Modelos Base de Intervención

1. Modelo de Ocupación Humana (MOHO)

Componentes

• Volición: Proceso por el cual las personas se motivan y eligen qué hacer.
• Habituación: Patrones y rutinas organizadas en roles y hábitos.
• Capacidad de desempeño: Habilidades físicas y mentales subyacentes y cómo se utilizan.
• Ambiente: Entorno físico y social que influye en la ocupación.

Estrategias

• Remotivación a través de la exploración, competencia y logros.
• Uso de actividades con sentido personal para el individuo.
• Educación comunitaria y familiar para crear un entorno de apoyo.
• Validación, orientación y retroalimentación constante.

2. Modelo Canadiense del Desempeño Ocupacional (CMOP)

Componentes

• Persona: Incluye los aspectos afectivos, físicos, cognitivos

Historia del Trabajo Social con Grupos: Una Línea de Tiempo

Definición del Trabajo Social con Grupos

Evolución histórica del método de trabajo social con grupos desde su origen educativo y comunitario hasta su consolidación como técnica profesional.

Principales Hitos en el Desarrollo del Trabajo Social con Grupos

• 1907: Creación de los Boy Scouts por Baden Powell

  Introduce el valor educativo de trabajar en pequeños grupos organizados.

• 1912: Samuel R. Slavson y el Trabajo con Niños

  Utiliza el grupo como espacio para la educación emocional y social, enfatizando el papel del individuo dentro del grupo.

• 1935: Grace Coyle Estructura el Trabajo Social con Grupos (TSG)

  Plantea que el trabajo en grupo debe centrarse en tres objetivos clave: el desarrollo

Factores Humanos y Seguridad Operacional

Modelos de Gestión de Factores Humanos

¿Qué es CRM?

CRM (Crew Resource Management) es el uso de todos los recursos disponibles con el objetivo de lograr eficiencia y seguridad en las operaciones durante el vuelo.

Modelo SHELL

El Modelo SHELL describe la interacción del factor humano con otros componentes del sistema. La interfaz es el punto de encuentro entre dos sistemas o personas.

• Software: Recursos no materiales relevantes para la operación (reglamentación, manuales, procedimientos, etc.).
• Hardware: Estructura física del ámbito de trabajo (equipos, herramientas y maquinarias).
• Environment: Condiciones internas y externas del entorno de trabajo.
• Liveware: Personas con las que se interactúa en el lugar

La Hominización: Un Viaje Evolutivo hacia el Ser Humano

La teoría evolutiva de Darwin tuvo repercusiones enormes respecto a la naturaleza y a nosotros mismos. El ser humano era una especie más en la naturaleza, un primate descendiente de primates. Al proceso de cambios que ha experimentado el linaje de primates al que pertenece la especie humana a lo largo de su historia evolutiva se le denomina antropogénesis. Este proceso se suele contemplar desde dos puntos de vista complementarios: Hominización y Humanización.

Rasgos Clave de la Hominización

Los rasgos más significativos de la hominización son:

• Bipedestación

  En algunos lugares se produjeron cambios en el clima que tuvieron como consecuencia un ambiente menos boscoso, lo que favoreció

El patriarcat és un sistema social i cultural que ha establert històricament la dominació dels homes sobre les dones. Aquest model perpetua desigualtats de gènere en diferents àmbits, com l'economia, la política i la vida quotidiana.

Patriarcat i Desigualtat de Gènere

Exemples de la Influència del Patriarcat

1. La divisió tradicional dels rols de gènere (homes al món laboral, dones a la llar).
2. La bretxa salarial entre homes i dones en llocs de treball similars.
3. La invisibilització de les dones en la història, la ciència i la cultura.
4. La normalització de la violència de gènere en moltes societats.

Factors de Risc que Agreugen la Desigualtat

• Violència de gènere.
• Pobresa i precarietat laboral.
• Falta de xarxa de suport familiar o social.
• Discriminació

Introducción a la Psicología del Desarrollo

¿Qué es el Desarrollo Infantil?

Es el proceso de cambio físico, cognitivo, emocional y social desde el nacimiento hasta la adultez. Incluye estudios incluso en fetos.

Se ve influenciado por factores biológicos, ambientales y culturales.

Su estudio es clave para comprender cómo los niños aprenden y se adaptan a su entorno.

Ciencia: Psicología

Disciplina: Psicología del Desarrollo

Naturaleza vs. Crianza (Nature vs. Nurture)

¿Qué influye más en el desarrollo infantil?

• Naturaleza (Nature): Factores biológicos y genéticos que determinan el desarrollo.
• Ejemplo: Rasgos hereditarios, temperamento, predisposición a enfermedades.
• Crianza (Nurture): Factores ambientales, sociales y culturales que moldean

Teorías del Envejecimiento

- Justifican el envejecimiento individual.

- Estas explican por qué envejecemos, como mi vecina y yo envejecemos. Estas teorías vienen de la gerontología y tienen 3 planos.

Teoría Biológica

1. Teorías programadas/no estocásticas: Las 3 hablan del envejecimiento que sigue un ritmo biológico.

A) Longevidad programada: El envejecimiento de una persona es una activación y desactivación de nuestros genes.

B) Endocrina: El reloj biológico funciona por hormonas que controlan el ritmo del envejecimiento, donde están involucradas la testosterona, el estrógeno y las hormonas del crecimiento (responsables del enlentecimiento).

C) Inmunitaria: Sistema inmune, patologías del sistema inmune, artritis, etc.

2. Teoría del... Continuar leyendo "Exploración de las Teorías del Envejecimiento: Biológicas, Psicológicas y Sociológicas" »

Delirium

Criterios de Diagnóstico

1. Una alteración de la atención (p. ej., capacidad reducida para dirigir, centrar, mantener o desviar la atención) y la conciencia (orientación reducida al entorno).
2. La alteración aparece en poco tiempo (habitualmente unas horas o pocos días), constituye un cambio respecto a la atención y conciencia iniciales y su gravedad tiende a fluctuar a lo largo del día.
3. Una alteración cognitiva adicional (p. ej., déficit de memoria, de orientación, de lenguaje, de la capacidad visoespacial o de la percepción).
4. Las alteraciones de los Criterios A y C no se explican mejor por otra alteración neurocognitiva preexistente, establecida o en curso, ni suceden en el contexto de un nivel de estimulación extremadamente

Desafíos en la Atención de Salud Mental en CESFAM La Granja

Contexto y Problemática

En la comuna de La Granja, el acceso a una atención efectiva en salud mental a través de los CESFAM representa un desafío significativo para muchos pacientes. Si bien estos centros de salud están diseñados para ofrecer atención integral y oportuna, múltiples factores parecen limitar la calidad y eficacia del servicio entregado, especialmente en el área de salud mental.

Los usuarios frecuentemente enfrentan barreras relacionadas con:

• El acceso a los servicios.
• La disponibilidad de recursos humanos y materiales.
• La formación especializada del personal.
• Condiciones sociales y económicas que impactan tanto al entorno comunitario como al funcionamiento del