Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Primaria

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Guia Essencial de Treball Social: Primer Contacte, Entrevista i Relació Professional

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Condicionants del Primer Contacte en Serveis Socials

  • La imatge del servei i la percepció social que se'n tingui influiran en el tipus de demandes rebudes.
  • La imatge social de la professió i la competència dels professionals també condicionen el tipus de demanda. Sovint s'associa la tasca del Treballador Social (TS) a tasques administratives o problemes econòmics.
  • El tipus de treball realitzat (individual, grupal, familiar, comunitari) orientarà les demandes cap a l'àmbit d'intervenció habitual.

El Primer Contacte amb l'Usuari: Clau de Confiança

  • La persona s'ha de sentir important, protagonista de tot el procés.
  • Evitar, en la mesura del possible, la burocratització.
  • Clarificar expectatives i anar limitant els objectius de la intervenció.
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Mecanismos de Defensa y Trastornos de Personalidad: Características, Criterios y Abordajes

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Mecanismos de Defensa

Mecanismos Avanzados (Estructura Neurótica)

Estos mecanismos son característicos de funcionamientos psíquicos más maduros e integrados. Incluyen:

  • Represión: Exclusión de la conciencia de ideas, afectos o deseos que resultarían dolorosos o inaceptables.
  • Proyección: Atribución a otros de los propios sentimientos, impulsos o pensamientos inaceptables.
  • Intelectualización: Manejo de conflictos emocionales o estresores mediante el uso excesivo del pensamiento abstracto para evitar la experiencia emocional.
  • Racionalización: Invención de explicaciones tranquilizadoras pero incorrectas para el propio comportamiento o el de otros.
  • Negación (neurótica): Rechazo a reconocer algún aspecto doloroso de la realidad externa o de
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Sociolingüística: Àmbits, Normes, Comunitat i Consciència

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Sociolingüística

Segons Lluís Vicent Aracil, una llengua implica també un ús lingüístic. La lingüística tradicional s’ocupa de l’estructura lingüística (fonètica, lèxic, regles morfosintàctiques…). La sociolingüística s’ocupa de l’ús -o el no ús- de la llengua, és a dir, les condicions de la seva existència.

Podem establir un paral·lelisme entre lingüística i sociolingüística per una banda i biologia i ecologia per l'altra, ja que les segones s'ocupen de la relació amb el medi, de la realització o ús de les primeres.

Orígens i figures clau

Té el seu origen als Estats Units, a la dècada dels anys 50 del segle XX, quan es va començar a estudiar grups d’emigrants "chicanos" que no dominaven l’anglès.... Continuar leyendo "Sociolingüística: Àmbits, Normes, Comunitat i Consciència" »

Envejecimiento: Generalidades, Tipos y Enfoque Saludable

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Unidas 1: Generalidades de envejecimiento

¿Cuándo comienza el envejecimiento?

Desde que nacemos, se manifiesta como un cambio gradual y espontáneo que conlleva maduración a lo largo de la infancia, pubertad, primeros años de la edad adulta, y un declive durante las edades medias y avanzadas de la vida.

¿Qué es el envejecimiento?

Es un proceso universal, irreversible, heterogéneo, deletéreo e intrínseco para cada especie. Desde que nacemos ocurren cambios fisiológicos asociados a la pérdida progresiva de la capacidad de adaptación. En su dimensión biológica se ve influenciada por el estilo de vida, perspectiva biológica, social, económica y cultural.

¿Qué es la vejez?

Representa una construcción social y biográfica del último... Continuar leyendo "Envejecimiento: Generalidades, Tipos y Enfoque Saludable" »

Modelos Pedagógicos en Práctica: Estilos de Enseñanza y Diseño de Actividades Formativas

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Ejemplos de Actividades Didácticas según Estilos de Enseñanza

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Actividad 1: Enseñanza Recíproca y Funciones Docentes

Familia de estilos de enseñanza

Estilo de enseñanza participativo.

Estilo de enseñanza

Enseñanza recíproca.

Objetivo de la actividad

Aprender a realizar las diferentes funciones docentes.

Competencia básica a la que contribuye

Aprender a aprender.

Contenidos

Aprendizaje de los diferentes roles.

Bloque

Juegos y actividades deportivas.

Tipo

Actitudinal.

Organización (agrupamientos / disposición espacial, etc.)

Se agrupan por parejas en una sala. Se utiliza una planilla de observación.

Actividad propuesta

Nos colocamos por parejas, nos distribuimos por la sala y realizamos los siguientes ejercicios que están marcados en la planilla... Continuar leyendo "Modelos Pedagógicos en Práctica: Estilos de Enseñanza y Diseño de Actividades Formativas" »

Actividad Física y Estimulación Cognitiva: Claves para el Bienestar en Esquizofrenia, Alzheimer y Diabetes

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Esquizofrenia: Un Trastorno Mental Crónico y el Rol de la Actividad Física

La esquizofrenia es un trastorno mental permanente. Las teorías actuales sugieren que es una enfermedad cerebral progresiva. Las personas con esquizofrenia a menudo padecen trastornos mentales crónicos, presentan una conciencia limitada de la realidad y experimentan una desorganización neuropsicológica, siendo estos sus diagnósticos principales y más graves.

Población Afectada por la Esquizofrenia

Afecta a hombres y mujeres con la misma frecuencia. Sin embargo, la enfermedad tiende a manifestarse a una edad más temprana en los hombres, generalmente entre los dieciséis y veinticuatro años, mientras que en las mujeres suele producirse entre los veinte y treinta... Continuar leyendo "Actividad Física y Estimulación Cognitiva: Claves para el Bienestar en Esquizofrenia, Alzheimer y Diabetes" »

Psicología y Neurociencia: Funcionamiento Cerebral, Percepción Sensorial y Emociones Humanas

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Funcionamiento del Sistema Nervioso y Procesos Mentales

La representación funcional del sistema nervioso implica alteraciones internas y externas del ambiente. Esto causa un estímulo, el cual es conducido por los canales nerviosos como un impulso. Este impulso nervioso llega al centro de procesamiento, ocasionando una respuesta. En el encéfalo, la información se recibe, analiza, clasifica y almacena, para luego ser enviada a los órganos efectores.

Estructura y Función del Sistema Nervioso

Sistema Nervioso Central (SNC)

  • Componentes: Cerebro, encéfalo y médula espinal.
  • Función: Recibir y transmitir los impulsos nerviosos (IN) aferentes y eferentes hacia los órganos efectores.

Sistema Nervioso Periférico (SNP)

  • Componentes: Nervios craneales
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Conceptos Clave en Psicología: Definiciones y Ejemplos

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Conceptos Clave en Psicología

10. Actitud: Toma de posición de un sujeto frente a una realidad o posibilidad, situándose a favor o en contra de ella.

Agresión: Comportamiento dirigido a causar daño a otro ser o a uno mismo.

Atribución: Identificación de los motivos de una conducta.

Atribución extrínseca: El fenómeno se explica a partir de causas ambientales o contextuales (por ejemplo, un alumno que no ha estudiado su examen por un problema familiar o que perdió su libro).

Atribución intrínseca: Un fenómeno se explica a partir de causas personales (por ejemplo, un alumno que no tenía ganas, desmotivado).

Correlación: Correspondencia entre dos conjuntos diferentes de valores.

Discriminación: Trato diferenciado hacia los miembros de... Continuar leyendo "Conceptos Clave en Psicología: Definiciones y Ejemplos" »

Trastornos de la Personalidad: Límite y Esquizofrenia

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Trastorno Límite de la Personalidad

Inestabilidad y Polarización

El trastorno límite de la personalidad (TLP) es uno de los trastornos de la personalidad más prevalentes. Se observa una mayor incidencia en mujeres que en hombres, con una proporción aproximada de 3:1.

El TLP se caracteriza por inestabilidad en las relaciones, la autoimagen y la afectividad, junto con una marcada impulsividad. Para su diagnóstico, se requiere la presencia de 5 o más de los siguientes síntomas:

  1. Esfuerzos frenéticos para evitar el abandono real o imaginado. (No incluye comportamiento autolesivo). Las personas con TLP hacen todo lo posible para no ser abandonadas, lo que paradójicamente puede llevar a otros a alejarse debido a la dinámica disfuncional de
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Psicología Social: Dinámicas de Grupo y Atracción Interpersonal

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Los Lazos Afectivos

¿Por qué las Personas se Atraen Unas a Otras?

La Proximidad y Familiaridad entre Personas

Como demuestra el experimento de Henry Cross sobre los gustos musicales de las ratas, la mera exposición frecuente a un tipo de estímulos hace que nos sintamos atraídos por ellos.

La Semejanza

Los lazos afectivos se crean generalmente entre personas que tienen rasgos comunes.

La Belleza Física

Se trata de un factor que actúa no solo en el amor de pareja, sino en otras formas de afecto: las personas de apariencia bella tienen más probabilidades de despertar simpatía y atracción. Las no atractivas deberán compensar esto con otras virtudes que les hagan ganarse la simpatía de los demás. El efecto de primacía es esencial en la formación... Continuar leyendo "Psicología Social: Dinámicas de Grupo y Atracción Interpersonal" »