Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología

Términos de Psicología

Psique (alma) + Logos (tratado): Tratado del alma. Estudia el proceso psíquico y sus manifestaciones externas (conductas).

Proceso de Desarrollo

Cada persona se desarrolla de manera diferente. La psicología es el patrón que inicia desde la concepción y continúa durante el ciclo de vida.

El patrón evolutivo es el resultado complejo de tres tipos de procesos:

• Biológicos: Cambios en la naturaleza física de la persona. Ej: Genes heredados, estatura, color de ojos, etc.
• Cognitivos: Cambios en el pensamiento, inteligencia y lenguaje. Ej: Construir una frase de dos palabras, memorizar un poema.
• Socioemocionales: Interacción con otras personas. Los cambios implican relaciones individuales y cambios en la personalidad.

Etapas

Introducció a la Psicologia Científica

La psicologia científica s’inicia el 1879 a Alemanya (Leipzig) amb Wundt. La psicologia és una disciplina dedicada a recollir les reflexions que els humans han fet sobre la seva experiència psíquica. Es pot afirmar que la psicologia s’inicia amb la pròpia humanitat.

Humanitat: activitat simbòlica que es concreta amb el pensament i el llenguatge articulat i dona a l’humà la capacitat reflexiva → tendència irreprimible a formular-se preguntes.

Perspectives Ontològica i Epistemològica

Ontològic: són les diferents concepcions sobre un mateix subjecte d’estudi. Diferents maneres d’entendre el món psíquic (psicologia social) → diferents perspectives teòriques.

Epistemològic: recull... Continuar leyendo "Conceptes Fonamentals de Psicologia Social: Teories i Processos" »

El Psicodiagnóstico de Rorschach

Fases de Aplicación

1. Asociación libre
2. Interrogatorio
3. Examen de límites (Láminas 3, 5, 8 y 10)

Determinantes y Tabulación

Los principales determinantes utilizados en la tabulación son:

• F: Forma.
• M: Movimiento humano (M).
• FM: Movimiento animal (FM).
• m: Fuerzas inanimadas (m).
• C: Color cromático.
• C’: Color acromático.
• c: Claroscuro y Textura.
• K: Perspectiva y profundidad.
• k: Bidimensionalidad.

Tabulación de la Forma (F)

La precisión de la forma se tabula de la siguiente manera:

• Precisión total: (+)
• Precisión parcial: (+/-) o (-/+)
• Imprecisión: (-)

Calidad formal: fv (vaga), fo (obvia).

Fórmulas de Color

Ejemplos de fórmulas de color:

• Manzana roja: FC
• Mancha de sangre: CF
• Sangre roja: C

El Test de los Colores de Lüscher

Interpretación... Continuar leyendo "Fundamentos de la Evaluación Psicológica: Rorschach, Lüscher y Escalas de Validez" »

Psicosis y Esquizofrenia: Un Análisis Profundo

La esquizofrenia es un trastorno psiquiátrico que irrumpe en la adolescencia o edad adulta joven y sigue un curso deteriorante. El término psicótico se refiere a la pérdida del contacto con la realidad y al deterioro del funcionamiento mental, manifestándose con ideas delirantes, alucinaciones, confusión y alteraciones de la memoria. Este término se convierte en sinónimo de deterioro grave del funcionamiento personal y social, caracterizado por retraimiento social e incapacidad para desempeñar roles domésticos y laborales normales.

Síntomas de la Psicosis

• Desorganización en el pensamiento y el lenguaje
• Delirios
• Alucinaciones
• Pensamiento desordenado

Pronóstico de la Psicosis

El pronóstico... Continuar leyendo "Trastornos Psicóticos y Esquizofrenia: Causas, Síntomas y Abordaje en la Vejez" »

Memoria a Corto Plazo

Memoria a corto plazo (MCP): Evidencia cognitiva de la existencia de la MCP a través del paradigma de tarea dual. Este paradigma consta de dos tareas:

• Tarea primaria (principal): Consta de una fase de estudio, un intervalo de retención y una fase de prueba.
• Tarea secundaria (distractora): Consiste en realizar una actividad distractora como tapping o supresión fonológica (emisión de sonidos).

Combinaciones y sus efectos:

• Fase de estudio + tarea secundaria = Afecta la codificación.
• Intervalo de retención + tarea secundaria = Afecta la consolidación.
• Fase de prueba + tarea secundaria = Afecta la recuperación.

Si una tarea primaria es de la misma naturaleza que la secundaria, se produce interferencia.

Lazo Fonológico

Almacén

Elementos del Modelo de Creencias en Salud (MCS)

• Percepción de riesgo:
• Percepción de severidad/gravedad: creencia sobre la probabilidad de enfermarse.
• Percepción de susceptibilidad: sentimientos sobre contraer la enfermedad o no tratarla, evaluaciones de las consecuencias médicas y posible impacto social.
• Barreras percibidas: aspectos negativos para poder implementar la conducta.
• Beneficios percibidos: creencias de la persona con beneficios percibidos de acciones para reducir la amenaza. Beneficios en términos de salud y sociales.
• Claves para la acción: pistas para incentivar una acción, desde claves internas hasta claves del ambiente.

Autoeficacia: convicción de que la persona puede realizar una acción de forma efectiva.

Teoría de Cognición

Necesidades del Consumidor

Las necesidades fundamentales que impulsan el consumo y la interacción incluyen:

• Entretenimiento y Ocio
• Educación y Concienciación
• Interacción Social

Percepción de Valor y Estrategia de Precios

Alan Wilensky, en su teoría sobre los precios y la percepción de valor, sostiene que los productos pueden tener un precio más alto debido a varios factores que contribuyen a una percepción de mayor valor.

Declaración de Posicionamiento

La declaración de posicionamiento es una herramienta clave para definir la propuesta de valor de una marca:

Fórmula General:

Para (segmento y necesidad meta), nuestra (marca) es (concepto) que (aspecto diferente).

Ejemplos de Posicionamiento

Ejemplo 1: Tecnología Personal

“Para profesionistas... Continuar leyendo "Fundamentos de la Psicología del Consumidor: Segmentación, Actitudes e Influencia Social" »

Modelo Canadiense de Desempeño Ocupacional (COPM)

Conceptos Clave

El modelo canadiense destaca la importancia de la ocupación en la vida diaria, incluyendo:

• Cuidado de sí mismo: Cuidado personal, movilidad y gestión comunitaria.
• Productividad: Trabajo, manejo del hogar, juego y escuela.
• Ocio: Recreación tranquila, recreación pasiva y socialización.

Enfoque Centrado en el Cliente

Se basa en la relación dinámica entre persona, entorno y ocupación. Considera al individuo como un ser integral con espiritualidad (cómo esta motiva a realizar las actividades) y experiencias culturales.

Evaluación según el COPM

El modelo canadiense utiliza la entrevista semiestructurada que facilita el diálogo entre el cliente y el terapeuta. La COPM mide la autopercepción... Continuar leyendo "Modelos de Terapia Ocupacional: Aplicaciones y Características" »

La Innovació Educativa: Dimensió Institucional i Innovació als Centres

El centre, unitat bàsica del canvi

Per aconseguir un canvi educatiu, cal vincular els aspectes pedagògics amb els organitzatius. La institucionalització del canvi i la professionalització dels docents, basada en l'aprenentatge d'habilitats i tècniques de treball en equip, són claus per a la millora de la cultura de la col·laboració i el desenvolupament de l'autorevisió institucional.

El centre educatiu

El centre educatiu és una comunitat de persones amb perfils diversos, que es regeix per valors i normes que defineixen la seva cultura, rols i estructures. En aquest context, es prenen decisions, es solucionen problemes i s'implementen estratègies. El centre es veu... Continuar leyendo "Innovació Educativa: Transformació dels Centres Educatius" »