Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología

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Dominando la Comprensión Lectora: Estrategias, Habilidades y Conexión Emocional

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Comprensión Lectora y Oral: Niveles y Procesos Esenciales

Niveles de Comprensión de Cualquier Texto

  • Literal: Permite la reproducción y el reconocimiento de la información explícita.
  • Inferencial: Implica la deducción de conclusiones a partir de la información dada.
  • Profundo: Engloba lecturas críticas, emocionales y creadoras, que van más allá de lo explícito.

Procesos de Comprensión del Lector Competente

Ser un lector competente requiere comprender, utilizar, evaluar, reflexionar y comprometerse con los textos para alcanzar los objetivos, desarrollar el conocimiento y el potencial, y participar activamente en la sociedad (según PISA). Para conseguirlo, el lector realiza procesos cognitivos complejos, compuestos por diversas habilidades... Continuar leyendo "Dominando la Comprensión Lectora: Estrategias, Habilidades y Conexión Emocional" »

Guia Completa d'Investigació de Mercats: Tècniques i Anàlisi

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Investigació de Mercats: Estratègies i Tècniques

La investigació de mercats ha de ser: sistemàtica, objectiva, amb capacitat de síntesi, unitària i orientada a reduir el risc.

Etapes de l'Estratègia de Màrqueting

  1. Identificar i avaluar oportunitats.
  2. Anàlisi dels segments de mercats i avaluació de l'objectiu.
  3. Planificació i orientació del màrqueting mix.
  4. Anàlisi del funcionament del mercat.

Limitacions de la investigació de mercats: obtenció d'informació (essencial per a un estudi: limitació de l'univers, mètodes de mostreig, enquestes, entrevistes), informació procedent de les persones, anàlisi de la informació, comunicació dels resultats.

Operacionalització del problema: Objectius generals → objectius específics.

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Gestió de Rols, Conflictes i Presa de Decisions en Equips

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Rol: Definició i Tipologies Generals

Conjunt de comportaments, tasques, funcions o responsabilitats que una persona assumeix dins d'un grup, una organització o una situació social concreta. Els rols poden estar relacionats amb la tasca a realitzar (rol de líder, executor o coordinador), amb la dinàmica social (rol de mediador o comunicador), o amb aspectes personals (rol de creador o analista).

Rols Belbin: Classificació i Característiques

Els Rols Belbin són una classificació de rols d'equip que ajuden a entendre les fortaleses i debilitats individuals dins d'un grup.

Rols Mentals: Anàlisi, Creativitat i Resolució

Aquests rols es centren en l'anàlisi, la creativitat i la resolució de problemes.

1. Cervell (Plant)

  • Creatiu i innovador.
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Komunikazio motak eta ikaskuntza metodoak

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Komunikazio motak

Komunikazio pasiboa

Norberak ez ditu bere iritziak, sentimenduak edo beharrak adierazten, eta besteek erabakitzen dute. Horrek frustrazioa eta haserrea sor ditzake.

Adibidea: "Bai, beno, litekeena da berak nik baino hobeto azaldu izana." (Hala ere, pertsonak uste du ondo azaldu duela).

Komunikazio agresiboa

Norberak bere iritziak eta beharrak modu indartsu eta erasokorrean adierazten ditu, besteak gutxiesten edo erasotzen dituen bitartean. Hau izugarrizko tentsioa eta gatazka sor dezake.

Adibidea: "Ez duzu ezertarako balio, hobe nik egiten badut."

Esaldi honek bestea degradatzen du. Horrela, pertsona oldarkorrak boterea bereganatzen du bestea mespretxatuz. Konplexuena da askotan "ez duzu ezertarako balio" tonu maitekor eta erdi txantxetan... Continuar leyendo "Komunikazio motak eta ikaskuntza metodoak" »

Trastornos del Pensamiento, Afectividad y Funciones Cognitivas: Clasificación y Características

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Trastornos de la Estructura del Pensamiento

  • Pensamiento circunstancial: Se caracteriza por dar rodeos antes de llegar al punto principal. Puedes imaginarlo como una "circunferencia" que da vueltas antes de alcanzar el centro.

  • Pensamiento tangencial: Las ideas se desvían del tema central, sin llegar nunca al objetivo. Relaciónalo con "tangente", que toca el borde pero no el centro.

  • Pensamiento escamoteador: Consiste en evitar intencionadamente el tema principal. Se puede asociar con un "escamoteo" o truco de magia que desvía la atención.

  • Pararrespuesta o parafasia: Responder algo que no tiene relación con lo preguntado. "Para" indica algo fuera de lugar o contexto.

  • Pensamiento concreto: Incapacidad para generalizar o abstraer ideas. Lo concreto

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Entrevista Clínica y Psicoterapia: Claves para la Práctica Profesional

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Tipos de Entrevista y sus Aplicaciones

  • Asesoramiento: El entrevistado busca orientación profesional para ubicarse y centrarse en aspectos de su vida cotidiana.
  • Clínico: El cliente solicita ayuda debido a problemas de psicopatología y alteraciones mentales. Se requiere un cambio terapéutico, ya que el entrevistador no está en plenitud de sus recursos mentales.
  • Selección: Se busca encontrar al candidato ideal para un puesto de trabajo. La empresa proporciona el perfil del trabajador, y el entrevistador utiliza la entrevista para seleccionar a la persona que mejor se ajuste a él.

Modelos Teóricos de la Entrevista

  • Entrevista Dinámica: Se centra en el descubrimiento del inconsciente y en la interpretación del terapeuta para que el paciente
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Supervisión y Evaluación de Entrevistas: Elementos Clave y Mejores Prácticas

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Elementos Clave en la Supervisión de Entrevistas

La supervisión de una entrevista es un proceso fundamental para asegurar la calidad y efectividad de la misma. A continuación, se detallan los aspectos a considerar:

Propósito de la Supervisión

El propósito de la supervisión es constatar que se cumpla el objetivo planteado y proporcionar sugerencias, descripción y correcciones por escrito durante la entrevista.

Datos Personales

En esta sección se recaba información básica del entrevistado como: nombre, edad y género. Estos son los datos personales.

Campo de Aplicación

Se refiere al área específica donde se aplica la entrevista (clínica, educativa, laboral, etc.). Este es el campo de la psicología en el que se desarrolla la entrevista.

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Introducción a la Psicología y al Sistema Nervioso: Conceptos Clave

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Psicología

Definición de Psicología

  • La palabra psicología proviene de los términos griegos:
    • Psykhé: Alma, mente, espíritu o actividad mental.
    • Logos: Ciencia, estudio o tratado.
  • Significado completo: Estudio del alma, comprensión de la mente.
  • La psicología analiza el comportamiento humano para describir, predecir y explicar cómo las personas interactúan con su entorno.

Psicología como Ciencia

  • Objetivos principales:
    • Describir: Identificar y clasificar conductas observables.
    • Explicar: Entender las causas del comportamiento.
    • Predecir: Anticipar cómo actuará una persona en ciertas condiciones.
    • Analizar y medir: Usar métodos experimentales para evaluar la conducta.
Wilhelm Wundt (1832-1920)
  • Fundador del primer laboratorio de psicología experimental
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Aportaciones Pedagógicas y Teorías del Aprendizaje: Un Recorrido por las Décadas

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Aportaciones Pedagógicas (Años 40)

Se plantea la renovación del sistema educativo y las formas metodológicas. No plantea nada nuevo que no plantearan otros autores.

Teorías Cognitivas

Jean Piaget

Estadios del Desarrollo:

  • Sensoriomotriz: Se basa en acciones. No hay representación mental. Se pasa de los reflejos a la percepción.
  • Preoperacional: Aparición del lenguaje. Juego simbólico.
  • Operaciones Concretas: Operaciones lógicas. Socialización. Se desarrollan actividades para trabajar en equipo.
  • Operaciones Formales: Solución de problemas. Comienzan las hipótesis y metáforas, pensamiento abstracto.

Para que el aprendizaje se produzca tiene que pasar por el proceso de:

  • Asimilación: Incorporan conocimientos nuevos a los esquemas que ya poseemos.
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Explorando la Mente y la Sociedad: Conceptos Fundamentales de Psicología y Sociología

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Evolución Humana y Comportamiento Social

El Homo Erectus: Un Hito en la Evolución Humana

El primer homínido que se parece más al hombre moderno es el Homo erectus. Presentaba una postura completamente erguida, un cerebro más grande que sus antecesores, usaba herramientas avanzadas y controlaba el fuego. Además, su cuerpo y cara ya mostraban características más cercanas a las de los humanos actuales.

Rituales: Conductas Repetitivas con Propósito Social

Un ritual es una conducta realizada de forma repetitiva para cumplir un determinado propósito. Ejemplos incluyen: el apretón de manos, los aplausos al final de un concierto, o llevar flores el 1 de noviembre al cementerio, entre otros.

Fundamentos de la Psicología y la Psicología Social

La... Continuar leyendo "Explorando la Mente y la Sociedad: Conceptos Fundamentales de Psicología y Sociología" »