Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología

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Etapas del Desarrollo Psicosexual: Latencia y Genital - Caso Clínico y Reflexiones

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Etapa de Latencia (6 años a la pubertad)

Durante la etapa de latencia, la pulsión sexual se encuentra temporalmente suprimida o latente. Los niños y niñas se enfocan en otros aspectos de su desarrollo, como la adquisición de habilidades y el fortalecimiento de relaciones interpersonales, principalmente con individuos del mismo sexo. Se observa una clara preferencia por la interacción con pares del mismo género: los niños juegan con niños y las niñas con niñas.

  • No hay una zona erógena predominante.
  • Al no haber un conflicto central, no se presenta un complejo específico a superar.

Etapa Genital (De la pubertad a la adultez)

En la etapa genital, el preadolescente comienza a experimentar impulsos sexuales dirigidos hacia sus genitales,... Continuar leyendo "Etapas del Desarrollo Psicosexual: Latencia y Genital - Caso Clínico y Reflexiones" »

Fundamentos Sociológicos: Socialización, Cultura y Comportamiento Social

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Conceptos Fundamentales en Sociología

Anomia y Anaxia: Ausencia de Normas y Valores

  • Anaxia: Falta de valores.
  • Anomia: Falta de normas.

El Proceso de Socialización

El proceso de socialización es el mecanismo por el cual el individuo aprende e interioriza los elementos socioculturales de su medio ambiente social. Este proceso se desarrolla bajo la influencia de experiencias y agentes sociales clave, como la familia, la escuela, entre otros. A través de la socialización, se adquieren las TSP del medio social y cultural en el que se nace y se vive.

La Cultura: Estructura del Pensamiento y la Acción Social

La cultura se refiere a las formas de pensar, sentir y obrar que creamos en el transcurso de nuestra vida y que conforman la estructura cultural... Continuar leyendo "Fundamentos Sociológicos: Socialización, Cultura y Comportamiento Social" »

Desarrollo Infantil y Adolescente: Etapas, Características y Pautas Educativas

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Desarrollo Infantil: Etapas y Características

0-3 Años: Primeros Pasos y Descubrimientos

Primer año:

  • Físico: Desarrollo psicomotor acelerado (reptar, gatear, girar). Presencia de reflejos.
  • Psíquico: Desarrollo de la memoria (retención y reconocimiento).
  • Social: Dependencia afectiva total. Equilibrio emocional impulsivo y variable.
  • Lenguaje: Imitación y balbuceo (gestos y sonidos).

Segundo año:

  • Físico: Cambio nutricional (aparición de dientes). Desarrollo motor influenciado por el entorno familiar.
  • Psíquico: Avance en la coordinación oculomotora.
  • Social: Aumento de la interacción social. Expresión consciente de emociones (risa, llanto). Búsqueda de atención.
  • Lenguaje: Inicio del habla. Comprensión y asociación de palabras con objetos.
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Expresión Corporal y Habilidades Motrices: Claves para el Desarrollo Humano y Educativo

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Expresión Corporal y Comunicación No Verbal

La Expresión Corporal es una disciplina que permite encontrar un lenguaje propio mediante el estudio y la profundización del empleo del cuerpo (Schinca, 2000). Parte del hecho de que todo ser humano, de manera consciente o inconsciente, se manifiesta mediante su cuerpo y lo utiliza como un instrumento irremplazable de expresión, que le permite ponerse en contacto con el medio y con los demás. El cuerpo se convierte en una forma de expresión que el individuo emplea en su comunicación habitual, pero que puede aprender a utilizar mejor, adquiriendo instrumentos que le permitan enriquecer su expresividad, creatividad y sensibilidad estética. El lenguaje a través del cuerpo posee un gran significado.... Continuar leyendo "Expresión Corporal y Habilidades Motrices: Claves para el Desarrollo Humano y Educativo" »

El Aprendizaje en Alumnos Sordos: Desafíos y Estrategias de Inclusión

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El Aprendizaje en Alumnos Sordos: Un Acercamiento a la Problemática en el Aula

Es fundamental reconocer las fortalezas, capacidades y aptitudes de cada individuo. En lugar de centrarnos exclusivamente en las limitaciones, debemos enfocarnos en el desarrollo de habilidades que no dependan de la deficiencia. Este enfoque es crucial para el aprendizaje en alumnos sordos.

El Perfil Sociolingüístico del Niño Sordo

El uso del sonido de la voz en el bebé oyente: Desde el nacimiento, los bebés oyentes se conectan con el mundo a través de la audición. Responden a sonidos, diferencian voces humanas de otros ruidos, reconocen a sus familiares y se gratifican con sus propios sonidos. Durante el primer año, esta información auditiva les permite almacenar... Continuar leyendo "El Aprendizaje en Alumnos Sordos: Desafíos y Estrategias de Inclusión" »

Funciones Esenciales de la Familia: Desarrollo, Crisis y Resolución de Conflictos

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Desarrollo y Crisis en el Ciclo Vital Familiar

El ciclo vital familiar implica una serie de etapas con desafíos y crisis inherentes. La llegada de un nuevo miembro, como un hijo, es un evento crucial que puede desencadenar tensiones y requerir ajustes significativos en la dinámica familiar.

Crisis del Desarrollo: La Llegada de un Hijo

El nacimiento de un hijo, aunque un evento feliz, puede generar diversas dificultades:

  • Depresión posparto: La madre puede experimentar sentimientos de inseguridad, incapacidad para cuidar al niño y necesidad de ser cuidada.
  • Sentimiento de desplazamiento: Tanto la madre como el padre pueden sentirse abrumados por la responsabilidad y la pérdida de su posición anterior, lo que puede llevar al rechazo del bebé.
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Axiología y Valores: Fundamentos Filosóficos y su Impacto Social

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La Ética y los Valores: Un Acercamiento Filosófico

El soborno, las comisiones, los regalos o ventajas de otro tipo para conseguir determinadas concesiones o contratos a favor de terceras personas o entidades, son moralmente ilícitas. Estas prácticas, bastante frecuentes en nuestro medio profesional, constituyen abusos y corrupciones que se incluyen en el vicioso capítulo de los sobornos (coimas).

Axiología: El Estudio del Valor

El Problema del Valor

Etimología

  • La Axiología proviene de las voces griegas: Axios (valioso, estimable, digno de ser honrado) y Logos (estudio).

Definición de Axiología

  • Es la disciplina filosófica que estudia el valor, los fundamentos del valor, la naturaleza del valor, los juicios de valor y la forma como los captamos.
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Interpretación del Test de la Persona Bajo la Lluvia: Claves Psicológicas

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Para realizar el test, se aconseja el uso de papel liso, tamaño A4 (21 x 27.9 cm), 1 lápiz y 1 goma. La consigna consiste, simplemente, en solicitarle al evaluado que "dibuje una persona bajo la lluvia".

Dimensiones del Dibujo

  • Dibujo pequeño: Timidez, aplastamiento, no reconocimiento, autodesvalorización, inseguridades, temores. Retraimiento, sentimiento de inadecuación, sentimiento de inferioridad, dependencia.
  • Dibujo grande: Necesidad de mostrarse, de ser reconocido, de ser tenido en cuenta. Autoexpansivo. Índice de agresividad. Teatralidad.
  • Dibujo muy grande (en ocasiones utilizando dos hojas): Controles internos deficientes. Ilusiones paranoides de grandiosidad que encubren sentimientos de inadecuación. Megalomanía. Posible compensación
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Impacto del Estrés: Fases, Efectos y Modelos

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El Estrés y sus Fases

Fase de Resistencia

El estrés no siempre es de corta duración. Para afrontarlo, el organismo activa la fase de resistencia, necesaria para adaptarse a un estrés más prolongado.

Fase de Agotamiento

El organismo no está diseñado para soportar estrés constante. Si la fase de resistencia se prolonga demasiado, se alcanza la etapa de agotamiento. Este se manifiesta como cansancio físico o mental, afectando diversas funciones corporales.

Efectos del Estrés

Efectos Cognitivos y Motores

Los efectos cognitivos y motores del estrés están estrechamente relacionados. Una persona preocupada puede presentar temblores, hablar rápido, tener dificultad para tomar decisiones, sentir confusión, tartamudear o tener la voz entrecortada.... Continuar leyendo "Impacto del Estrés: Fases, Efectos y Modelos" »

La Escuela Activa y el Estudio del Medio: Claves para la Comprensión Histórica y Social

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El Estudio del Medio

La Escuela Activa (Decroly, Dewey, Freinet y otros) desde principios del siglo XX y hasta la actualidad ha acumulado una enriquecedora experiencia mediante la propuesta de preparar para la vida a través de la observación directa. Esta herencia didáctica fue recuperada en España durante los años 70 y 80 por los MRP y las Escuelas de Verano.

Principios de la Escuela Activa

La Escuela Activa potencia el contacto del alumnado con el medio que le rodea. La experiencia directa, los sentidos, la libertad y el juego de los estudiantes, así como la motivación por aprender, configuran los centros de interés a partir de los cuales se organiza de manera globalizada y progresiva el currículo.

Para esta escuela, el medio es el ámbito... Continuar leyendo "La Escuela Activa y el Estudio del Medio: Claves para la Comprensión Histórica y Social" »