CONDUCTA:La conducta instintiva es: -Carácterística de los animales.-
Relacionada con la supervivencia.-Específica, no individual.-Automática
... Continuar leyendo "Características de la conducta aprendida" »

Los estereotipos ETARIOS

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 4,55 KB

Estereotipos

Es una imagen o idea aceptada comúnmente por un grupo o sociedad con carácter inmutable.
Con unos pocos datos sobre el mundo que nos rodea somos capaces de hacer juicios generales
sobre todo ese mundo.
Es una idea, creencia, opinión sobre alguna carácterística de los miembros de un grupo. Puede
ser positiva, negativa (estaríamos situando en los prejuicios) o neutra.
Los estereotipos influyen en nuestras relaciones con los otros. La mayor parte de nuestras
relaciones se basan en estereotipos.
En ocasiones los estereotipos si tiene una base real. En otras ocasiones no. Por supuesto, que
ese rasgo corresponda al grupo no significa que lo tenga un individuo “concreto”.
Los estereotipos condicionan:
• La percepción: actúa como un
... Continuar leyendo "Los estereotipos ETARIOS" »

Salud y Bienestar: Definiciones Clave y Factores que Influyen

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 3,34 KB

Definiciones Clave en Salud y Bienestar

  • Salud: es el estado íntegro de bienestar físico, mental y social.
  • Estilo de vida: conjunto de actividades, actitudes y comportamientos característicos de un individuo o de una colectividad.
  • Enfermedad: es una alteración que supone un perjuicio para el estado de salud de una persona.
  • Anticuerpo: un tipo de proteína que se une a los antígenos y los neutraliza.
  • Cáncer: es una enfermedad debida a mutaciones genéticas que transforman las células normales en células cancerígenas.
  • Anorexia: el paciente de anorexia tiene una imagen distorsionada del propio cuerpo, que percibe como si tuviera sobrepeso y deja de alimentarse, lo que provoca una grave deficiencia de nutrientes.
  • Bulimia: se caracteriza por la
... Continuar leyendo "Salud y Bienestar: Definiciones Clave y Factores que Influyen" »

PISA: Gaitasun Zientifikoaren Definizioa eta Dimentsioak

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en vasco con un tamaño de 2,91 KB

PISA: Gaitasun Zientifikoaren Definizioa

PISAn, zientzietarako gaitasunak honako definizioa du:

Naturaren mundua eta giza jarduerak hari eragiten dizkion aldaketak ulertu eta beraiei buruzko erabakiak hartzeko xedez, zientzia-ezagutza erabiltzeko, galderak identifikatzeko eta frogetan oinarritutako ondorioak ateratzeko gaitasuna da.

Definizio honek zientzia-ezagutza hiritar guztientzat beharrezkoa delako ustea du euskarri, hau da, ez dute zientzia-munduan arituko direnek bakarrik behar.

Iraganean, guztiak helduek bizitzako testuinguru desberdinetan behar zituzten gaitasunak irakurketa eta matematika zirela onartzen zuten bezala, gaur egun zientzien alorreko oinarrizko prestakuntza egungo bizimoduan behar-beharrezko gaitasun orokor bat dela uste... Continuar leyendo "PISA: Gaitasun Zientifikoaren Definizioa eta Dimentsioak" »

Descubre los Procesos Cognitivos: Percepción, Atención, Memoria, Lenguaje e Inteligencia

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 4,46 KB

Psicología Cognitiva: Explorando la Mente Humana

La psicología cognitiva es un sistema psicológico que investiga cómo los humanos perciben, recuerdan, planifican y razonan.

Procesos Mentales: Inferiores y Superiores

Los procesos mentales se dividen en dos categorías:

  • Inferiores: percepción, memoria y atención.
  • Superiores: lenguaje, pensamiento e inteligencia.

Percepción: Interpretando el Mundo que nos Rodea

La percepción es un proceso cognitivo básico en el procesamiento de la información. Nos permite captar lo que está sucediendo. Por ejemplo, interpretar diferentes contextos.

Atención: Focalizando Nuestros Recursos Mentales

La atención es un conjunto de fenómenos que nos permiten sincronizar los procesos mentales con la información... Continuar leyendo "Descubre los Procesos Cognitivos: Percepción, Atención, Memoria, Lenguaje e Inteligencia" »

Conceptes Clau en Psicologia de l'Esport: Motivació i Lideratge

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,37 KB

Conceptes Clau en Psicologia de l'Esport

Com s'anomena Pieron al temps que dedica cada alumne/practicant a la pràctica, i que no tots ells utilitzen per igual?

Temps de compromís motor.

Anomena els dos tipus de motivació primària explicades a classe.

Joc i l'agonisme.

Explica la motivació secundària vers l'activitat física i que fa referència a la “motivació a l'afiliació”.

Les motivacions secundàries es refereixen a les esferes psicosocial (factors de la personalitat), cultural i socioeconòmica.

Motivació a l'afiliació: s'ajunta amb una forta exigència a la pròpia individualització i a l'aprovació social. Fa que tota persona que tingui aquestes característiques psicològiques tendeixi a escollir grups socialment significatius

... Continuar leyendo "Conceptes Clau en Psicologia de l'Esport: Motivació i Lideratge" »

Estrategias de Mitigación en la Comunicación Interpersonal

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 4,42 KB

1. Definición de Mitigación

Caffi define la mitigación como: “Una forma empírica de anclar la gestión de la interacción, también en el nivel relacional y emotivo, en las opciones lingüísticas reales de los hablantes”.

Existen dos aproximaciones al concepto de atenuación:

  • (A) Estrecha (Fraser): Define la mitigación en relación con los actos amenazantes para la imagen (FTA).
  • (B) Amplia (Caffi): Entiende la mitigación como un debilitamiento o disminución de alguno de los parámetros interaccionales.

La Propuesta de Caffi

Caffi propone que existen tres parámetros interaccionales. La atenuación se entiende como un predicado de tres argumentos: ALGUIEN atenúa ALGO a través de ALGÚN MECANISMO. (El interlocutor es quien atenúa -... Continuar leyendo "Estrategias de Mitigación en la Comunicación Interpersonal" »

Exploración Integral de la Salud Mental, Adicciones y Métodos Diagnósticos Clínicos

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 7,9 KB

Trastornos de la Salud Mental y Conductas Adictivas

Trastornos de la Salud Mental

Los trastornos de la salud mental son afecciones que afectan el pensamiento, el estado de ánimo y el comportamiento. A continuación, se describen algunos de los más comunes:

  • Esquizofrenia: El paciente experimenta una distorsión en su facultad de razonar y en sus percepciones, lo que puede llevar a alucinaciones o delirios.
  • Trastornos de Ansiedad: Grupo de trastornos que tienen en común un miedo o temor intensos, persistentes y excesivos ante situaciones u objetos.
  • Depresión: Caracterizada por una tristeza excesiva, pérdida de interés o placer en actividades que antes resultaban gratificantes (anhedonia), y otros síntomas como alteraciones del sueño o el
... Continuar leyendo "Exploración Integral de la Salud Mental, Adicciones y Métodos Diagnósticos Clínicos" »

Autoestima e Inteligencia: Claves para el Desarrollo Personal

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 3,98 KB

Autoestima

La autoestima es la valoración o el aprecio que se tiene de uno mismo. Es la opinión emocional que los individuos tienen de sí mismos. Este es un sentimiento valorativo de nuestro conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que forman la personalidad.

El proceso de formación de la autoestima se inicia desde nuestras edades más tempranas y se continúa a lo largo de la edad adulta. En la formación de la autoestima influye el entorno familiar próximo y el contexto cultural en el que nos desarrollamos.

La autoestima se va desarrollando a lo largo de toda nuestra vida a través de las experiencias por las que pasamos. Si estamos con personas que no nos aceptan, que nos ponen condiciones para querernos disminuye la autoestima.... Continuar leyendo "Autoestima e Inteligencia: Claves para el Desarrollo Personal" »

Desenvolupament Cognitiu Infantil: Etapes i Característiques Clau

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,16 KB

Desenvolupament Cognitiu de 0 a 2 anys

Període de la intel·ligència preparatòria: Es caracteritza pel pas que haurà de fer el nen o nena des de l'acció fins a l'operació.

Realitat que viu a inicis d'aquest període:

  • Un món físic d'objectes i relacions que, en general, ha arribat a dominar en l'estadi anterior.
  • Un món social format per uns objectes animats, diferents als objectes materials, anomenats persones.
  • Un món interior simbòlic, que es va iniciar a finals de l'estadi anterior i que és el fet més rellevant en els primers anys d'aquest estadi.

L’infant podrà albirar el resultat d'una activitat o acció sense necessitat d'actuar, o podrà pensar en objectes i persones absents.

Desenvolupament Cognitiu de 2 a 6 anys

Trets que determinen

... Continuar leyendo "Desenvolupament Cognitiu Infantil: Etapes i Característiques Clau" »